封雅頌視線抬起來(lái)。

周權(quán)說(shuō)：“也是你送我那幅畫(huà)的回禮。”

他把盒子扣上，往她面前推了一下：“收下。”

不容一點(diǎn)反駁，說(shuō)完他端起面前杯子喝了一口。

封雅頌看著他，輕輕點(diǎn)了下頭，“嗯”了一聲。

她也抿了一口紅酒。

然后握著杯子，小聲對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”

謝謝既是禮物，也是其他。

周權(quán)不由問(wèn)：“你一直很喜歡感謝我，你是習(xí)慣這么客氣嗎？”

封雅頌不好意思地笑了一下。她不是一個(gè)合格的女貝，她只是一個(gè)不成熟的小姑娘，可他沒(méi)有放棄她，還帶給了她很多信心和鼓勵(lì)。這讓她，只是想說(shuō)感謝。

封雅頌很真誠(chéng)地說(shuō)：“跟我相處會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間，我知道的。當(dāng)一個(gè)同學(xué)來(lái)打擾我，或者執(zhí)意要跟我聊天，我也會(huì)不耐煩的。所以……謝謝你的耐心。”

周權(quán)看著她說(shuō)完，低聲嘆了口氣。

他把手掌搭在桌上，說(shuō)：“這個(gè)世上有很多事情，花費(fèi)再多的時(shí)間，付出再多的努力，也是完不成的。”

封雅頌理解他指的什么，她輕聲問(wèn)：“你母親……”

她沒(méi)有問(wèn)完，他就繼續(xù)說(shuō)。

“我不缺錢(qián)，也空出了時(shí)間，可是把她治好，我辦不到。”

他的眉頭輕蹙了一下，很快又平展了。他抬起視線，對(duì)她說(shuō)：“所以，你想要變得更好，想要有人監(jiān)督，既然你找到了我。我可以幫你。”

“這是我能做到的事情。”

店內(nèi)環(huán)境昏暗，透過(guò)彩色玻璃照進(jìn)來(lái)了一些光影，隨著悠緩的曲樂(lè)，隨著流淌的情緒，一起浮動(dòng)著。

封雅頌看著他，輕聲開(kāi)口問(wèn)：“我對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好的陪伴么？”

周權(quán)下頜壓了一下，好像被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了。半響，他緩緩點(diǎn)了下頭，端起杯子喝了一口。

他視線瞥向窗邊，那里玻璃是不透明的，什么也看不到。

31.

一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí)，第一次模擬考試也就近了。

有人說(shuō)，一模考試題目往往很難，目的是要考察學(xué)生高中三年來(lái)的基本功；也有人說(shuō)，一模考試題目不會(huì)太難，要避免考生在后續(xù)復(fù)習(xí)過(guò)程中心態(tài)失衡。

封雅頌對(duì)一模沒(méi)有太完整的概念，只知道這是一場(chǎng)與高考形式相似的大型考試，她要認(rèn)真對(duì)待，努力考好。

窗外的冬天越來(lái)越寒冷，班里的學(xué)習(xí)氣氛也越發(fā)濃郁了。

課間時(shí)大部分同學(xué)都在座位上爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，有人進(jìn)出教室，門(mén)頁(yè)帶進(jìn)一陣涼風(fēng)，令人不由打了個(gè)哆嗦。

封雅頌從書(shū)桌抬起頭來(lái)，看到講臺(tái)上方懸掛的高考倒計(jì)時(shí)牌，視線偏轉(zhuǎn)，又看到了一片安安靜靜的頭頂。

她深呼吸口氣，突然有種鮮明的感覺(jué)涌上來(lái)，自己比大多數(shù)人都幸運(yùn)。

她有一個(gè)那樣安穩(wěn)的后盾。她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

晚上回到家里，封雅頌坐在沙發(fā)上拿起一只蘋(píng)果吃，父母跟她簡(jiǎn)單聊了兩句。

封爸問(wèn):“你們學(xué)校進(jìn)度怎么樣了，是不是要開(kāi)始復(fù)習(xí)了？”

封媽立即伸手打了他一下：“什么開(kāi)始復(fù)習(xí)啊？這學(xué)期都快復(fù)習(xí)完了。”

封爸不好意思地笑笑：“奧，高三不學(xué)新知識(shí)了啊。”

封媽解釋說(shuō)：“現(xiàn)在她們高二就學(xué)完了所有的課程了，高三一上來(lái)就開(kāi)始復(fù)習(xí)。”

封雅頌啃著蘋(píng)果，點(diǎn)了下頭：“嗯是，我們第一輪復(fù)習(xí)快結(jié)束了。”

封爸說(shuō)：“一輪復(fù)習(xí)之后，還有第二輪復(fù)習(xí)唄？”

