37 寺廟求的

    人還是得服老，年輕時候連講幾節(jié)課氣都不帶喘，到了現在這把年紀，已經到了上這么一節(jié)課就得來接白開水續(xù)命的地步，老鄭連連嘆息，心想還不知道那兩個小兔崽子怎么樣了。

    鄭老師好！

    誒，你好！老鄭邊應著學生的問好邊推門，沒動。

    再一看，門關得死緊，一條縫也沒留。

    寫作業(yè)還得把門都關了，窮講究！

    好在還有窗戶。

    老鄭透過窗默不作聲看了一會兒，兩人還跟同桌似的坐著，看起來倒是認真。

    不錯，老鄭敲了敲窗，桑如立刻跑出來給他開了門。

    寫得怎么樣了二位學霸？

    桑如跟在后頭：還行吧。

    周停棹：嗯。

    喲，挺自信，這次的可有難度，老鄭接了水，站辦公桌邊上看他倆的卷子，都還剩反面三四道大題沒寫完，按他們的答題速度來說是慢了的，看來是有點難度，連你倆也沒平時做得快。

    確實沒平時做得快，心里有鬼的兩人什么也沒說，老鄭誤會就誤會吧。

    行了，跟我回去上課，下次再忘記可沒這么簡單了啊！

    桑如哦了聲，悄悄瞥了周停棹一眼。

    連她都內褲上濕濕的正難受，他沒消下去，還不知道要怎么不舒服。

    三人從后門進去的時候大家正在課間休息，動靜不大，因而歷晨霏幸災樂禍的笑聲即便壓低了也很明顯，接著又有別的同學也開始起哄著笑。

    很快笑聲一片學霸的笑話誰不愛看呢。

    是善意的嘲弄，周停棹沒什么反應，桑如也并不生氣，默默瞪了帶頭的歷晨霏一眼回到座位。

    你們還好意思笑別人，看看有幾題做對的，真的是！老鄭回了講臺上，給弱勢的一方幫腔。

    前座的女生轉過身來，是難得沒發(fā)笑的那個，聲音柔柔問了句：桑如，你們補完了嗎？

    沒呢，有點難度，寫得慢，桑如抿唇禮貌回答，手肘杵了杵周停棹，你說是吧周停棹。

    桑如本意是調戲他，原以為他大概率會紅著耳朵附和，誰知周停棹輕輕笑了兩聲，答：嗯。

    敵弱我就強，敵強我便弱，桑如不知怎么覺得臉有點燒得慌。

    那女生突然咦了一句，問：你們手上的繩子是一樣的誒，好看，在哪里買的呀？

    周停棹垂眸，看見腕上的紅色線繩，像是血液的聚集，一圈一圈地把人纏繞。除了手表，他從不戴任何裝飾，可這件東西，他記得是她親手戴上的，便不舍得摘。

    周停棹：有人送的。

    桑如   ：寺廟求的。

    兩人同時出聲，答案卻不一樣，前桌聽得疑惑，桑如及時補救道：是去寺廟拜佛保佑高考，有個大師送的。我們都去了，剛好遇到，所以拿到的也一樣。

    周停棹：

    這就編出來了？反應力很快。

    哇，哪座廟呀？

    什么什么？！高考的字眼太敏感，前座另一個女生原本好像在睡覺，忽然也騰地一下直起身轉過來，頂著大黑眼圈興奮道，靈嗎？我也去拜拜！

    動作太大，把周停棹放在最上頭的幾本書掃到了地上。

    不好意思不好意思！她道著歉去撿。

    桑如就是隨口一編，誰能料想還有后續(xù)問題，信口道：還行，心誠則靈。

    那寺廟是哪間？

    桑如向周停棹悄悄投去求助的目光，他應當是接收到了，順著她的話頭編：白云寺。

    誰也沒留意撿書的窸窣動靜消失片刻，前座過了一會兒才起身，把書拍了拍，按原樣放在周停棹桌上。

    臉卻爆紅，視線在周停棹和桑如之間轉了幾個圈，再然后看了看他們的紅繩，看起來欲言又止。

    好了，快上課了。她轉過去，把同桌也提溜著轉回去。

    桑如不覺有什么，繼續(xù)寫起題來。

    周停棹卻好像忽然意識到點東西，從那疊剛剛掉下去的書里抽出一本，快速翻頁一看。

    那張被自己疊起夾進書里的信，此時正臥在這里。

    后來被傳得神乎其神的那封情書，在這個時候被外人看見。

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    補上欠的加更。