不是，跟那女人沒(méi)關(guān)系。

    亦芷想象中，被刀捅的刺痛和瀕死感都沒(méi)能感受到，眼前覆蓋了一層黑壓壓的陰影。段瑾澤及時(shí)的護(hù)在了亦芷的身前，阮巧手起刀落沒(méi)有絲毫的猶豫和停頓，刀尖連著刀刃直直的插進(jìn)了段瑾澤的腹部。

    腥紅的血一瞬間涌出，順著刀刃汩汩滴落。段瑾澤緊鎖眉頭，悶哼了一聲。教室內(nèi)兩個(gè)在做習(xí)題的同學(xué)，顯然也是被這突如其來(lái)的場(chǎng)面嚇得不輕。

    其中一個(gè)同學(xué)一刻也沒(méi)多待，以最快的速度出了教室，在走廊邊跑邊大喊殺人了！殺人了！

    走廊內(nèi)的呼喊吸引了不少同學(xué)，大家一邊問(wèn)著喊叫的同學(xué)是怎么回事，一邊有同學(xué)幫忙跑去找老師。教室內(nèi)另一個(gè)留下來(lái)的同學(xué)，腳步緩慢的從后面靠近此刻呆滯的阮巧。

    他鉗制了阮巧的雙手，控制住阮巧，以防她繼續(xù)做出過(guò)激的舉動(dòng)。亦芷的心跳早就漏了好幾拍，段瑾澤幾乎是不假思索的擋在了她的面前，替她挨了這一刀。

    快到她都沒(méi)看清這刀是怎么插在段瑾澤身上的。

    阮巧看著面前被自己狠刺了一刀的是段瑾澤，并不是亦芷。她知道自己已經(jīng)沒(méi)有退路了，腦神經(jīng)被眼前浸透了衣服的血漬刺激著，多少恢復(fù)了些理智。

    阮巧跌坐在地面上，發(fā)出了尖銳的哀嚎聲。段瑾澤失去了力氣，癱軟的倒在亦芷的懷里面。亦芷雙手顫抖的抱住段瑾澤，唇瓣都在哆嗦段你，你，你應(yīng)我一下

    但亦芷沒(méi)有等到段瑾澤的回應(yīng)。她剛才拖住段瑾澤的手，感覺(jué)到有些濕熱。亦芷抬手一看，手掌心上都是黏膩的血。

    段瑾澤面色慘白，雙眼緊閉。整張臉看不到一絲血色，體溫好像也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。亦芷不敢想象，如果段瑾澤死了她要怎么辦。

    她低頭看著安靜的躺倒在她懷里的段瑾澤，連呼吸都覺(jué)得多余，心臟抽搐的疼。平時(shí)吊兒郎當(dāng)正事不干，還經(jīng)常欺負(fù)她，嘴巴很壞，但也幫過(guò)她救過(guò)她的段瑾澤，此刻不會(huì)再回應(yīng)她了。

    亦芷不敢去探段瑾澤的鼻息，她害怕，害怕是她想的那樣的。如果是那樣的，她該怎么辦呢，像古時(shí)候那樣，給他殉葬嗎？亦芷覺(jué)得自己可能也瘋了，都想到多遠(yuǎn)去了。

    同學(xué)和老師聞?dòng)嵹s到，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，一個(gè)心細(xì)的同學(xué)還請(qǐng)來(lái)了醫(yī)務(wù)室的老師。醫(yī)務(wù)室老師趕忙檢測(cè)了一下段瑾澤的生命體征，然后招呼著旁邊的同學(xué)把段瑾澤抬到擔(dān)架上。

    現(xiàn)在叫救護(hù)車(chē)還要耽誤一段時(shí)間，學(xué)校方?jīng)Q定直接動(dòng)用自己的車(chē)把段瑾澤載到醫(yī)院，這樣比較快。亦芷感覺(jué)眼前所有人都變得模糊不清，但因?yàn)獒t(yī)務(wù)室老師的反應(yīng)，她知道段瑾澤還活著。

    一堆學(xué)生圍在六班看熱鬧，有看熱鬧不嫌事大的，還有趁機(jī)偷拍照片發(fā)學(xué)校群的。出了這種事，起碼能炸學(xué)校一星期。

    阮巧也被老師兩個(gè)帶走了，不知道會(huì)發(fā)生什么。亦芷怔怔的坐在座位上，看著段瑾澤被抬走，熱鬧慢慢散去。

    池昱和張?chǎng)┰诳吹綄W(xué)校群的消息和照片時(shí)，就匆匆的往回趕。張?chǎng)┫氩煌ǎ鸵恢形纾趺磿?huì)發(fā)生這樣的事，她很擔(dān)心亦芷。

