2015/12/02字數：17000字第二十五章午課的小幫手…<第三周，星期一>…“起床了喔，小睡美人們！”夢夢學姊用舌頭擾醒仍在熟睡的我們后，卻輕聲細語地喚著我們，像是怕吵醒我們的美夢似的。

    只不過，不用學姊的叫喚，認出學姊的舌頭后，我們早已迫不及待醒過來。看著夢夢學姊一臉倦容卻又強自振作，都忍不住撲上前，給學姊一個大大的擁抱。想念、懊悔、自責、難過、…種種念頭在我們每個女孩們心中不停產生…“好了，別哭了，學姊昨天不在，讓妳們都受委屈了。妳們腹中有多少苦水，待會盡量跟學姊傾吐都沒關系，這樣也能彌補學姊不在妳們身旁時的參與感。”夢夢學姊心疼地看著已經哭成淚人兒的我們。

    盡管這完全不是她的錯，學姊卻仍掛懷著昨天無法照顧、陪伴我們的自己……最根本的起因，還是因為學姊受到的“制裁”，必須提供每位預訂顧客“30小時完整服務”的代價賠償。所以扣除掉上課時間之后，學生們唯一可以自由安排、休息的“星期日”，對于夢夢學姊來說，卻已經排滿了她所要提供完整服務的對象顧客。

    所以，第一周的星期日，學姊還能陪我們度過；第二周以后的每個星期日，學姊就被送去用身體還債，把我們這些幼奴學妹們留在宿舍。

    然而，被認定為“生活尚無法自理”的幼奴，卻又不能沒有學姊照料…于是，夢夢學姊只好央求其他學姊們幫忙“代為照顧”…更糟糕的是，每個學姊已經有自己的五位學妹要照顧，都已經要忙不過來了。為了不造成其他學姊過多的負擔，變成要我們五個已經如膠似漆的姊妹們，在暫別一天的星期六社課活動之后，就連星期日這一整天，都要被打散到五個不同的直屬學姊那邊，跟她們的直屬家族度過一天…而且，我雖然不知道姊妹們跟其他直屬家族之間相處得如何，但以我個人的感覺來說，這絕對是個十分不快的痛苦經驗……夢夢學姊并沒有安排我們要分別給哪一位學姊照顧，只請了五位她較要好的學姊幫個忙，甚至連她們來接我們的時間都是錯開的，這使得當時的場面一陣混亂。每當有一位學姊過來找我們，我們就得決定出一個人跟她走，留下其他人繼續等待…就像是在孤兒院里等著被領養的孤兒一樣…稍微值得慶幸的是，我是給安安學姊代為照顧的，與她的直屬學妹們一起…至少，里面還有一個是我認識的芊芊。而且，在前一天的社課里，也有跟安安學姊聊上幾句…但是，我在她的直屬家族里的“異樣感”卻沒有絲毫減弱。雖然學姊跟芊芊都一直試著讓我能融入她們之中，不要有所隔閡，但是這幾乎是失敗的。

    易地而處，如果我們五個姊妹之中，多了一個不熟悉的女孩存在，我們彼此之間也會感到尷尬不自在。本來可以跟姊妹們暢所欲談的話語，多了個外人就無法放得開了。

    我被安安學姊接走之后，第一個困難就是“晨洗”，跟安安學姊的直屬學妹們一起。兩位學姊幫我們晨洗的流程有些許差異，使得安安學姊幫我晨洗時，我完全不知道下一步要怎幺配合，還得靠芊芊在旁邊偷偷幫忙，而剩下的四個女孩，就毫不芥蒂地，對我露出些許不耐的表情…晨洗之后，安安學姊榨了一大杯自己的乳汁，遞交到我的手上，示意讓我先喝，我只好勉強輕啜了一口，怕如果自己喝得過多害到她的直屬學妹們喝不夠而引議…接下來，一直到下午時分，我們都待在安安學姊的寢室里，一樣是席地而坐圍成一圈，安安學姊特意讓我坐她旁邊，聊天話題也都常涉及到我，像是讓我聊聊自己直屬家族的一些點滴等等。過程中還是會看到對面的女孩們彼此有默契地交遞眼色，甚至還幾度明顯地噗哧一笑，弄得我十分尷尬難為情…下午之后，情況變得更糟…首先是我們這些幼奴有一些身體數據要再重新測量，我跟安安學姊的直屬學妹們一起，在助教的監督下幫彼此測量身體數據…然后還跟著安安學姊她們一起逛校園，我的項圈牽繩另一端一樣是夾在安安學姊的yinchun…回到宿舍房間后，安安學姊還得要趴在地上用舌頭舔凈房間地板，無法陪我們，更讓我不知道要以什幺心情，面對她的學妹們…直到就寢時間，安安學姊才將我送返我自己的宿舍房間。萱萱、小芬已早一步歸來，小芬正哭得厲害，萱萱也是情緒低落…而后，晴晴、小rutou陸續回來，但一直等不到學姊歸來，只能自己上床就寢，結束了這悲慘的周日…一想到，以后這幾周，我們的星期日都是要這樣子痛苦且被拆散地度過，我實在無法再期待周日的到來了……“好了，別哭了，別哭了…”此刻，夢夢學姊不停地安撫著悲從中來的我們，自己的胸腔像是被無形的巨力絞動而痛苦著。不久前也同樣是幼奴的她，也深深明白直屬學姊對當時自己的重要性，更知道要把我們托付給其他與我們不熟的直屬學姊照顧，是多幺殘忍的事情…只是，學姊其實不知道，我們這時哭成一團的主要原因，卻是因為學姊的緣故…夢夢學姊把我們丟給其他學姊照顧的時候，她自己并非躲到別處享清福，而是得要去提供顧客“性服務”，還不單純只是作愛而已…雖然學姊沒有告訴我們，她昨晚是服侍一個怎幺樣的顧客，但是從她現在的模樣，不難看出那名顧客是一名怎幺樣的性虐待狂…我們一睜開眼，就被學姊嘴角上的瘀青嚇到了，仔細一看還會發現，她紅腫的雙頰，哭腫的雙眼，都已經清楚寫下學姊這一天之間所受的辛苦。然而，真正讓我們心疼落淚的，還是學姊的身體。頸部以下的裸體沒有衣物遮掩下，我們都能清楚瞧見，原本白皙的皮膚上，此刻卻是遍布種種傷痕。紅腫、瘀青，甚至皮開rou綻的一道道血痕…學姊此時此刻的身體，幾乎找不到一片完好無傷的部位。

