05 跳一步

    育成澄夾著一口煎餅，踩著預備鈴到了班里。松了口氣，無精打采躥上來，包還沒卸，大衣也沒脫，她癱坐在椅子，重重地嘆氣。

    同桌聽到聲響，從書本間抬頭，看她一臉生無可戀，大致也明白是怎么回事，你的被跟蹤對象今天怎么了？今天翻垃圾翻出什么少兒不宜的東西了嗎

    什么跟蹤對象，都說是青梅竹馬了！還有，那不是翻垃圾，是看好吧，看！育成澄橫她一眼。

    同桌緩慢點頭，看向題目，隨便吧。所以，怎么了？

    育成澄雙臂抱胸，自言自語道：他不對勁，他很不對勁。

    同桌把注意力拉回一點在習題上，勾畫著題目，嗯。然后呢。

    我問他想不想交女朋友。他跟我說不會。不會是什么啊？我是設問啊，他怎么能答出我射程范圍以外的答案呢？育成澄鼓起臉，氣得往后一靠，椅子和后桌碰撞發出聲響，她乖乖回頭，向后桌吐舌：抱歉。

    緊接著她又轉回來，趴到同桌跟前，你有在聽我說嗎？

    同桌寫下一個答案，漫不經心地回答：我有啊。

    育成澄放心了，她快速剝下自己的書包和外套，我覺得不對勁啊，問了跟沒問一樣。而且周砥這個人吧，他從小以來

    病句。誰從小以來？同桌一邊寫一邊問。

    育成澄皺起臉，慢慢地說，尾部上揚出一個問號：我從小以來？

    嗯。然后呢？

    從小以來嗯從小的時候開始，我認識他開始，他沒跟我說過謊，起碼他在我這里是白紙一張毫無前科。所以他肯定有問題！我就跟蹤唉，別這么看我，我什么都沒干哦。

    同桌推著眼鏡冷笑一聲。

    育成澄被她炯炯有神的目光看得不自覺移開眼睛，好啦，也是有干過的這個不是重點！她揮揮手，我見到了一個陌生的女人！居然還有我不認識的女人！長得超級漂亮好看，很帥氣的那種好看。除了周砥以前的一個大學同學可以一比，目前還沒有女生的美貌能超過她，好看到連我內心的小鹿都開始蹦跶了。

    好看？誰好看？正在抄作業的后桌也來了興趣。

    同桌轉頭瞪了他一眼，拍了拍摞在一旁的作業本，關你什么事！快把作業交了！

    育成澄還在自顧自地說著，表情越發凝重，沒辦法了，只有一個辦法了。雖然愛情沒有道理可言，但我也只能先下手為強了。

    同桌一頭霧水，怎么就發展到下手了？

    你都下多久的手了，要是能得手你還需要跟蹤他？同桌繼續提筆解題。

    育成澄咂咂嘴，王同學，你這就不對了。

    我姓許。同桌無奈地看她。

    許同學，你這個思想很有問題。有困難要上，沒有困難創造困難也要上！育成澄變了聲線，裝模作樣地比劃一陣，又興奮地問：我剛才是不是學的很像。那個小品！

    本來還想安慰她，這個中二少女一個人玩得不是挺開心的嗎？同桌嘆氣：我不知道，我是00后。所以呢？

    育成澄露出些不被人賞識喜劇天分的苦惱，又一掃而過，兩眼放光，壓低聲線：我決定，上了他。哈。哈。哈。哈。

    什么？什么殺了他？同桌不可置信，育成澄難道瘋狂到這個程度了嗎？

    育成澄搖頭，兩手交叉疊握抵在下巴，身體向前一傾，推了推空氣眼鏡，一字一句地說：上。了。他。

    原來是這個啊。

    同桌毫不意外，把目光拉回到習題冊。姓周的帥哥，你自求多福吧。

    別犯法。記得做好防護措施。

    好嘞！育成澄露出燦爛笑容。

    物理老師剛好進教室，一眼看到教室中心笑成一朵花的育成澄，打趣道：育成澄，什么喜事這么高興啊！

    育成澄轉過臉，笑嘻嘻地，說得乖巧：因為要上物理課了呀。

    物理老師挽了挽袖子，拿出一截粉筆，哦。行。那過來前面黑板解題吧。我們進行個小測，你到前面來寫。

    ??？育成澄的臉瞬間垮下來。

    對于把周砥推倒這件事，育成澄有多高漲的情緒就有多深的顧慮。

    依托于每日在互聯網沖浪遨游，觀摩經驗超前，她自認為對于理論方面的知識十分熟稔，可惜一旦從紙上談兵變成真槍實戰好像就難多了。

    無論刷了多少小電影，基本上都是以男性為主導的，女性推倒男性吃干抹凈的，男方都弱雞得顯而易見，毫無指導意味。育成澄很難想象把周砥一個一米八五的面癱綁到床上的過程，難不成要指望他乖乖伸出雙手給她綁嗎？先不說這個，她也沒有S或者女王傾向啊，你讓一個新手怎么做得出來把人推到，扒人褲子，捆綁人的高難度的？