    池昱就更不用說(shuō)了，沒(méi)想到段瑾澤會(huì)被一個(gè)女學(xué)生給捅了。兩個(gè)人這會(huì)兒急的都像熱鍋上的螞蟻一樣。

    他們趕回六班后，已經(jīng)沒(méi)多少人了。看熱鬧的也走的差不多了，亦芷一直保持著一個(gè)姿勢(shì)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

    張?chǎng)┘泵ψ叩揭嘬粕磉叄吹讲恢螘r(shí)掉落在地上的飯盒，關(guān)切的問(wèn)芷芷，到底是怎么回事啊！亦芷一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，張?chǎng)┛吹揭嘬七@樣有些害怕，她又按住亦芷的肩膀搖了搖芷芷，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？

    亦芷被搖晃的有些發(fā)暈雯雯，段瑾澤被捅了一刀阮巧捅的。張?chǎng)┱麄€(gè)人都云里霧里的，她根本不知道，為什么阮巧會(huì)去捅段瑾澤一刀。這個(gè)狀況的發(fā)生除了亦芷心知肚明原因外，其他人怕是都不會(huì)想的明白。

    亦芷覺(jué)得張?chǎng)┑穆曇粼絹?lái)越不清晰，她有些天旋地轉(zhuǎn)的眩暈感。腦子亂成一鍋漿糊，還想說(shuō)點(diǎn)什么，但突然失去了意識(shí)。雙眼一閉向前栽了下去，還好張?chǎng)┘皶r(shí)接住了她。

    張?chǎng)┛粗皇∪耸碌囊嘬疲@慌的不行。還好池昱適時(shí)開(kāi)口她應(yīng)該是暈過(guò)去了，送醫(yī)院吧。張?chǎng)c(diǎn)點(diǎn)頭好，你背芷芷，我下去攔車(chē)。

    池昱也沒(méi)磨蹭，把亦芷背起來(lái)后就往外走。張?chǎng)┫人麄円徊饺r車(chē)，池昱背亦芷到校門(mén)口的時(shí)候，張?chǎng)┮矓r到車(chē)了，她幫池昱把亦芷安頓在后車(chē)座內(nèi)，就上了車(chē)。池昱拉開(kāi)副駕駛的門(mén)也跟著上了車(chē)。

    大概十五分鐘左右，車(chē)就開(kāi)到了醫(yī)院。張?chǎng)┖统仃虐岩嘬扑偷搅思痹\，醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下后，說(shuō)只是精神緊張?bào)@慌過(guò)度導(dǎo)致的暈厥，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了。

    聽(tīng)到醫(yī)生這么說(shuō)，張?chǎng)┎欧帕诵摹ａt(yī)生給亦芷安排在了一間普通病房的床上躺著休息，張?chǎng)┰谝慌哉湛础３仃乓驗(yàn)閾?dān)心段瑾澤，就四處打電話(huà)聯(lián)系人問(wèn)段瑾澤在哪個(gè)醫(yī)院。

    好巧不巧的段瑾澤居然也送在亦芷來(lái)的這家醫(yī)院，不過(guò)具體在哪個(gè)病房，現(xiàn)在情況怎么樣還沒(méi)人知道，池昱需要繼續(xù)打聽(tīng)。

    大概暈了兩個(gè)小時(shí)左右，亦芷才逐漸醒過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼的第一時(shí)間，就看到頭頂雪白的墻壁。亦芷嗅覺(jué)比較靈敏，她嗅了嗅就知道自己現(xiàn)在應(yīng)該是在醫(yī)院，因?yàn)檫@里有醫(yī)院特有的消毒水的味道。

    亦芷動(dòng)了動(dòng)身體，正在低頭看手機(jī)的張?chǎng)┓磻?yīng)很快，立馬注意到亦芷醒了。她收好手機(jī)，輕聲開(kāi)口芷芷，你醒了，感覺(jué)怎么樣？

    我剛剛是暈過(guò)去了嗎？亦芷暈過(guò)去之前意識(shí)還是清醒的，一瞬間天旋地轉(zhuǎn)的暈眩感讓她猜到自己應(yīng)該是暈倒了。

    對(duì)剛剛嚇壞我了，還好醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)事，只是因?yàn)檫^(guò)度緊張導(dǎo)致的暈厥，休息一下就好了。張?chǎng)┌厌t(yī)生的原話(huà)基本轉(zhuǎn)述給亦芷，怕亦芷擔(dān)心自己的身體狀況。

    緩過(guò)勁的亦芷，又想起了段瑾澤。她抓住張?chǎng)┑氖郑钟X(jué)得有些不對(duì)勁，立馬松開(kāi)了，看了看自己的手掌心。張?chǎng)厝岬恼f(shuō)芷芷，血已經(jīng)清理干凈了。剛剛她已經(jīng)替亦芷把掌心內(nèi)的血都擦干凈了。

