，已經變得皺巴巴的了。

鼻尖可以聞到講臺下塞滿電線的柜子彌漫的灰塵味道。

“同學，你沒事吧？”關樾的聲音又傳來了，距離她的發頂比剛才的近，易姜能分明感覺到他呼出的氣。

她下意識搖了搖頭，等聽到他因為喉間的壓迫而異常明顯的吸氣聲時，才明白自己正對著的位置是什么。

方才為了給她講題，關樾禮貌性地側過身坐著，所以她一跌倒，就跌入了他并沒有合攏的腿間。

“老師，我有點頭暈。”

易姜很想賴著不走，但按在老師膝蓋上的手，隱約感覺到他已經陷入了渾身僵硬的狀態。

似乎比上次不經意間的擁抱還更嚴重。

這么欺負老師，是不是不太好呢？

邊譴責著自己，邊將發麻的右手撐在他大腿的內側，硬料牛仔透出的微溫令她不自覺緊了緊手指。

“頭暈？是，是怎么了嗎？！”

即使不抬頭，易姜也能想象出老師手足無措的模樣。

最重要的是，那個地方……

離她的臉僅有幾公分，似乎只要伸出舌頭就能舔到。

用牙齒咬著冰冷的金屬味道的拉鏈拖下，再用舌尖探入，就可以……

是幻想過的，在講臺下吮吸老師的……的場景。

她的頭更暈了，鼻腔被那股若有若無的味道刺激著，腦海中yin穢的想象在眼前放大，并起來的兩腿開始蠢蠢欲動地想要互相摩擦。

只要……再往前一點……

姜姜沖！！！

老師：救命QAQ！

日記以外（20）<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以外（20）

他終于鼓足了勇氣將手搭到易姜被寬大校服裹住的肩上，似乎是想將她扶起來，只不過不得要領。

“沒事，大概是低血糖......”聲音放的很輕，易姜抬起眸，用因為暈眩而溢出生理性淚光的眼睛瞧他。

不安分的兩只手一齊揪緊了他大腿內側的布料，試卷則輕飄飄落到地上，沾染了灰塵。

如果現在就那么做的話，會暴露得徹底的……

易姜在心底重重嘆了口氣，送到嘴邊的rou吃不著，真叫人遺憾。

不過她不介意多吃點豆腐就是了。

“低血糖。”臉紅到幾乎要滴血，關樾呆愣地重復了一次，“要不我送你去校醫室……？”

“不用的，老師。”她再次搖頭，果不其然又聽到了他壓低的吸氣聲，“不嚴重的，過一會兒就好了。”

易姜伸出手去握關樾的手腕，他僵了僵身子沒退縮。

老師的手腕很暖，但這是理所當然的吧——一直都被衣袖很好地包裹著。

而她則壞心眼地從略寬的袖口鉆進去握住他，因為低血糖而發冷的指尖不僅感受到了溫暖，還有他脈搏一次次地跳動——異常的快。

“老師，可以把我拉起來嗎？”她朝關樾揚起嘴角，明明已經不難受了，卻仍舊做出勉強的表情。

仿佛是一個察覺到老師雙手的尷尬，而好心地改變姿勢、讓他能順利從困境中走出來的好學生。

“啊，行。”僵直的手指反握住她的手，關樾也從座椅上離開，順帶將顯出疲憊和脫力感的少女拉起來。

“還好嗎？”他并沒有站直，而是微微彎著腰遷就她緩慢的動作，因此那句關心就自然而然落在易姜耳畔。

那一瞬間，感官只剩下如羽毛輕拂過的觸感和電流劃過的酸麻。易姜反射性抖了抖身子，后知后覺地意識到自己的耳朵相當敏感。

畢竟平時一個人“玩”的時候，不會碰那個地方。

她的出神和顫抖被關樾理解為“不好”，他微微皺起長而略彎的眉，就連長到總是能刮到鏡片的睫毛也掛上擔憂。

正沉浸在老師為她而擔心的情緒中，易姜恨不得他多做一點憂愁的表情，不過繼續演下去的話，大概會讓他非常困擾吧？

誰舍得自己的心上人不開心呢。

所以她只好頗為不舍地松開關樾的手，正要道謝卻被他搶走話頭。

“不舒服的話，先在這里坐下……”他往后退了一步，微微掀起的衣袖又落了回去，“我去給你，倒杯熱水……呃，葡萄糖可以嗎？”

征詢意見的模樣，活像一個做錯事后努力給出補救措施的小孩。

老師似乎總是一副不安的、準備道歉的模樣。

但這對易姜來說并沒有壞處。

“嗯，謝謝老師。”從善如流地坐下，木質的方形椅面上還殘留著老師的體溫，光是這件事就足以讓她興奮無比，血液宛如雨季沖洶涌刷過平原的河水一般在體內奔流。

男人踩著純黑的布鞋走出教室，易姜瞇起眼睛，望著他背光的身影，兩條并起來的腿終于得到了互相磨蹭的機會。

倘若流了太多的水液，將老師坐過的椅子弄濕的話，可怎么辦才好？

真不是我不更新，而是單純的忘記了_(:з」∠)_

想起來的時候總是發現時間太晚來不及碼……【被打】

日記以外(21)<脫下老師的褲子（師生H）(崔黑)｜PO18臉紅心跳

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日記以外(21)

“謝謝老師。”易姜捧著溫熱的杯子，小口啜飲著微甜的葡萄糖水。

講臺上放著的三顆橘粉色包裝的糖果，把淺灰青色的桌面都襯得可愛起來。

“真的不要緊嗎？”關樾依舊擔憂，不過見她面色逐漸恢復正常，也微微松了口氣。

“沒問題的……這個口味的糖好好吃。”易姜轉過頭，笑起來時眼睛彎彎，顯然在為西柚特有的帶著微酸的甜而感到高興。

“老師也喜歡吃糖嗎？”不等他回答，她又追問，清澈的瞳仁里閃著好奇的光。

“呃......也還行。”他的反應依舊平平無奇，目光掃過她掌心拆開了的糖紙，又若無其事地移開。

易姜猜想著，老師內心的豐富程度大概與言語的缺乏成反比。

別以為她沒看到關樾眼中的不舍和饞意，放在講臺邊緣的手指也很明顯地彎曲了一下啊。