玫瑰(1)
玫瑰(1)
喬謹(jǐn)?shù)臑貘f嘴靈驗(yàn)了。 她現(xiàn)在,真的感冒了。 再也不敢穿什么熱辣短裙了,喬謹(jǐn)現(xiàn)在恨不得裹個(gè)被子來上學(xué),前提是遮住她的臉。 頭暈,又惡心。 數(shù)學(xué)老師在講臺上講的眉飛色舞,她在下面聽的昏昏欲睡。 耳邊聽不見任何聲音,只能勉強(qiáng)地看見一個(gè)個(gè)扭曲的符號。 世界是一片混沌的。 猛然清醒,是誰重重地拍了一下她的肩。 喬謹(jǐn)左右看了一下,一個(gè)微弱的聲音從后面?zhèn)鱽怼?/br> “那個(gè)……我看你好像有點(diǎn)不舒服,叫你也沒反應(yīng),所以我就拍了你一下,你沒事吧?“ 原來是魏源啊。喬謹(jǐn)懵懂地轉(zhuǎn)過頭,慢半拍地應(yīng)了聲。 “啊……沒事的,我好像有點(diǎn)感冒,不是大事,休息一會就好了。” 魏源一臉緊張,聲線不由得拔高了幾度:“這怎么不是大事!你的臉很紅,一定是發(fā)燒了!” 說著,竟不由自主地伸手覆上喬謹(jǐn)?shù)念~頭。 兩人都一愣。 喬謹(jǐn)眼神突然冷了下來,不復(fù)之前的迷糊。此時(shí)她眼中的冷漠極像一個(gè)人,沈昭。 她果斷地甩開魏源的手,聲音也冷到極致。 “我說了沒事,請不要碰我。” 魏源局促地道著歉,喬謹(jǐn)扔下句沒關(guān)系就轉(zhuǎn)過身去。 回頭,又對上老師責(zé)備的目光,也許是動靜太大了。 心情更加煩躁。 壓下心中躁動,喬謹(jǐn)舉手,禮貌地請假離開教室。 老師雖有不滿,終究沒說什么,讓她離開了。 一出教室,新鮮的空氣涌入肺部,喬謹(jǐn)感覺輕松了一些。 剛才,魏源的手,讓她想起沈昭冰涼的指尖。 很討厭,討厭沈昭以外的人觸碰她。 沈昭是特別的,他的指尖永遠(yuǎn)帶著融化不去的寒意,但只是輕輕地劃過,就能讓喬謹(jǐn)?shù)哪樕险趄v出一片紅霞。 只想被那樣的指尖觸碰。 好想見哥哥啊。 想撲進(jìn)他的懷里,借著meimei的身份撒嬌。 想要他的親吻,只是臉頰也可以,就說: “哥哥,你親親我,我就不疼了,就像小時(shí)候你哄我那樣。” 這只是作為愛撒嬌的meimei的任性請求。 可是哥哥現(xiàn)在在上課,不能打擾他。 嘆了口氣,喬謹(jǐn)決定去診所弄點(diǎn)感冒藥就回來。 診所內(nèi)。 人很多,喬謹(jǐn)無聊地排著隊(duì)。 這里似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧,可惜不是幸福,是喧囂。 孩子刺耳的哭聲,女人的咳嗽聲,老人的嘆息聲。 消毒水的味道,汗味,腐朽的臭味,混雜在一起。 前面有一對夫妻吵架,喬謹(jǐn)饒有趣味地聽了一會。 “昨天就說了不能給她吃冰淇淋,你媽怎么不聽啊?” 女人抱怨著婆婆,懷里的孩子蒼白著小臉?biāo)煤艹痢?/br> 男人抽著煙,并不向著老婆,“我媽也是疼孫子啊!你要是真這么心疼兒子,你怎么不自己帶呢!” “什么?我要是辭職了,這個(gè)家誰來撐?你就知道成天打牌,靠得住嗎!” 兩人皆火冒三丈,爭吵之際,孩子被吵醒,哇哇地大哭起來。于是夫妻二人又手忙腳亂地安撫著孩子,安靜下來。 原來可以因?yàn)橐粋€(gè)孩子,而相互讓步。 