前他也是酷愛打籃球，落英也是逢打必看，落英想在這個(gè)年紀(jì)看男朋友打籃球，是一種風(fēng)情，是一道風(fēng)景。

“昭哥，嫂子來(lái)了。”落英還沒有走近，就有人發(fā)現(xiàn)了她，跟劉昭打小報(bào)告了。

劉昭做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，裁判吹下哨子暫停。劉昭向落英走過(guò)去，全場(chǎng)的人都看著落英。落英覺得很囧。劉昭拉著她走到前排球員休息一個(gè)位置，讓她坐下。

球賽又開始了！球員們你爭(zhēng)我搶好不激烈。落英怎么看都覺得像打架，你看，這位同學(xué)用手肘撞了那位同學(xué)，那位同學(xué)等下踩回他一腳。裁判好像故意看不到這些。

“哎，昭哥，你看，你的林meimei看你看呆了。”潘向榮用手肘碰碰劉昭手臂。

“嘿嘿，昭哥，還是你有眼光，早早將嫂子追到手。我聽說(shuō)范偉仲嚴(yán)重相思中，上課也在筆記本上畫嫂子的樣子，還被老師發(fā)現(xiàn)了。”劉昭的另一個(gè)哥們余鏘說(shuō)。

這些人嗓門大，吳繪駿也聽到了，非常生氣，將球扔向劉昭的面門。劉昭輕松躲過(guò)，撈到球回扔給吳繪駿，正好打中他的頭。這下亂了。吳繪駿在高一男生中很有號(hào)召力，而劉昭在初三男生中很有號(hào)召力，雙方有人跳出來(lái)互相指責(zé)對(duì)方。最后還是打起來(lái)了，打球終于變成打人。最后還是裁判老師勸停。雙方的狀況看起來(lái)都慘不忍睹。

群毆的結(jié)果是，三位同學(xué)一起被請(qǐng)進(jìn)教導(dǎo)主任的辦公室喝茶，吳繪駿、劉昭，當(dāng)然包括倒霉的林落英。這已經(jīng)是三天后的事情了。喝茶，是真正的喝茶，每位同學(xué)面前都有一杯茶。落英感嘆：跟有特權(quán)的人呆在一起就是好，你也每時(shí)每刻能享受到特權(quán)。教導(dǎo)主任笑瞇瞇對(duì)著他們說(shuō)話，客客氣氣的，說(shuō)是不要打架，打架不好，要注意影響之類云云。教導(dǎo)主任開始客客氣氣的，后來(lái)語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，變凌厲了：“林落英同學(xué)，作為一位女孩子，行為要檢點(diǎn)。行為不檢點(diǎn)會(huì)招來(lái)閑言閑語(yǔ)的。你要明白，人言可畏啊！……”由此自終，林落英都沒有出聲，抬著頭默默地聽著。她倒是看到劉昭捏緊了拳頭，又松開；又捏緊了，又松開了；……

教導(dǎo)主任一個(gè)小時(shí)的轟炸后，終于注意到劉昭那黑得出油的臉色了：“劉同學(xué)，你不舒服？要不要通知你家長(zhǎng)來(lái)？”

“不用了，我只是肚子餓了。”

教導(dǎo)主任看看手表，現(xiàn)在才是早上十點(diǎn)十五分。

一直回到教室，落英還處于思考的狀態(tài)。她明白，教導(dǎo)主任為什單獨(dú)對(duì)她說(shuō)話的語(yǔ)氣凌厲，除去劉昭和吳繪駿的身世，他們的成績(jī)也很好，是尖子生，在這個(gè)年代還是以實(shí)力說(shuō)話的，而自己的成績(jī)，能不能考上本校的高中部都是一個(gè)問(wèn)題，自己將來(lái)怎么辦？如果劉昭考上大學(xué)，自己考不上，怎么辦？如果劉昭考上很好的大學(xué)，自己考上很差的野雞大學(xué)，怎么辦？

周末，林落英帶著這個(gè)問(wèn)題回到家里。

“mama，公公是不是有個(gè)好朋友在文州音樂學(xué)院當(dāng)教授啊？”

“是啊，早就退休了，以前還指點(diǎn)過(guò)mama呢。你問(wèn)這干什么？”

