早晨起床，封雅頌匆匆吃了早餐，拿著牛奶跑下樓。

開車出了小區(qū)，封媽掌握著方向盤，余光看到封雅頌接連不斷地打著呵欠。

“沒睡醒啊。”封媽問，“昨天學到幾點啊？”

封雅頌說：“十二點吧。”

“以后早睡點，白天犯困聽課效率肯定低。”

封雅頌隨意應(yīng)了一聲，喝了口牛奶，又問：“對了，我爸什么時候回來？”

封媽說：“快了，你爸爸十一之后就該休假了。”封媽被轉(zhuǎn)移了話題，聊了幾句國外工作的事

情，很快就到了學校。

封雅頌進入校門，走到校園中路，學生一下子多了起來。大部分都是從宿舍方向來的，兩三結(jié)

伴，卡著上課時間往教學樓趕。

封雅頌貼著路邊花壇走，低頭看到自己的白球鞋踩在石階上。

高中生正處于愛美的年紀，盡管學校要求全套校服，但學生私下還是能搞出一些花樣來表達個

性。有的學生會找裁縫將肥大的校褲修改成錐形褲，使其更加合身，更普遍的是把校服褲腳挽

起來，露出一節(jié)腳踝，以及完整的鞋子。

但封雅頌沒有做那些花樣，她的褲腳自然垂著，把鞋面遮住一半，有風吹動，肥大的校褲像窗

簾一樣飄動，顯得人很纖細。

她覺得這樣更好看，也更適合自己。

身后有學生小跑過來，沖進教學樓，封雅頌抬頭，看到樓上鐘表顯示還有兩分鐘打鈴，她加快

幾步，往樓梯走去。

兩節(jié)課程結(jié)束，大課間休息的時候，封雅頌忍不住把書包移到腿上，伸手進去悄悄使用手機。

早上她起床晚了，只跟他留了句言，就關(guān)掉手機收拾出門了。她一上午心里都癢癢的，很想知

道他回復(fù)了什么。

手機無聲地開機，封雅頌的腦袋幾乎低進了書包里，呼吸回蕩，她聞到了書卷陳舊的印刷氣

息。

消息終于刷出來了。

繩師27號：專心聽課，中午午休，晚上再聯(lián)系。

封雅頌看著這行文字，不自禁笑了一下。

她知道不應(yīng)該回話，還是點了一下輸入光標，停了幾秒鐘，才把頁面關(guān)閉。

再抬起頭，封雅頌看到陳浩靠在桌邊嚴肅地盯著她，他手里拿著本生物書，方才老師通知了下

節(jié)生物課要考實驗流程題。

封雅頌收了表情，對他說：“你繼續(xù)背生物啊。”

陳浩從桌邊撤下來，走近一步，低聲問：“你帶手機了？”

“對啊。”封雅頌說，“那么嚴肅干嘛，我上課又不玩。”

陳浩說：“太危險了。”他搖了下頭，沖教室后面的攝像頭示意，“攝像頭太容易抓到你

了。”

封雅頌說：“安啦，已經(jīng)關(guān)機了，我就看一眼。”

陳浩繼續(xù)嚴肅:“現(xiàn)在剛開學，手機查得最嚴了，你可別頂風作案。”

封雅頌把書包放到腳下，舉起雙手示意再也不玩了。

陳浩這才放過她，重新回到自己桌邊：“快背生物吧。”

很快就上課了，生物老師抱著剛剛打印好的實驗試卷走進教室，讓同學分發(fā)下去。

封雅頌?zāi)玫骄碜樱峁P看題，看了很久，才寫上一個填空。

不得不說，這份試卷是很系統(tǒng)的，幾乎把書里涉及到的全部實驗總結(jié)了出來。但生物實驗在學

習時也不算太重點，各種試劑和步驟又太瑣碎了，許多細節(jié)都沒有記牢，好不容易記住的部分

也容易混淆。

整份卷子做完，封雅頌只填出了一半的空。

她悄悄看了一眼身旁的陳浩，果然，他的卷子寫得無比滿當。

陳浩已經(jīng)晃著腳在檢查了，察覺到封雅頌的目光，他視線瞅過來，又滑走了，一副‘不借給你

看，誰讓你課間不抓緊復(fù)習’的架勢。

封雅頌搖搖頭，重新看著自己的試卷思索。

最后收卷，她還是有一部分題目是空缺的。不過封雅頌一點也不焦慮，按往常，她考試沒考

好，無論大考還是小考，都會產(chǎn)生自我懷疑，會覺得自己的學習太粗糙，甚至會陷入短暫的自

我否定中。

但現(xiàn)在，封雅頌覺得每一份試卷，都只是一個篩子，篩出她不會的知識點。而她要做的，就是

在學習計劃里再添上一筆。

假期開學以來，她每一步都學得很踏實，她知道這些學習上的疏漏，最終都可以補齊，因為有

一個人在背后默默監(jiān)督她，增強她的執(zhí)行力。

生物老師收上試卷，嘗試著批改了兩份，又都發(fā)下來了。

“你們對實驗部分的掌握真是太薄弱了！下去自己對著書，把所有題目都填寫完整，好好背一

背，下次課我再來choucha。”

同學們都松了口氣。

封雅頌用接下來的課間時間，把實驗題目都整理了出來，想著今晚的任務(wù)，除了作業(yè)和聯(lián)考刷

題，還要把生物實驗的知識點背好。

五點半下課鈴響后，同學紛紛起身去吃晚飯，陳浩站起來，問封雅頌：“要我從超市里帶什么

嗎？”

他指著窗外cao場說：“我去打球，然后順便去超市買個面包吃。”

封雅頌在座位上想了一下，抬起頭：“那給我也帶一個面包吧。”

“巧克力還是rou松的？”

“rou松的吧。”

“好嘞。”

陳浩拿上籃球，和幾個男生一起涌出了教室。

封雅頌等了一會才走出教室，前面一拐就是樓梯口，她沒有下樓，轉(zhuǎn)身沿著空曠的樓道走到天

橋上。

她站到同樣的柱子后面，拿出手機。

小頌：下午的課結(jié)束啦。

她低著頭，又打字“你現(xiàn)在有時間么？”，還沒發(fā)出去，對方來了消息。

繩師27后：方便電話聊天嗎？

封雅頌看著他的消息，緩緩微笑，重新打字。

小頌：可以啊。

她握著手機，靠在墻上，很快掌心震動了起來。

“喂。”她接通手機，視線低了一下，輕輕開口，“主人。”

“你好，小頌。”他回應(yīng)，接著又問：“剛下課，吃飯了嗎？”

封雅頌如實說:“還沒有。”

“學習班有食堂嗎？或者附近有飯店？”

“有食堂的。”