封雅頌說(shuō)：“對(duì)，等到考完一模考試。”

封爸：“聽(tīng)說(shuō)一模考試還是很重要的，好好考，考完爸帶你吃頓好吃的去。”

封雅頌低著目光看蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么重不重要的，就是一次正常的考試，考完我們也要上晚自習(xí)的。”

封媽：“那還是mama給你做點(diǎn)好吃的,晚上回家來(lái)吃。”

封雅頌稍微笑了笑，把蘋(píng)果放回果盤(pán)里：“吃不下啦，我要去學(xué)習(xí)了。”

她洗了洗手，然后回到房間，關(guān)上門(mén)。

封雅頌在書(shū)桌前細(xì)讀了兩篇英語(yǔ)作文范文，把里面值得借鑒的句子背了背。然后又拿出物理錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)了五道錯(cuò)題。

十二點(diǎn)的時(shí)候，她關(guān)了臺(tái)燈，躺進(jìn)被子里。

小頌：今天學(xué)習(xí)完畢啦。

繩師27號(hào)：好。

繩師27號(hào)：你前兩天對(duì)我說(shuō)，一模考試結(jié)束后不上晚自習(xí)。

小頌：嗯。

封雅頌看著屏幕，以為對(duì)方會(huì)提出一些安排。可沒(méi)想到，對(duì)方先展開(kāi)詢問(wèn)。

繩師27號(hào)：一模考試緊張嗎？

她如實(shí)說(shuō)。

小頌：有一點(diǎn)。

小頌：不過(guò)我這段時(shí)間學(xué)得很踏實(shí)，不太怕接受考驗(yàn)的。

停頓一下，對(duì)方發(fā)過(guò)文字。

繩師27號(hào)：考試結(jié)束后，你只有一個(gè)晚上的空閑，我?guī)惴潘梢幌隆?/br>
繩師27號(hào)：現(xiàn)在花幾分鐘寫(xiě)一個(gè)令你興奮的場(chǎng)景描述，可以嗎？

小頌：場(chǎng)景描述？

繩師27號(hào)：你之前對(duì)我說(shuō)，喜歡趴在我的腿上，被手掌拍打。在這基礎(chǔ)上，更具體地描述一下。

封雅頌思路一時(shí)卡在了某個(gè)位置。

小頌：……是要編一個(gè)角色扮演故事么？

她瞬間想到了那些形形色色的動(dòng)作片，有繼父和女兒，有老師和學(xué)生，有男上司和女下屬……

對(duì)方回答。

繩師27號(hào)：也可以。

繩師27號(hào)：喜歡看片子的人都習(xí)慣享受表演型實(shí)踐。

封雅頌讀了一遍這句話，感覺(jué)像是一種調(diào)侃。

她不好意思地笑了一下，呼吸變得有點(diǎn)熱。她小時(shí)候看片子時(shí)的確幻想過(guò)很多場(chǎng)景，現(xiàn)在他要真實(shí)地幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)么？

這般，她仿佛可以給小時(shí)候懵懂的自己一個(gè)交代，一個(gè)禮物。

封雅頌打開(kāi)了手機(jī)的備忘錄，光標(biāo)點(diǎn)在上面。思索之時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論是繼父女兒，還是老師學(xué)生，或者其他角色，她似乎興趣都不大了。

只有想到他這個(gè)人時(shí)，她才格外有感覺(jué)。

封雅頌在被子里翻了個(gè)身，趴起來(lái)，默默按鍵。

她的呼吸捂在被子里，噴在屏幕上，越來(lái)越燙。

等打好了一段文字，她臉都紅了，把備忘錄頁(yè)面截了個(gè)圖，快速給對(duì)方發(fā)了過(guò)去。

小小一段話，幾分鐘時(shí)間足夠讀完了，可對(duì)方卻沒(méi)有回復(fù)。

我會(huì)幻想的場(chǎng)景

【

放學(xué)后，你接過(guò)我的書(shū)包，書(shū)包勾在你單側(cè)的肩膀上。

一路上你牽著我的手，帶著我走進(jìn)電梯，走入房間。你似乎有些生氣，但是你在外面絲毫不表現(xiàn)出來(lái)。

房門(mén)關(guān)上了，你的生氣也暴露出來(lái)了，你把我背轉(zhuǎn)身按在門(mén)上，一邊訓(xùn)斥我為什么不聽(tīng)話，一邊拽下我的褲子。

然后你命令我雙手撐在門(mén)上，用手掌打我的屁股，直到我求饒。我會(huì)怕疼，會(huì)發(fā)抖，這時(shí)你深深嘆了口氣，把我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，呵護(hù)地抱抱我。

你說(shuō)，我是對(duì)你好的，可誰(shuí)讓你不乖呢。