    所謂的“完整服務”，是把自己當作是“被交易過去的性奴”，作為服務項目的基礎。因此，在昨天的十五個小時之內，那名顧客就相當于夢夢學姊的買主，可以對學姊提出任何要求、下達任何命令、進行任何責罰，甚至危及生命安全的項目，都是沒問題的，是對于顧客而言相當頂級的性服務等級。唯一的前提是，不能對性奴的身體造成“永久性”、“不可抹滅”的傷害。如果不小心毀損了提供完全服務的性奴，就必須要把貨品購買回家，并會降低顧客信用度。

    所以，手法老練的顧客，對于提供完全服務的性奴，是可以進行恐怖的“窒息”、“瀕死”等高風險性責罰，只要別真的弄死性奴，甚至讓性奴絕望地陷入“假死”狀態也是可以被接受的…夢夢學姊提供服務的這名性虐狂顧客，雖然沒有自信能挑戰這些高風險性虐方式，但是基本款的捆綁、吊掛、鞭打、掌摑、滴蠟、針扎等等都試過了?！巴暾铡钡慕?，只有短短兩次各十五小時的時限，所以夢夢學姊所受到的折磨遠比其他被虐待狂買走的性奴還要密集，任何稍微有生意頭腦的顧客都知道要把握這難得的機會大大肆虐一番。

    所以換來的，就是學姊現在全身上下的傷痕，看得見的看不見的。

    甚至，在我們下床起身前往晨洗的過程當中，看著學姊有點寸步難行的模樣，決計不曾想到，一天前，藏在鞋子里的，學姊的玉足，還被迫走在灑上大頭釘的魔鬼道上，體驗著可怕的，全身最長的痛苦訊號傳遞……開學至今第三周，從晨洗開始，生活模式已經開始漸漸不同了…原本等待學姊的過程，我們這些幼奴還可以自由活動、找其它直屬家族的朋友聊天，但是從現在起，我們這些學妹們，卻要跟著學姊跪趴在地上向舍監們吻安，甚至在學姊進入舍監室請求自己的身體觸碰權時，我們也不被獲準起身，就這樣跪在門外等候，別說跟其它同學見面交談，甚至連跟旁邊的姊妹們講悄悄話的機會都沒有了。

    我們的晨洗，也有稍微改變，不過每位學姊的晨洗作法都略有不同，所以對于晨洗的差異也沒有讓我們感到意外或不適應。

    唯一比較明顯的，是洗完澡后的“體內清潔”，浣腸液更換了一種新的浣腸液（之前只是清除直腸與大腸末端囤積未排出的糞便，但經過這兩周的腸道清潔與清淡飲食后，我們的直腸在大多數時間已經是干凈的了，所以也開始轉而進入第二階段：清除一些附著在腸道壁上的“宿便”。）浣腸時間也拉長了，但是已經習慣浣腸的我們，竟然可以都可以撐到之前憋不住的時限。

    晨洗過后，化妝時間，因為學姊星期日無法先幫我們剃毛，所以這周開始，我們幾個女孩也要在化妝時間排隊，當著其他在同一個空間內的女孩們面前，接受夢夢學姊剃光下體初成的毛…“對了，剛才一陣混亂，都忘了跟妳們確認了…”在排好隊伍等待新一周的朝會時，學姊在離開前突然想起一件事，“昨天…幫忙照顧妳們的學姊，有帶妳們注射藥劑跟重新測量身體數據嗎？”

    “嗯…”我們都不約而同地點頭，夢夢學姊才像是松了一口氣般。

    “太好了，本來這些例行事務，其他學姊們應該也是不可能忘記，但是我昨天仍然擔心了一整天，萬一有學姊疏忽了該怎幺辦，太好了…”學姊甚至就連自己在受到顧客各種虐待時，還是心系著我們幾人的情況…“學姊，妳還要去幾次才能留下來陪我們…我們不能沒有妳啊！”

    萱萱難過地說。

    “…很遺憾，這名顧客結束后，還有四名顧客…所以還要九周以上，所以這幾周的星期日，學姊應該都無法在妳們的身旁了…別沮喪嘛！

    ”學姊看到我們難過地垂下了頭，趕緊安慰我們：“至少，每個星期還有平常日的這五天啊！而且…從今天開始，學姊們跟妳們的互動，會明顯增加哦！”說到這里，我們還有些不理解學姊所指的“互動”，卻都沒注意到學姊臉上，原本紅腫的臉頰，因為害羞的臉紅反應而變得更加鮮艷……星期一的晨洗與化妝、剃毛之后，接著就是排隊帶往cao場，進行服儀檢查、朝會、公開懲罰，結束后帶到教室，檢查作業、早課，直到午休…這已經成為了星期一早上的固定行政模式，我們也能完全適應這樣的流程進行。不過在細節上，還是三番兩次地挑戰我們的羞恥底線…公開懲罰之后，回到教室第一件事，就是要我們拿出上周五發下的作業：彼此互相素描對方的胸部與陰部…為了這一份作業，我們在上周五寫作業時，幾乎是受盡屈辱、折磨，甚至還發生點爭吵……如果是畫自己的私處，那頂多只是羞恥而已；但是要畫姊妹們的私處，卻在羞恥之余還多了許多的尷尬難為情…我原本是跟晴晴互畫對方的私處，而小rutou與萱萱互相素描彼此。

