回憶（3）

    到了初三，男孩子像竹子拔節一樣咔咔地變得高大挺拔了起來。做課間cao的時候漸漸換成藺月在前紀翀宇在后了。他已經習慣時時刻刻都凝望著藺月了，體育課上男女互相搭檔著做拉伸，同班三年難免也會有搭檔的時候。

    紀翀宇問藺月，“藺月你高中是讀渝州高中么？”

    “對啊。所以我得加緊搞體測，他們有體育要求的。”

    這個時候，紀翀宇已經比藺月高出大半個頭了，她回答他的問題時還需要微微揚一揚頭，紀翀宇愣愣地站在藺月旁邊，還需要女孩對他招招手。

    “不是搭檔么？過來幫我拉一下墊子。”

    夕陽把影子拉地像抽象畫，男生走在前面拉著體育課仰臥起坐需要的墊子，走過去塵埃飛揚。藺月抬手揮了揮，發現薄暮的晨光給面前的男孩鍍上了一層暖暖的絨毛，他轉過頭露出兩排潔白的小米牙說，“走吧下課我請你吃可愛多。”

    已經三年的明戀，班上同學早已習慣紀翀宇喜歡藺月這件事。即使像下課后他們倆并肩坐在cao場旁邊的看臺上說著話，也總是見怪不怪了。

    藺月沒有拒絕他的冰淇淋，邊吃邊問，“那你呢？高中讀哪里？”

    “當然是你去哪兒我就去哪兒了啊。”

    藺月也難得認真地回答他，“就你現在這個樣子可是讀不了渝州高中哦。”說著便輕輕跳下看臺，朝夕陽下眉眼干凈的男孩子揮了揮手，“你啊，還要再努力一點才能追上我。先走了哦。”

    藺月邊走邊想，草莓的可愛多真好吃啊。有著同樣想法的紀翀宇也發現，今天的可愛多格外好吃。

    于是真的開始“努力一點”了，中午不去打游戲了，課間不是去問老師問題，就是勞煩藺月幫他講解牛頓經典力學。像是日本勵志動畫一樣，就差額頭上綁著“努力，奮斗”的發帶了。紀翀宇mama看見兒子上了初三彷佛突然開竅了一樣努力學習泫然欲泣，放棄更多的應酬輔導兒子學習。他mama是這個城市里不多的注冊會計師，高級知識分子，連班主任看見了都要尊稱一句“老師”這樣的程度。

    也許兒子都像mama有一個聰明的頭腦，7月中考結束，紀翀宇真的考上了這個城市里唯一的一所國家級重點高中。

    查到成績那天，整個紀家像是出了一位狀元一樣，親戚好友都來安慰他mama“我就說翀宇之前只是年級小，不懂事，現在懂事了你看多有出息。”順帶來寵溺地對著他說，“你啊當初不學習，去網吧網游戲把你mama氣的不知道什么樣子，想打你都被你爺爺擋住了。”“上了高中也要好好讀書，將來去美國念書，別丟了你mama的臉。”

    連常年在外采風的紀翀宇的爸爸——紀大攝影師都難得在家認真地夸獎起自己兒子。紀翀宇的爺爺多疼愛這個大孫子啊，笑瞇瞇地說，“今年暑假讓小宇多陪著我，別再讓他去美國了，小小年紀跑那么遠干什么。”

    紀翀宇應付完一堆親戚朋友忍不住給藺月打電話，她還沒有手機，只能猜著也許是藺月爸媽上班的時間給她打電話。

    “呀你考的不錯啊。”電話那一桶聲音沙沙的，很是刮耳。

    “不知道能不能分到一個班，但是，總是你去哪兒我就去哪兒的。”

    那個年紀的男生，介于男人與男孩之間，落在紀翀宇這里，既有屬于男孩特有的頑劣與成年人不討人厭的狡黠。此刻異常篤定地說著【永遠】，如果真的有命運這一說，這時這刻也許是她抗拒不了的。

    渝州高中開學，藺月與紀翀宇沒有分到一班，紀翀宇以“拒絕上學”“我真的想分去好的班級，我難道不想好好學習”這些理由要求轉班，也許這樣的事放在他這樣的家庭根本不叫什么事，總之開學一周，藺月在課間時看見班主任老師領著大搖大擺的紀翀宇走進了他們教室，

    “誒，xx班的那個，好像是籃球校隊的那個紀翀宇，轉到你們班去了啊！”

    “是啊，投三分球總是很準那個，喜歡打籃球沒想到還這么白！”

    “誒你們有覺得他長得像那個xxx明星么？”

    “也還好吧，就是眼睛大娃娃臉看著很像吧！上次穿件白襯衫倒是有那么幾分味道。”

    “好了，以后要是有機會可得把他拿下啊！這么好個機會白讓你占了。”

    而這么好一個機會——

    “嗨藺月！”

    藺月抬起頭，看見少年張揚的笑臉，對她挑挑眉毛，一臉篤定仿佛在說，你看吧我從來都沒有說錯。

    放學后去cao場打籃球，藺月出教室準備去吃飯的時候看見紀翀宇已經換好籃球服了，跟幾個同學勾肩搭背比了個耶的手勢，轉過頭看見藺月出來說，“誒藺月我們去打比賽你等下來看嗎？”

    周圍的男同學忍不住調笑，但是紀翀宇早就已經習慣了，剛來的時候開玩笑，“你是不是喜歡我們班花啊？”

    他說著眼光轉向她，嘴角上揚到一個弧度，眼神亮亮“是啊，我就是喜歡藺月。”然后又是一陣調笑，“喜歡我們班花的人從這里可以排到小賣部，你算哪一個啊。”

    已經早就習慣這樣情景了，這樣的對話，紀翀宇覺得喜歡一個人沒什么好遮遮掩掩，藺月知道，班上同學知道，甚至任課老師都知道。但是對于藺月老師們是放心，而對于紀翀宇，更多卻是無可奈何的包容。每個人的學生時代應該都會有這樣一個男同學的存在吧，他成績不是特別好，但是老師們又很喜歡他。紀翀宇長得好桃花眼配上一張娃娃臉，從來都是微笑著有禮貌地跟叫老師好，和班上同學相處融洽，有一股不討人厭的狡黠。運動會總是出風頭，跑400米全程都在沖刺，像一陣風一樣跑過去，連年輕的女老師都在終點為他加油。籃球也打得好，可以投出漂亮的三分球，進球后與隊友擊掌，眼角帶笑掠過一旁的來看他打球的學妹學姐們，她們都在想，“那個5號是不是在對著我笑啊。”“他眼睛真好看啊”“他是有女朋友了嗎？”“不會吧”“那他5號球衣上怎么不是寫自己的名字JCY怎么寫個LY？這個LY是什么意思啊？”

    多幼稚啊，藺月吃完飯回來經過cao場，晚風把他的球衣吹得鼓鼓的，籃球架下最耀眼的存在，穿紅色的5號球衣，上面的英文縮寫是LY。

    藺月停下腳步也望過去，這個角度紀翀宇不可能看見，但是也不止一次，紀翀宇以為那個不會轉向他的目光，也不止一次地同樣回望著。