    她決定先循序漸進，走一步看一步，在紙上羅列起自己的攻略進程：

    第一步，以身體接觸為目標，擁抱即可。

    第二步，以嘴唇接觸為目標，親親就行，舌吻什么的要是可以也不是不行。但什么樣的舌吻算好呢？需要用櫻桃梗練習嗎？她有點犯難。

    第三步，終極目標，以身體負距離接觸為目標。

    寫完這行，育成澄害羞地劃掉，改成以身體完整地接觸為目標：插入（做好措施）。后半句用另一頭的黃色熒光筆標亮。

    除了中途看了她一眼的同桌，大概沒人想到，在美術教室涂涂畫畫的間歇里，育成澄正專注于搞黃事業，不，準備大事件的人生事業中。

    育成澄拿著自己的清單，滿意地點頭。

    很好。真不錯。

    舉起雙手伸個懶腰，一陣三月的春日狂風突然卷進，然后，眼睜睜地在育成澄的瞪眼下，承載她厚重欲望的清單被吹出了窗外。

    哇啊啊啊啊啊啊?。。?！育成澄發出狂叫。

    她猛地站起身，撲向窗框，什么都沒有，再仔細找，兩層樓下的綠化帶內，一個男生正捏著那張黃色小紙。

    不準看！育成澄伸出半個身子，向對方發出狂吼。

    她可憐兮兮地回頭，舉手向老師報告：老師，我的畫掉下去了，我能不能下去撿一下？

    美術老師對彈簧式的育成澄早就見怪不怪，示意著揮手。

    在全班同學驚愕好奇的眼光中育成澄一陣旋風似的跑下樓，旁邊的同學戳了戳育成澄的同桌，問：她怎么了？

    同桌用鉛筆比對著桌上的圓錐體模型，不用管她，多動癥兒童的臨床表現而已。你又不是第一次見。

    喂！不是叫你不要看了嗎？路勉丞抬頭，遠處一個稍顯眼熟的女生氣急敗壞地幾步跑近他身旁，一把搶奪過手里的紙，你這人好沒禮貌啊。

    育成澄喘口氣，撥弄著凌亂的劉海大聲質問：你有沒有看到什么不該看的？

    路勉丞回想一番，這張紙上到底有什么是未成年該看的呢？他可想不出。

    問你話呢！見對方沉默不語，育成澄裝作兇巴巴地皺起臉，努力踮起腳一把揪起男生的衣領，臉和臉靠近的瞬間卻立馬愣住了。

    ?。∩洗伟ご虻牟涣忌倌辏∷谐雎?。

    路勉丞也想起她是誰了，用力拽回自己的衣服，你也很沒有禮貌。你不是問過我的名字嗎？

    誰說問過名字就要記住的，你那是什么被值得記住的瞬間嗎！育成澄不爽，偷看別人的東西還這么理直氣壯，我要是一直記著才別有企圖吧，不記著你的名字，你應該燒柱高香了。

    這都是什么歪理。

    那可真是謝謝了，育成澄同學。路勉丞扯下嘴。

    育成澄倒抽口氣，捂住臉：你怎么知道我的名字！

    我要是寫了這種東西，一定不會把自己的名字大剌剌寫在上面。路勉丞點一下她手里的紙。

    育成澄把紙藏向身后，紅色一下竄上她的臉，她梗起脖子，半天憋出一句：這是美術作業紙！我寫名字是我習慣好！

    路勉丞挑下眉，是啊。你把男主角的名字也寫上去，是因為這個作業他也得交？

    所以你都看過了！育成澄又湊近他。

    路勉丞點頭，冷臉看著女生一瞬間湊近的眉尖，等待著她的發怒。

    看吧，女人都這樣，善變易怒，偶爾的時候，為了所謂的愛，毫無原則。

    怎么樣？你覺得可行嗎？預料中的憤怒沒有來，育成澄皺著臉緊張兮兮地看著他，下一秒又滿帶期望地繼續問：你覺得如果是你的話，有可能被攻略嗎？

    不良少年的經驗肯定比較豐富，眼前這個人簡直是最好的顧問了！

    育成澄沒有把對方暫時的愣怔當回事，拿出紙指給他看，你看啊，我寫了這些，你覺得哪幾條會讓你小鹿亂撞。

    路勉丞自嘲地扯了下嘴，看著紙上眼睛畫得出奇大快要超過嘴巴的大頭人說：小鹿亂撞？小鹿會直接死掉吧。

    ??？為什么？育成澄一臉迷茫，因為心動過速所以死亡嗎？

    他指指旁邊育成澄的自畫頭像，誰這么親人，嘴撅得和針管一樣，你確定不會把小鹿戳漏嗎？

    育成澄嘖了一聲：我好歹也是美術老師公認過的現代畢加索，欣賞不來藝術就不要勉強自己。

    嗯。我確實欣賞不來。拜拜。路勉丞拔腿就走。

    育成澄一把拽住他，露出諂媚的笑容，嗯老師吳勉丞老師，您別走呀。

    路勉丞冷著臉，我姓路。吳勉丞，你怎么不把我記成吳承恩。

    您要是想讓我叫你吳承恩也不是不育成澄在對面明顯變黑的臉色里嘿嘿一笑，路老師，您看我們這么有緣分，最后一個字都念g，您還是少數沒把我叫成育成登的人，我們多有緣分啊。一起進出男廁所的恩情，您怎么也得還我一點不是。

    路勉丞本不想和育成澄多糾纏，但最后鬼使神差間，他看著對方亮如小鹿般的眼睛點了點頭。

    要過很久之后路勉丞才會知道，他以為打發無聊時間的偶然駐足，是一個漩渦下陷的始端。