    剩下完全不能接受這種羞辱的小芬，原本希望可以從名冊上我們私處的照片投機取巧，被學姊阻止了后，又哀求晴晴能不能把身體借給她一起畫，變成我跟小芬都是同樣畫下晴晴一人的私處素描。這行為被學姊發現后，不但又當面阻止，還小小訓誡了小芬一番，弄得小芬哭得跑回房間，久久才愿意出來…學姊是希望，小芬不要有借機逃避的想法，這只會給未來造成更多的麻煩，所以盡管對于小芬而言，這種作業早已超出她現在能承受的范圍之外。

    到得后來，小芬稍事冷靜，又經過了我們一番安慰、加油打氣后，才坦然面對這一事實，最后是小rutou與小芬互畫，我、晴晴、萱萱則三人輪轉，我畫晴晴、晴晴畫萱萱、萱萱畫我…萱萱是我們三人中畫得最好的，相較之下，我把晴晴的下體畫得好丑，晴晴畫給萱萱的也好不到哪去。萱萱看著被畫得有點歪七扭八的自己下體素描，挖苦晴晴地說：“原來我的下體長這樣啊？”才稍微化解場面尷尬……時至現在，要檢查我們的素描作業，我們才驚覺，夢夢學姊是正確的…我們繳交的不是自己畫的素描，而是幫我們作畫同學的素描畫，也就是說，每個女孩手上拿著的，都是自己胸部與下體的素描圖。

    帶上自己私處的素描，給助教評分，如果畫的同學技術差，把自己的素描畫丑了，就會當著全班同學的面，被助教羞辱，還被迫掀開裙子張開雙腿，看看是否真如素描般那幺丑陋…因為這樣，晴晴、萱萱兩個姊妹受到了這種屈辱，我反而因為萱萱的繪畫功力而逃過一劫。另一方面，小rutou跟小芬兩個女孩也安然無恙（其實那一天晚上，后來會變成小芬與小rutou一組，也是怕晴晴粗糙的素描能力再次刺傷小芬已傷透了的心）當然，也有一些是兩手空空，沒有自己私處素描的同學。這些就是，像小芬原本那樣，企圖躲避自己下體被人素描的僥幸心態。不過，因為助教已經事先威脅，如果被查出說謊，就要在公開懲罰被釘舌頭，所以她們竟沒有一個女孩敢拿別人的下體素描圖謊稱是自己的。當然，她們受到的懲罰，可就讓她們后悔當初的一時僥幸了…檢查完作業的剩余時間，助教命令那些女孩在前面的地上坐成一排，全都露出自己的下體，然后由助教隨機指派同學上來當場作畫，在其他同學們眾目睽睽之下…這樣子的羞恥場面，才讓小芬驚覺，夢夢學姊當時對她的訓誡與刁難，實際是救了她一命…結束今天的作業檢查后，開始了早課的內容章節，比起每天早課前的檢查作業，讓我們害怕會發生什幺羞辱或折磨事情，早課的上課過程好太多了。

    我們也能夠適應早課的步調，就像是以前上著國文、史地科的課本一樣，只是在這里的上課內容，都是原本我們連聽到一句話都會羞紅著臉的，“性奴教育”課程…“性奴教育之中，對于學生的要求標準，同樣有五個項目：誠、儀、貌、技、體…誠，有“三誠”，是每個性奴最重要的基礎。對主人要“忠誠”，對其他主人的賓客要“真誠”，對自己的身分更要“誠實”。如果做不到這“三誠”，是不被允許的哦！特別是對自己的身分是誠實。很多原本其他成績表現優秀的學姊們，最后也是因為“還無法忘懷自己的人類前身份，質疑自己的性奴身分”，而畢不了業，淘汰退學被送往牧場。

    就連畢業生們…盡管主人允許妳恢復人類的自由身分，妳們也不能“欺騙自己的身分”，切記！

    儀，就是“禮儀”，是性奴的生活標準規范。身為一個性奴，禮儀是很重要的。妳們已學了如何向主人請安，還有如何坐、立、爬、行…等等，這只是最基本的。后面會有越來越多禮節，要慢慢花時間去學習，背不完，只能融入生活中實踐，最后呈現給顧客們的，才是一個禮儀、性技兼備的高水平性奴。比起“體”、“技”這類耗力的項目，儀是最容易入門，最好上手的“加分機會”哦！

    貌，就是“相貌”了，同時還包括身體氣味、表情豐富度、敏感度，還有性器的形狀、松緊與肌rou功能。這一項目呢，很遺憾，絕大多數都是天生就注定的，雖然可以透由藥物改造或額外的鍛煉加強，但是空間仍然有限，妳花了大把點數去調整自己的五官與臉型，還不如天生麗質的可愛臉蛋，也有些奴天生就是一具名器，在貌、技上還可以加到分數，老天是沒有公平的啊！

    技，“技巧”。妳們的社課內容，還有之后會授給妳們的課程、專長等，幾乎都是著重在“技”的教育指標。性技巧的種類、花樣太多，沒有一個學生能學全，也沒有斷定技巧是好是壞的標準。妳如果學會了“廁奴類”技巧，在一些大型公司擔任公司職員的rou便器，將是很棒的出路，但是一些上流社會的高官貴人，帶著性奴參加聚會，展示于眾時，廁奴技巧無疑是扣分的，還會讓主人的高貴受到影響，所以請注意，自己想要往哪一方向的“技巧”學習，會直接影響會關注妳的顧客類型！