喬謹(jǐn)羨慕那個(gè)孩子。 在她和沈昭的家里,父母是很少出現(xiàn)的。在喬謹(jǐn)眼里,父母更像是一個(gè)符號,象征每月按時(shí)到賬的生活費(fèi)。 不過,她只是一個(gè)女人年輕時(shí)犯下的錯(cuò)誤,不想被承認(rèn)也很正常吧。 女人帶著一個(gè)錯(cuò)誤,嫁給一個(gè)毫不相愛的男人,約定互相利用。他們共同遵守著形式婚姻,誰也不干涉誰。奈何男人在外不小心留下了自己的孩子,家丑不可外揚(yáng),于是隱秘地抱回來,對外宣稱是兩人自己生的。 這個(gè)孩子便是沈昭。 滑稽可笑的兄妹關(guān)系,爹不是親爹,媽也不是親媽。 喬謹(jǐn)厭惡著這兄妹關(guān)系,又感激它。 如果沈昭不是她的“哥哥”,那他們就一點(diǎn)交集也沒有了吧。 他像一朵誘人的玫瑰,那么多人想采摘。 她只能擠在覬覦玫瑰的人群中,癡癡地望著。像一只膽小的小獸,明知夠不到,還總要眼巴巴地看著,心里渴望著。 那樣太痛苦了,不如成為“meimei”,成為玫瑰上的一根刺。 貪婪地靠近著玫瑰,又耀武揚(yáng)威地驅(qū)趕企圖采擷的人。 胡思亂想著,醫(yī)生叫到她的名字。 測了體溫,醫(yī)生皺著眉,溫度計(jì)上紅線刺眼,39度。 “發(fā)這么高的燒,怎么就一個(gè)人來?” 看著嚇人,但喬謹(jǐn)知道自己平時(shí)體溫就高,所以不太在意地笑笑,“父母不在家,沒辦法,醫(yī)生您給我開點(diǎn)藥就成。” 醫(yī)生開了藥,還想勸說喬謹(jǐn)流下來輸液。喬謹(jǐn)就著溫水喝完一次的量,就執(zhí)意回了學(xué)校。 她不喜歡一個(gè)人待在這種地方。 這樣會顯得格外可憐,周圍的孩子們都有家長陪護(hù)著,仔細(xì)哄著。從小到大,喬謹(jǐn)并不覺得自己失去了什么,因?yàn)樗€有哥哥,只要能跟哥哥在一起,那就是世界上最幸福的事。 所以她并不希望別人覺得自己很可憐,她很好,非常好。就算沒有父母的寵愛,她一樣被寵成了沈昭的小公主。 魏源還在為上課的事忸怩,喬謹(jǐn)沒力氣再管他,趴在桌子上睡了個(gè)昏天黑地。 一覺醒來,眨眨眼,世界還是一片混沌。 好吧,喬氏治療法之“睡治百病”這次不管用了,燒沒退。 不僅沒退,喬謹(jǐn)甚至覺得更嚴(yán)重了。 好想閉上眼。 迷糊中,她聽見魏源再次拔高了聲線尖叫了一句。 ”喬謹(jǐn)暈倒了!“ 這下是徹底沒意識了。 魏源覺得自己是很有用的,每次都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)喬謹(jǐn)?shù)漠惓!?墒菫槭裁磫讨?jǐn)不喜歡他呢? 好吧,不喜歡也可以,但是被討厭也太扎心了。 回想起喬謹(jǐn)冰冷的眼神,魏源就一陣后怕。 班主任給喬謹(jǐn)?shù)膍ama打了電話,卻只是傳來冷漠的忙音。 于是又聯(lián)系父親,直接關(guān)機(jī)了。 這是對什么父母啊。 班主任何魏源深深地?zé)o語了。 不得已,只好打開喬謹(jǐn)?shù)氖謾C(jī),看看還沒有其他可以作主的人。幸好喬謹(jǐn)沒上鎖,很輕松地翻開了聯(lián)系簿。 聯(lián)系簿里只有一個(gè)號碼 上面的備注是“哥哥”。