    段瑾澤呢他在哪家醫(yī)院，我想去看他，他怎么樣了

    其實(shí)張?chǎng)﹦偛攀盏搅顺仃虐l(fā)來(lái)的微信，說(shuō)段瑾澤沒(méi)什么大事，阮巧捅的那一刀，沒(méi)捅到要害，不過(guò)因?yàn)槭а^(guò)多，還是需要住院觀察半個(gè)月。

    張?chǎng)┶s忙回握住亦芷的手，滿(mǎn)滿(mǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō)道他沒(méi)事芷芷，池昱剛剛給我發(fā)了微信，說(shuō)段瑾澤沒(méi)有被那一刀捅到要害，你別太擔(dān)心。

    亦芷在聽(tīng)到張?chǎng)┻@句話(huà)后，全身上下緊繃的神經(jīng)都放松了下來(lái)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是個(gè)天大的好消息了。剛剛段瑾澤躺在她懷里了無(wú)生機(jī)的那一幕，對(duì)她的沖擊太大了。

    太好了，那太好了，那我去看看他亦芷興奮的口吻夾雜了一些急促，她現(xiàn)在就想在看看段瑾澤。

    張?chǎng)┙o池昱打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)段瑾澤在哪個(gè)病房，亦芷醒了要去看他。池昱告訴張?chǎng)┳约哼^(guò)來(lái)接她們后，就掛斷了電話(huà)。

    因?yàn)槎舞獫伤诘牟》繉儆赩IP區(qū)域，外人進(jìn)不去。池昱帶著張?chǎng)┖鸵嘬期s到了段瑾澤的病房外，病房一圈都是透明玻璃筑起來(lái)的，所以站在外面隔著玻璃也可以看到里面的人。

    亦芷貪婪的看著躺在病床上的段瑾澤，只有她清楚，這一刀的源頭，不過(guò)都是因?yàn)殛戙懶つ窃撍赖亩Y物。沒(méi)有誰(shuí)配不配，值不值。亦芷就覺(jué)得自己是個(gè)掃把星。

    好巧不巧，學(xué)校的校長(zhǎng)這時(shí)候跟著段瑾澤的mama也往病房這邊來(lái)了。校長(zhǎng)跟在旁邊，一直不停的用紙巾擦著汗，他得到這個(gè)消息的時(shí)候嚇的差點(diǎn)拉在褲子里。

    段家這個(gè)小少爺居然在學(xué)校里被其他同學(xué)捅了一刀，他當(dāng)了小半輩子校長(zhǎng)，在校內(nèi)從沒(méi)遇到過(guò)這么惡劣的事件。別說(shuō)捅的人還是段瑾澤，段家如果追究起來(lái)，恐怕這學(xué)校都得掀翻了。

    校長(zhǎng)一路陪著小心，如實(shí)告知給段母到底發(fā)生了什么事。最后還補(bǔ)充了一下，肇事的學(xué)生之前是三好學(xué)生，但最近精神一直不太正常。已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除了，如果段家走法律途徑制裁這位學(xué)生，學(xué)校也不會(huì)包庇。

    段母也明白了個(gè)大概，就是自家這兒子為情所困了，給人家小姑娘白挨了一刀。校長(zhǎng)找到了當(dāng)時(shí)在班里做習(xí)題的兩個(gè)同學(xué)盤(pán)問(wèn)出來(lái)的，再加上學(xué)校內(nèi)的學(xué)生現(xiàn)在都知道段瑾澤和亦芷搞對(duì)象。

    也不敢加以隱瞞或者添油加醋，校長(zhǎng)原封不動(dòng)的把大概經(jīng)過(guò)都告訴了段母。這么說(shuō)來(lái)是可能的，自己那兒子確實(shí)在這愛(ài)情坎上，過(guò)不去。

    走到門(mén)口的時(shí)候，段母看了看旁邊站著的三個(gè)人。池昱認(rèn)識(shí)段母，忙上前一步阿姨，您來(lái)了。段母看了看池昱，點(diǎn)了點(diǎn)頭。目光又轉(zhuǎn)到池昱身后的兩個(gè)女孩子身上，看到亦芷的時(shí)候，眉頭明顯皺了一下。不過(guò)她沒(méi)有說(shuō)什么，推開(kāi)病房的門(mén)走了進(jìn)去。