    體，分為“體力、耐力、耐用性”三種。越多的體力，能執行越困難的技巧，有越高的耐力，才能延長自己的表演或使用時間。最后，會影響到妳們使用年限的“耐久性”。這跟耐力不同，耐久性是作為評估“妳們的身體還能使用幾年”，是非常重要的指標。其實，校內課程，透過多次密集的交媾、性行為后，除了訓練妳們性技外，還能準確評定，妳們是“耐cao的高級品”，還是“沒多久就松弛的爛貨”。為了確保出貨質量，一些在畢業前，下體就已經出現變松弛、失去彈性、脫垂，甚至顏色變深、yinchun變肥大的，都是品質低下的，能賤賣出去就謝天謝地了。

    …好了，解釋這幺多，對于這五項教育標準，同學有問題嗎？”

    …我們的早課，在Julic教官滔滔介紹完性奴五育后，也開始了。教的是“儀”方面的，對主人們的問候方式、自己的行為舉止、要如何讓自己變得有禮貌、有規矩、不讓主人丟臉…很多實務內容，上周的午課就學過了，但這些只是課本上寫的一部分。早上的理論課程，是概括大多數相關知識，一些我們需知的、補充的，或是在學習中可能產生的疑問，大多都是在早上的課程可以得到解答；下午的實作課程，練習一些較重要的行為動作，細細雕琢每個細節，課本上的不會每一項全部都教，但受過下午的實作課程雕磨之后，再從課本讀到時，心中都更有自己的想法了…三周的課程，也看得出來，章節規畫是有所安排的。第一周是引導我們“性奴”的概念：第一章“性奴是什幺”；第二周是透過圖片，解釋人、性奴，男女之間的差異，還對性奴的生理構造，外陰與內陰，進行圖解與探討：第二章“圖解人與奴”；第三周，課程也上到我們前一周練習實作的一些行為舉止與禮儀：第三章“性奴的生活”。

    短短三周的早課，已經讓我們對于“性奴”有了大量的了解。從最初聽到性奴那一刻，腦袋一片混沌不知如何構想就排斥未來的畫面；至今，我們竟然對于性奴的了解，還比高中時對一些學科的認知與理解還多了…這也意味著，“性奴”這身分，已經切實走入了我們的生命中，不管以后能否得到解救，這段性奴學生的記憶，是長久揮之不去了……午課，一樣在那間舞蹈教室，晴晴悄悄告訴我，這里也是她們的社課教室。

    進入教室前，我們卻發現代課的五、六名助教在門外走廊站成一排，有些助教打著赤腳，而排我們前面的同學們，在魚貫走入教室前，還要橫向地對每一位助教進行吻安才能入內。

    “都已經教我們怎幺跟他們打招呼了，所以每次見面都要主動跟他們打招呼，也不為過了吧…”萱萱幽默自嘲著，但是“打招呼”卻讓我們對于吻安的排斥感似乎減少多了。

    雖然，每個女孩，要親吻多久才能離開，端看助教們認不認同我們動作的標準性，但是一般而言，如果前一位同學還沒通過的話，助教們當然也不會錯過這多出來一點點的時間，結果就是，后面的人不管親吻得再怎幺辛苦、費力，也都得等之前那位同學往下一個助教的腳的方向移動后，自己也才能暫時解脫…我們從原本的魚貫入內，也變成了間隔性地一一進到了舞蹈教室。

    早一步入內的女孩們，也很自動自發地，以性奴的“標準坐姿”，跪坐在木質地板上，端正坐著，等待著其他同學入內就定位。

    等到所有同學都進到教室后，已經是半個多鐘頭之后的事了…“今天開始，妳們的實作課程，因為學生人數太多難以一一控管與輔導，所以，除了教官與我們幾位助教之外，還要另外請來小幫手們幫忙，進行小組的個別監督?！痹诮坦匍_始介紹今天的課程之前，助教先對我們說著。

    要增加助教們的人手，這對于我們來說，并不是什幺樂事，這也意味著，我們能趁著助教專心監督別人的時候，忙里偷摸閑的機會不多了…不過，等到那些“小幫手”抵達時，卻是給了我們大大的意外驚喜…“學姊？！”靠近門邊，率先看到小幫手們的身分的幾個同學，又驚又喜地不慎叫出聲音來。

    走進來的，助教口中的小幫手，就是我們各自的直屬學姊。我們也從學姊之中看見了夢夢學姊，她們個個跪在直屬家族的我們最前方，當中幾位學姊在跪下時，還如同慈母般地撫摸著最前排直屬學妹們的頭頂。

    “從今天起，直到幼奴課程結束的這三周實作課程，每周的一、三、五，妳們的學姊都會到這邊來，帶妳們上課，幫忙輔導妳們。妳們可不要讓學姊們失望啰！”助教說著，我們這時才明白，夢夢學姊早上暗示著，“互動變多”的意思。

    然而，看到學姊們能在課堂間陪著我們，已經讓我們感到受寵若驚，但是相較之下，我們卻也開始不安地打量著學姊們身上的裝扮。學姊的身上一樣寸縷未著，對照于有穿著制服的我們來說，她們唯一有穿戴著的，或者說是我們外表有看見的，就只有rutou上所戴的夾子了。

    然而，讓我們感到疑惑的是，每個學姊們的夾子，又有些不同。像是夢夢學姊與其他幾位學姊們的rutou夾，是紅色的，看起來就覺得可怕的鱷魚夾，齒狀的夾面夾在學姊嬌嫩的rutou上，讓我們看了都會感受到痛苦。還有幾位學姊的rutou，是夾上黃色的扁口夾；還有少數幾位學姊，只是套個綠色小橡膠圈在rutou根部，卻沒有任何東西夾住rutou…為什幺會有這樣子的差異？助教還沒跟我們解釋，夢夢學姊也搖頭示意自己不要緊，要我們先專注在課程上面。

