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她一邊走,一邊分神思考和游戲有關的關鍵信息。游戲名稱不同,具體的規則,大概也是不一樣的。單從字面意義來分析,上一次的“家庭糾紛”,關鍵線索和致命危機多數發生在那個單一的家庭環境中;那么,這次的“虛擬小鎮”便意味著更大的地圖和更多的變數。在這里,她未必有三次喪命機會,或者說,很大可能只有一條命,死了就真的完了。還有所謂的雙人對戰,這“對戰”可不是一個友好的詞匯,代表著競爭,甚至是你死我活。單機轉為聯機,另一名玩家——523號,又在哪里呢?唯一的好消息是,主線任務被觸發之前,應該是有一段時間的平靜期的。她可以利用這段時間快速熟悉新環境,搜集所有能夠搜集的信息,尋找可能的突破口。正胡思亂想著,身后傳來清脆的車鈴聲。她回過頭,看見一個身材頎長、神采飛揚的少年,那男孩子周身像散發著奪目的光芒似的,吸引得人挪不開眼。他握住剎車,長腿蹬地,對著祝真爽朗地笑了笑:“祝真,要遲到了,我帶你吧?”說起來有點不矜持,但祝真內心的小鹿悄悄蹦了一下。青春期的朦朧好感根本不講道理,來得猝不及防,山呼海嘯。左右暫時沒什么致命危險,祝真好了傷疤忘了疼,紅著臉道了謝,側身坐在少年的車后座上,跟著他穿行街頭小巷,任由初夏溫熱的風撲在臉上。心猿意馬地聞著雪白襯衫傳來的清新味道,她聽見他低聲問道:“鄒佳佳怎么沒跟你一起?你們平常不是形影不離的嗎?”問這話的時候,他的耳根還有點兒紅。“嘎嘣”一聲,心里的小鹿死了。這大概是個美少年暗戀美少女,迂回接近閨蜜的故事。而祝真——不幸就是那位紅娘。將剛剛浮上來的旖旎情思揮散,祝真不大高興地敷衍道:“我今天出門晚?!?/br>男孩子“哦”了一聲,在學校門口停下,正好撞見同班的幾個男生。一個高高胖胖的大塊頭調侃他:“哎呀,裴言,對同桌這么好?車接車送?”邊說邊和其他幾個人擠眉弄眼,賊兮兮的樣子。原來他叫裴言,是自己的同桌。祝真默默記下,聽見裴言輕描淡寫地岔開話題:“別胡說,快去上課吧。對了,中午放學別急著跑,輪到咱們組做值日了?!?/br>祝真落后半步,跟著幾個人往教學樓的方向走,眼角余光看見裴炎右手腕上戴著個皮質的手繩。繩子是黑色的,打了辟邪的金剛結,上面串著兩顆古樸的藏玉,玉質上似乎刻著什么圖騰。她摸了摸耳垂上的耳釘,若有所思。第九章冷艷校花不著痕跡地找到自己所坐的位置,祝真挨著裴言坐下。教室里的座位共計八排,她坐在第五排中間,面前堆著高高的兩摞書,桌斗里塞滿了試卷,再往前看,黑板右側豎著寫了一行字——高考倒計時28天。學習的緊張氣氛撲面而來。祝真一邊觀察著裴言的動作,跟他一樣拿出書角翻了卷兒的數學課本,一邊悄悄環顧四周,觀察情況。她的眼睛被坐在第三排的少女輕而易舉吸引。女孩子個子高挑,長發烏黑,膚色白皙,側臉精致立體,又化了淡妝,坐在一群還沒有意識打扮自己而顯得灰撲撲的女同學中間,簡直鶴立雞群,艷光四射。祝真好奇地看著,裴言的目光更是黏在少女身上,撕不下來。他用圓珠筆的筆帽輕輕戳了戳祝真的手肘,壓低聲音道:“祝真,你和鄒佳佳關系好,能不能幫我個忙,放學后把這個給她?”說著,他遞過來一個粉藍色的信封。祝真看了一眼,彎彎嘴角:“你怎么不自己給她?”裴言漲紅了臉,道:“你就幫我一回吧,算我求你?!?/br>他又遞給她一個精致的糖果盒:“這個算是謝禮?!?/br>祝真倒確實想找個借口和鄒佳佳接觸接觸。和她關系密切的好朋友,說不準就是任務的關鍵人物,多收集些信息總沒錯。她輕聲答應,見裴言喜不自勝,表情不似作偽,猶豫片刻問道:“裴言,你戴的這個手繩挺特別的,哪里來的?”說話間,她一直認真觀察裴言的神情。少年摸了摸油潤的玉珠,自然地答:“我很小的時候我媽去寺廟里求來的,說是能逢兇化吉,避災驅邪。我不一直帶著呢嘛,你今天才注意到?。俊?/br>祝真“哦”了一聲,見一個戴著眼鏡的中年男人走了進來,將一套卷子遞給課代表,開始發放試卷,也就暫時收斂心神,努力扮演好一個醉心學業的高三學子。數學題很難,各種數列概率折磨得祝真頭昏腦漲。她吃力地研究了很久,發現除了難度特別高的大題,其它的題目自己磕磕絆絆倒是能做出來,卻不知道掌握的知識量是這個世界的設定,還是原來的自己本來就具備的。做完試卷,第二堂課,老師開始講解上一次批改過的卷子。講著講著,他見學生們無精打采,便開始點名提問。祝真縮成一只鵪鶉,盡量降低自己的存在感,低頭死死盯著畫滿對勾和叉叉的卷子,恨不得在上面盯出朵花來。萬幸,老師