    池昱轉(zhuǎn)身推了推張?chǎng)阆葞б嘬迫コ渣c(diǎn)東西吧，這邊我看著就行。池昱是怕段母一會(huì)兒找亦芷麻煩，所以趁這個(gè)空檔，讓張?chǎng)е嘬葡茸摺?/br>
    張?chǎng)┮差I(lǐng)會(huì)了池昱話(huà)里的意思，拉著亦芷離開(kāi)了。亦芷不是沒(méi)看到段母剛剛看她的眼神，說(shuō)不上是厭惡還是什么其它的，總之就是不好的。知道段瑾澤沒(méi)事她就放心很多了，來(lái)看他也不急于一時(shí)。

    段母今天趕過(guò)來(lái)，也是臨時(shí)推了兩個(gè)會(huì)。一會(huì)兒還要趕回去，進(jìn)門(mén)后，忙詢(xún)問(wèn)了醫(yī)生自己兒子的狀況。醫(yī)生跟她解釋了一下無(wú)大礙以后，她又問(wèn)道醫(yī)生，請(qǐng)問(wèn)我兒子什么時(shí)候能醒？

    醫(yī)生看了下時(shí)間，說(shuō)出血已經(jīng)止住了，大概也快醒了。段母對(duì)醫(yī)生道了謝后，就打算坐在這等段瑾澤醒過(guò)來(lái)。因?yàn)槲磥?lái)半個(gè)月她可能擠不出時(shí)間再來(lái)看段瑾澤了。

    等了30分鐘，段瑾澤終于醒過(guò)來(lái)了。他還以為自己這次真要死了，真奇怪，自己怎么會(huì)想都不想就去擋那一刀。段瑾澤手背上還扎著針掛著點(diǎn)滴。

    他視線(xiàn)掃了一圈病房?jī)?nèi)，看到自己的親媽正坐在不遠(yuǎn)處。媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？

    段母本來(lái)還在看幾份合同，聽(tīng)到段瑾澤出聲叫她，忙放下手里的合同書(shū)，起身走到段瑾澤的病床邊來(lái)看看你，聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校里被捅了一刀，把我急的，推了兩個(gè)會(huì)。

    忙就別來(lái)了，我死不了。段瑾澤無(wú)所謂道，失血過(guò)多后體質(zhì)虛弱，聲音也有氣無(wú)力的。段母看著自己兒子這幅態(tài)度，又想起來(lái)在病床外的那個(gè)女孩瑾澤，你到底是怎么搞的？那個(gè)女生怎么回事？

    段瑾澤當(dāng)然清楚自己的媽說(shuō)的女生是哪個(gè)女生，學(xué)校那邊估計(jì)也炸鍋了。

    什么怎么回事，我和她搞對(duì)象。段母蹙了蹙眉，口氣有些嚴(yán)厲你這樣子，還好你爸實(shí)在抽不出空來(lái)，不然你要把他氣死了！

    段母這么生氣，主要還是因?yàn)橐嘬啤Ｗ约哼@兒子一定是中了邪了，找個(gè)對(duì)象還得找個(gè)像那女人的，還為了人家挨刀子。這身子矜貴的不得了，是能吃刀子的嗎？

    也沒(méi)指望他來(lái)，你忙就別在這待了。段瑾澤這是給親媽下逐客令了，他覺(jué)得自己還能醒就沒(méi)啥事，用不著這么興師動(dòng)眾的。

    瑾澤，你別太不像話(huà)了，告訴我，你跟這女孩在一起，是不是因?yàn)闆](méi)等段母把話(huà)說(shuō)完，段瑾澤就猜到了段母后面要說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

    他搶先回答不是，跟那女人沒(méi)關(guān)系。段瑾澤擋刀的時(shí)候，大腦根本沒(méi)有思考，護(hù)住亦芷完全是下意識(shí)的動(dòng)作，就好像人遇到危險(xiǎn)會(huì)下意識(shí)的做保護(hù)自己的動(dòng)作一樣。

    段母原本還想說(shuō)些什么，但被段瑾澤不耐煩的打斷了好了，我還需要休息，人你也看了，走吧。

    段母深深的看了一眼自己的兒子，無(wú)奈的嘆了口氣好吧，那我走了，捅你一刀的那女生已經(jīng)被開(kāi)除了，這事你自己看著處理吧。

    說(shuō)完后段母就拿著包就走出了病房，她本來(lái)還想跟亦芷說(shuō)幾句話(huà)，但出來(lái)后就沒(méi)見(jiàn)到亦芷了。工作上的事有些趕時(shí)間，也就沒(méi)在醫(yī)院繼續(xù)耽擱。

    校長(zhǎng)把段母送出去后，又返回段瑾澤的病房，慰問(wèn)了一下段瑾澤，見(jiàn)段家好像沒(méi)有責(zé)怪學(xué)校的意思，校長(zhǎng)這顆心才落了地。