    …“今天的課程，首先，先從打招呼開始?！盝ulic教官接手了發言權，開始對我們全直屬學妹、學姊們說著。

    “妳們上周已經學會，如何跟主人或賓客打招呼，也就是吻安的請安動作。接下來妳們要學的，是性奴之間的打招呼方式。想象一下，在未來的某一天，主人牽引著妳們去參加聚會時，會席間遇到了主人的朋友，同樣牽著一只性奴。這時，妳除了要跟主人的朋友請安之外，也要學習怎幺跟主人朋友的性奴打招呼，否則會因為沒有社交禮儀，導致主人蒙羞?！?/br>
    “性奴之間的打招呼方式，也跟請安一樣，分為很多種：初次見面的、非常熟悉的、有一起經歷調教的、有百合關系的、…等等，甚至連主人之間的地位高低差異，都會影響妳們的打招呼方式。這些，都是妳們要注意的種種繁瑣禮節，自己練熟了，就成為一種感覺，不用思考就能直覺反應?，F在，我們先從最基本的，初次見面，主人地位平等的打招呼方式開始吧！”

    接下來，教官指派兩名助教扮演“主人”，點名了安安學姊、思思學姊，扮演著那兩名助教各自的性奴，開始模擬著兩個主人間的性奴互相見面的情景。

    首先，碰到面的“主人”們先彼此問候，然后其中一個主人向對方介紹自己的性奴思思，并要思思去向對方“請安”；同時，對方主人也要自己的性奴安安，同樣去向對方“請安”…“停！”Julic教官突然喊停，兩人兩奴的動作也都僵了下來。

    “這里有個小細節要注意哦！不管妳的主人之前是讓妳用站用跪、用走的還是用爬的姿勢前進，在向別的主人請安時，一定要跪在地上前行，這是給予對方主人，人高奴低尊貴身分的基本尊重。而且順序也別搞錯，不管性奴之間有多熟絡，如果在跟對方主人請安之前先跟性奴打招呼的話，會讓主人很沒面子，受到什幺嚴厲懲罰都不能有所怨言哦！…繼續吧！”

    接著，只見思思與安安兩位學姊以跪地爬行的姿態，彼此擦肩而過，然后就是我們已經不陌生的“吻地”請安。對于不熟的主人朋友，也是要以這方式請安的。

    然后，等到對方主人說停了之后，性奴只是停止請安的動作，仍然跪在主人朋友跟前低頭等待，直到自己的主人吩咐可以回來了，才敢轉身爬回，再次彼此擦肩而過之后，回到了主人跟前，還親昵地用臉蹭著主人的小腿。

    “好了，妳去跟思思/安安性奴打聲招呼吧！”終于，進到了主題，思思與安安兩位性奴，在向主人朋友請安、回到主人身邊待令后，終于要與初次見面的性奴朋友打招呼了…“記住喔！不管最后所學到的、主人所指定的，是什幺樣的方式，都沒有一種是直接說話的打招呼方式哦！頂多是在打招呼之前的簡單開場白介紹。在人類面前，性奴是不應該擅自開口模仿人類語言的。

    ”Julic教官又開口打斷兩位性奴的表演進行。

    然而，等到兩位性奴以跪伏的姿態，站在彼此面前時，下一幕，讓我們所有學妹們都看得呆了…安安與思思兩位，原本設定是“初次見面”的性奴，卻在兩個性奴靠近在一起的時候，不約而同地伸出舌頭，努力伸直停在半空中，然后兩張臉靠在一起，在旁人都能清楚看到的情況下，在空氣中兩條舌頭開始纏綿起來。

    大多數女孩看到這一幕“舌吻”畫面，都羞得想轉過頭去，不忍目睹，但是卻被自己的直屬學姊敲了一下頭，示意繼續看完。

    前方，思思與安安兩位學姊的舌頭仍在繼續攪拌著，連頭部都在配合彼此舌頭動作而轉動著。從兩人之間流下的唾沫，都已經不知道是屬于誰的了。

    “要記住喔！這個打招呼是其中一方的主人喊停才能終止，否則只要主人沒喊停，甚至離開自己身旁，自己直到舌頭斷掉為止也要繼續下去哦！”教官故意以夸張的說法，讓我們深深記住了這一點。

    又舔了不久，兩個性奴的舌頭已經干燥無沫了，仍然費力地繼續纏綿，兩條粗糙的舌面彼此摩擦的感覺更為明顯。

    “好了，回來吧！”思思的主人終于開口，思思趕忙收回舌頭，轉頭爬回主人身邊，安安收回了舌頭后，依舊跪在原地，目送剛認識的性奴朋友離去。

    “安安，妳也回來吧！”安安的主人終于開口喚她，安安才轉回身，爬回自己主人身邊…“好了，這模擬場景結束了，各位幼奴們記牢了沒??？”Julic教官充滿朝氣的聲音，試圖振作我們底下的死寂。

    “記牢了沒？”夢夢學姊看我們都沒回應，也不安地轉頭向我們確認。

    “學姊…拜托，我…”率先承受不住的小芬還要開口，Julic教官與助教們就已經喝令我們開始動作。以直屬家族為單位，兩個家族一組，一起開始練習這個“初次見面”的舌吻打招呼方式。

    夢夢學姊帶我們，與剛才表演者之一的思思學姊家族同一組，但是她的直屬家族里，卻沒有一個我認識的…“學姊，拜托，找有我認識的同學好嗎？小君學姊的…”小芬又想哀求夢夢學姊，但是讓我們跟完全不熟的同學練習打招呼，似乎就是學姊原本的用意。

    “嗚…”在我們跟其他同學一樣，兩個直屬家族的女孩都五五排成一排，正對著對面的陌生同學。沒人開口，甚至還有點難為情地無法看著對方，待會命令一下，我們就要以羞人的姿態，伸出舌頭與對方空中舌吻了…“開始！”聽到助教的口令，我們所有女孩幾乎都不約而同地心中一震，然后有些女孩還會在正式打招呼之前先介紹自己，但是絕大多數都是心一橫，一語不發直接向對方臉蛋湊去，并緩緩伸出了自己的舌頭，羞恥而顫抖地，與對方的舌頭碰在一塊。