其實(shí)這個(gè)教授就是落英上輩子她曾托關(guān)系找來(lái)的那位老師，但是她上輩子自始至終也沒有跟那位教授相認(rèn)，而那位教授也沒有因?yàn)槁溆⑹顷P(guān)系戶，而對(duì)她青眼有加或者白眼相看，真正心態(tài)和平，落英很是敬重他。這輩子，落英想緊緊抓住這些關(guān)系，這些真心對(duì)她好的人。

落英把自己的學(xué)習(xí)情況跟mama說(shuō)了一遍。

“嗯，你想的很對(duì)。就算你高三想考藝術(shù)，你其他科的成績(jī)也夠嗆的。還不如現(xiàn)在想想辦法。”林mama高興極了，自己的這個(gè)女兒啊，從小就乖巧，現(xiàn)在越大越懂事，根本不用大人cao心，家里什么事情，經(jīng)她一分析，都能說(shuō)得頭頭是道。

林家人都是行動(dòng)派，林mama立刻打個(gè)電話給落英的外公。

“小英，有戲。你公公說(shuō)付伯伯被文州音樂學(xué)院返聘回去當(dāng)校長(zhǎng)，他目前也招收學(xué)生。我叫爸爸幫我們約他了。”林mama喜上眉梢。林mama所說(shuō)的付伯伯就是那位教授，他原名付博雄。

落英還知道，付博雄越老越值錢，他一年比一年更有名氣，真正桃李滿天下。

過(guò)了一會(huì)，外公就來(lái)電話了，說(shuō)是約好明天見面的。

晚上，電話響了。林mama在大廳叫落英接電話，說(shuō)是劉昭打來(lái)的。落英想：“沒手機(jī)真是不方便。好希望手機(jī)能盡快普及。”

落英壓低聲音說(shuō)：“你怎么打到我家里來(lái)了？”

“要不是現(xiàn)在的手機(jī)實(shí)在太大，我們配來(lái)兩個(gè)手機(jī)好了。”

落英想起那磚頭大小的大哥大，就覺得頭皮發(fā)麻，“劉昭，hold住，hold住。用家里電話也很方便的。”

“那個(gè)在賓館給我下藥的事情有眉目了。你明天來(lái)我家再說(shuō)。”

“劉昭，明天不行哦，我和mama約了音樂學(xué)院的付教授。”

“那等你見完付教授再來(lái)我家？”

“好吧。”

掛了電話，林mama問(wèn)：“劉昭找你什么事。”

“哦，他約到購(gòu)書中心買輔導(dǎo)書。我的成績(jī)不好，上次他幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)，說(shuō)要多做點(diǎn)習(xí)題。”落英撒謊了，其實(shí)這些書，劉昭早叫他家保姆買好，送到草芳苑了。

☆、10似是故人來(lái)

跟付教授約的是早上八點(diǎn)見面，落英跟mama五點(diǎn)半就起床了。文州音樂學(xué)院跟文州大學(xué)是在這個(gè)城市不同的方向，文州大學(xué)座落于文山西面山腳下，而文山則在這個(gè)城市的最北邊，不巧的是，文州音樂學(xué)院則在文江的最南端的一個(gè)江中半島位置，所以文州音樂學(xué)院幾乎在這個(gè)城市的最南邊。

兩個(gè)人坐著公車，幾乎繞了這個(gè)城市一周，終于來(lái)到付教授的宿舍。

“如月，你們真淮時(shí)。不錯(cuò)啊，現(xiàn)在年輕人很少起的這么早。”林mama名叫孫如月，付教授見到他們就露出一個(gè)大笑臉，“這是你家孩子吧，長(zhǎng)的可真標(biāo)致。”

落英趕緊說(shuō)：“付公公好！我叫林落英。”

大家寒暄了一陣后，林mama把落英的實(shí)際情況匯報(bào)了一下，并直接說(shuō)了想跟著付教授學(xué)習(xí)。

落英也趕緊掏出自己整理好的一些創(chuàng)作歌曲，和從小到大拿到的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

付教授說(shuō)：“我聽明哥說(shuō)了，咱們小英英是個(gè)小才女哦，跟我就太可惜了，”見到林mama和落英著急要說(shuō)話的樣子，付教授擺擺手，接著說(shuō)：“我可沒有文憑發(fā)給你。這樣，你把你所有創(chuàng)作收集好，明年三月份之前交我，我到學(xué)院去申請(qǐng)一下，看看能不能特招？”林落英外公叫孫明，跟付教授是發(fā)小，兩人有同穿一條開襠褲的情誼。

落英聽了狂喜，能有個(gè)文憑傍身，肯定更好。這一世果真不