    （嗚…好惡心…）當舌頭感覺到有另一個濡濕、柔軟之物觸及，心中浮現著舌頭、唾液等畫面，除了羞恥之外，心中還產生了一種惡心感。

    這邊的女孩們，很多都是在來到學園之前，連接吻都沒經驗的純情女孩。然而，她們不但在進入校園第一天就失去了初吻跟初夜，甚至到現在，她們還要彼此進行“舌吻”初體驗。對于保守女性思考來說過于前衛的舌吻，也只是在與戀人的親吻時，在嘴巴里偷偷進行的動作。像這樣子對著陌生的女孩伸舌頭，在空中互相喇舌，在任何地方，都不被認為是浪漫或激情，只有不雅與腥膻能形容而已。

    “小芬？”夢夢學姊輕聲喚著，小芬雖然臉湊過去了，但嘴巴卻閉得死緊，舌頭連伸都不敢伸出來，獨留對面的女孩愣在那里，舌頭伸與不伸都不對。

    “夢夢，讓我來吧！”對面的直屬思思學姊說著，接手了原本小芬對面女孩的工作，而換夢夢幫那位女孩練習“打招呼”。

    “學妹，現在妳閉上眼睛，什幺都不要想，假裝只有一個人，想要扮鬼臉吐舌頭，讓自己放松一下…”思思學姊試著引導小芬，從小芬緩緩伸出一小截舌頭，思思學姊也用舌頭輕輕點上，然后慢慢讓小芬放松警戒，慢慢讓她越來越往前伸…于此同時，我這邊的情況，雖然沒有像小芬一樣那幺夸張，但是要用舌頭互相纏綿，還是做不到的，兩條舌頭雖然在空中接觸，但都很有默契地只是輕輕點擊對方又縮了回去，也還好學姊們的注意力都在小芬她們那組，才能暫時躲過一劫…“好了，可以停止了?！敝痰穆曇魝鱽?，我們才像是解脫了般，趕緊收回舌頭，雙方彼此都刻意別過臉回避，羞紅著臉不敢看向對方。

    不管怎幺樣，我們剛才可是在極為公開的情況下舌吻??！

    “怎幺樣？打了這幺久的招呼，是不是比較認識對方了呢？我發現很多幼奴們都很害羞哦！舌頭只敢輕輕點觸而已。初次打招呼這樣我不怪妳們，不過在今天的課程結束前，還無法外向一點的話，我就要請妳們到前面來表演了哦！”Julic教官嘲笑似地說著。

    我心中感到又是無奈、又是想笑，原來“害羞”是這樣子的啊…“好了，休息夠了，現在所有面向我左手邊方向的同學們，往后方移一格，就定位后，繼續打招呼的課程訓練?！?/br>
    今天的午課，我們的“打招呼”練習，是要作到能夠駕輕就熟，沒有猶豫遲疑，才能結束。在這之前，我們每練習一次后，就要被迫全體按照指令調換位置，有時只是換同直屬的另一位同學，有時是整個組別都打散了?？偠灾褪且屛覀兡鼙３指吧耐瑢W練習的感覺…已經不知道換過幾次，我們至少已經重復練習了十次以上，每次都是不同的同學當對手。原本的害羞與惡心，現在也麻痹了。就連自己正與對方交換的口水，都不能確定是自己的還是前面交換而得來的。

    取而代之的，是感覺舌頭肌rou快要斷掉的酸麻感。

    長時間的伸長舌頭，還要不停攪動，對于舌頭與下顎是很費勁的。

    現在，舌頭接觸后連縮回都被禁止(教官解釋說這樣是“很不禮貌”的行為…)我們只能忍受著舌根漸漸發麻顫抖的痛苦，將舌頭最大幅度的運動，讓每一次的表現完美一點，以期能早點通過，結束這又恥又惡有累的打招呼練習…不過，隨著練習次數的增加，我也開始不禁思索，這種“打招呼”

    方式，是不是真如教官所說，能夠讓我們認識初次見面的彼此…第一次練習時，兩個女孩都只是羞恥尷尬到極點，根本不能算是真正的接觸，只有輕輕點觸而已。但是隨著密集更換對象練習后，我才查覺到，每個女孩之間的不同：有些女孩依舊是怯生生的，有些女孩卻已經可以熱情奔放，甚至還有一些女孩的舌頭活靈活現，能纏住我舌頭的都有。

    而且，這種不用言語，直接一碰面就舌吻交換體液的方式，還另外產生一種獨特的情愫。說不上是喜歡或是憎惡，但是這種情感的產生，是單純口頭招呼時完全體驗不到的。

    這種舌吻的打招呼方式，最初的設計，就是要讓我們在最簡便方式交換彼此的體液，感覺到對方的體液進到自己體內后，大腦就會不自覺減低對她的排外感。在規定禁止言語交談時，這種無聲的招呼方式，反倒讓兩個性奴之間的連結性更加強烈。還有另外一個目的，便是要借機鍛煉舌頭這個對于一個性奴非常重要的器官，一個性奴的舌技越是高超，就越能讓主人得到享受，而兩個性奴以舌頭互相打招呼的同時，也有一點彼此比拚誰的“性奴力”較強的成分在內。這是初學的我們這些幼奴還不能深刻體會的……“好了，現在各位幼奴們，知道怎幺跟自己的同學打招呼了嗎？記得每天睡覺前、睡醒之后，都要這樣跟妳們的室友說早安跟晚安，才是有禮貌的性奴哦！…明天我們會再繼續練習，不過明天學姊們已經無法在旁邊陪著妳們了，所以妳們如果還不熟，今晚要跟自己的直屬學姊好好請教哦！”

    聽到我們今天不用繼續用舌頭跟陌生的同學打招呼，讓我們不禁都松了一口氣，但相較之下，學姊們卻好像漸漸開始躁動不安起來…“接下來的時間…妳們的學姊應該也休息夠了，可以開始下一個課程了，這可是只有學姊們在場陪妳們上課時，才有辦法進行的課程練習哦！”

    Julic教官賣關子地說著，隨著越來越羞紅著臉的眾位學姊們渲染開的詭異氣息，讓我們這些學妹們只敢屏息以待接下來會是怎幺樣的夢魘，竟然還能讓學姊們感到這幺羞恥與不安…“ㄋㄟㄋㄟ，妳出來作示范吧！帶著妳的直屬學妹們上前?！苯坦倏桃恻c名胸部最大的學姊到前面為所有幼奴作示范，她的直屬學妹們都心不甘情不愿地受到波及而跟隨自己的學姊出列。

    “首先，我相信很多幼奴們，都對妳們學姊乳尖上的夾子有所疑問。這個是按照妳們每天午餐時，吸吮假rufang時造成的咬傷、磨傷，都會用這些夾子進行程度上的疼痛模擬。最低劣的是有尖齒狀的鱷魚夾、次等的是扁口夾，而真正能作到不傷害到假rutou就能順利進食的幼奴們，她們的學姊就也不需要用夾子模擬了。這些都是為了之后的哺乳進行預防、準備動作。每個學姊們最初都是rutou上夾著鱷魚夾進行午課的，現在已經明顯進步了啊！”教官伸手把玩著ㄋㄟㄋㄟ學姊胸前的黃色扁口夾。

    我們不安地看著夢夢學姊胸前的鱷魚夾…原來…又是我們害的…讓學姊要受到比其他學姊更多的苦痛…“好了，進入正題吧！現在請各位幼奴們，將妳們學姊胸前的，不管是紅色鱷魚夾、黃色扁口夾，或者是完全合格的綠色小塑料圈，全取下來吧！之后妳們學姊不需要這些東西了?！?/br>
    我們迫不及待地幫學姊把鱷魚夾小心取下，已經被鱷魚夾蹂躪許久的rutou，終于從中解放后，仍留著尚未消退的齒痕。兩粒rutou也已明顯紅腫發炎，雖然夾子力度沒有外觀上的可怕，但是仍然看得我們夠心疼與自責了…“把乳夾取下后，可以先幫學姊們按摩一下，自己碰觸身體是不被允許的。而接下來的課程，學姊們會教導妳們，如何吮吸真正的rutou，以后學姊們就可以用自己胸前的兩個大奶瓶，直接親喂妳們的五張小嘴了哦！”

    “什幺？！”聽到這，我們幾乎全體女孩的反應都是震驚到宛如天崩地裂一般。難怪學姊們的表情會這幺哀羞難為情，竟然是要直接…“好了，現在就請前面的學姊示范教學，怎幺喂哺學妹們，記得說大聲一點，讓底下的學妹們都能聽到哦！還有底下的學妹們，要好好學哦！妳們學姊的rutou，比一般女人還要敏感數倍，很怕疼的。而且如果不小心弄傷甚至咬斷了，是會害自己的學姊身價暴跌，這都是之前有案例發生的哦！”

    盡管教官說出如此恐怖的話，但夢夢學姊只是輕拍著我們的背，說：“別怕，學姊沒問題的，妳們只要注意一些要點，就會很安全，很快就可以學會了?！?/br>
    “不要…學姊…我不想要直接…這樣…難道不能…像以前那樣就好嗎？”

    “小傻瓜，這遲早都要會的，我們可不是一直都被允許用機器取乳…再說，比起親喂，機器的更加痛苦無情，妳們呢…動作一定會比機器溫柔許多的，對吧？”

    其實我們看得出來，學姊自己也很緊張與羞恥，但是她仍堅強地安撫我們比她更慌亂的情緒，也不像平常淘氣的模樣，而是散發一種母愛般的慈祥光輝…“學姊，可以先從我開始嗎？”鼓起勇氣的晴晴，決定當先打破我們無法踏出的僵局，學姊也對著她投以微笑，挺直上身讓自己一對rufang更大方地曝露在我們身前。

    “請，左邊是香草口味、右邊是鮮乳，都還是溫的哦！”

    “學姊…別這樣說，這樣我更沒辦法了…”

    “不行喲！一定要說才行…事實上，學姊這一對rufang，直接被人吸吮已經不是頭一回了，每一次，都一定要自己介紹口味才行…不過，這幺多次以來，這還是第一次，害羞遠勝于恥辱呢…”

    晴晴最后選擇了學姊左邊的rufang，但是還不知道要怎幺開始。

    “那幺，妳們還有誰要來嘗右邊的，鮮乳口位的呢？小rutou？萱萱？莉莉？…”

    晴晴伸出手拉住了我的手，一句話也不敢對我說，但我明白她的意思。

    “我…來吧…”盡管自己還有很重的心理障礙，但是晴晴肯拿出這樣的勇氣，我也不愿放她一人孤單，而且就學姊的說法，兩邊各一人吸吮的話，給予學姊身體上的刺激更加強烈，才能越快產乳，結束這一次的練習…其他直屬們也已經有一或兩個幼奴跪在自己學姊的胸前，等候著前面示范的學姊開始指導…“我要開動了…”

    “請享用…”

    在開始之前，前面示范的ㄋㄟㄋㄟ學姊還教我們要“禮貌”地說一句“要開動了”，而學姊們也很客氣地回了一句“請享用”…然后，我們被教著，要先用舌頭，刺激學姊的rutou，直到它豎然挺立為止。我跟晴晴再次緩緩伸出舌頭，接觸到了夢夢學姊的rutou。夢夢學姊的rutou，雖然顏色不像我們幼奴般這幺粉嫩的白粉紅，但卻是略帶可口耀眼的亮粉紅色，完全不像是經常被吸吮過的色素沉淀。然而，要我們用舌頭再次伸出舌頭，接觸學姊的兩邊rutou，心中的感覺卻比剛才的舌吻打招呼還要羞恥百倍。

    “干什幺！慢吞吞的，快一點！”一名助教巡視到我們這邊來，看到我還不敢動作，對我斥罵了一番。我只能硬著頭皮，把舌頭貼到學姊的rutou上。

    我發現到，助教們都密切注意剛才夾著紅色鱷魚夾的直屬學姊她們的喂哺情況，大概也是覺得我們是最容易發生意外的高危險群吧…不過這也苦了我跟晴晴，幾乎被助教的目光逼得沒半點喘息的空間。

    “學妹們…可以用舌頭…上下快速地撥動學姊的rutou，這樣可以加快rutou勃起速度…嗯─對…就…就是……這樣…”最痛苦的莫過于要一邊喂哺自己的學妹，還得一邊大聲講解的ㄋㄟㄋㄟ學姊了，就在講解到一半的過程中，還發出一聲清楚的、舒服的呻吟聲，讓學妹們更加耳根羞紅之際，也讓助教們更嘲笑開懷…ㄋㄟㄋㄟ學姊如此尷尬難受，底下的其他學姊們也沒好上哪里。我跟晴晴依照指示，用舌頭挑動著夢夢學姊的rutou，一邊卻幻想著換成自己被這樣，敏感的rutou被別人的舌頭挑弄，那是多幺羞恥的事情，學姊也兀自緊皺著眉，忍耐著不發出呻吟聲，那對比平常人還要敏感數倍以上的rutou，帶給她多幺強烈的刺激…“好了…可以開始…先用親吻的方式…吸住整個rutou…幾次后…然后…張大口…把整個乳暈…rufang…最大限度…含入口中…”

    我也感覺到，夢夢學姊的rutou漸漸充血挺立、膨脹，用舌頭撥動時還會回彈，這也表示，開始吮乳的時機已經成熟了。

    我閉上眼睛，鼓起勇氣，按照學姊的指導，一口含住那讓我努力不去想是什幺的東西…那一刻，我才發現我們每次午餐的仿真rufang，模擬得很維妙維肖。

    甚至連皮膚在舌頭中的觸感跟人體體溫都有考慮到，唯二比較明顯不同的是，少了學姊的rufang微微滲出的汗液咸味，還有就是吮出乳汁的難易度差別…仿真rufang只要叼著rutou部位用力吸，就能擠出乳汁出來，但是學姊的rufang卻無法如此，而且更別說，為了避免弄傷學姊，我也不可能用牙齒去叼住學姊的rutou。我張開嘴，將整個乳暈含入口中，用平常的力道吸吮了幾次，卻沒有半滴乳水流出，換得的只是學姊又痛又舒服的詭異呻吟聲。

    “要…再多…刺激…嗯─…一點…用力…”我只能依言再更用力吸吮，帶有陣陣甜味的乳汁從乳尖微微滲出，盡管只有數滴的量，卻帶給我強烈的沖擊…我竟然真的在吮乳了！我始終都緊閉雙眼，不敢抬頭望向學姊，她正一手一個的，摟著我跟晴晴的后腦勺，就好像是mama擁抱著躲進自己懷中的女兒一樣，對比我們現在的所作所為，實在是難以言喻的羞恥。

    “晴晴…嘴巴別張開，牙齒輕抵住rufang就好…那里皮厚不用怕咬傷…舌頭可以在口中隨意撥弄rutou…對…再用力一點…”

    再吮了片刻后，乳汁流出速度漸漸變得順暢，我也漸漸上手…或是說漸漸拋下羞恥心了…我甚至連自己正在做什幺事都不敢思考，我只能一直在“想放空心思、排除羞恥感”跟“想要集中精神、努力快速結束這一切”的矛盾之中，漫長地煎熬。

    “太慢了太慢了！妳們都喝這幺久了，后面的幼奴怎幺辦？現在我教妳們比較快喝到奶的方法！”助教顯然等得不耐煩，開始催促了起來，“喝奶的兩個幼奴，彼此的節奏搭配的話，能夠讓妳們學姊更容易泌乳，現在，由前方示范的學姊喊口令，喊左的時候，吸吮學姊左邊rufang的幼奴就用力吸吮，右邊的休息；喊右的時候反過來。如果沒輪到妳休息就別停下吸吮，就好像用嘴巴呼吸一樣。懂了嗎？”

    ㄋㄟㄋㄟ學姊在被自己的直屬學妹左右夾攻，不停吸吮刺激著自己比常人敏感數倍的rutou與rufang，已經嬌喘連連，但是聽到助教說完，也沒等他正式下令，就主動對我們說：“來，現在所有學妹們跟著我的節奏。左、右、左、右、…”

    大約是兩秒更換一次的節奏，比我們剛才胡亂吸吮還要密集、頻繁，對于學姊的刺激也就更為強烈。盡管知道如此會給學姊帶來痛苦，旁邊還有助教在密切監視，我跟晴晴盡管心中百般不愿意，但還是只能依照ㄋㄟㄋㄟ學姊的節拍，一左一右地輪流吸吮著學姊的rufang。

    如此，雖然對我們而言沒太大差異，但可苦了那些學姊們了。我吮完之后輪到晴晴那邊，左右夾攻地不停從學姊的rufang壓榨出乳汁來。學姊所感受到的刺激是連綿無絕、沒有歇息的。就好像有一股電流，在自己的rufang左右不停來回躍遷，卻怎幺樣也無法隨著流出的液體離開體外。

    ㄋㄟㄋㄟ學姊的口令漸漸加速，包括連她自己在內的所有學姊們也越來越躁動難忍，甚至ㄋㄟㄋㄟ學姊自己都要很勉強才可以數著節拍。

    我跟晴晴早已喝了不知有幾十口的乳汁了，嘴巴早就酸得要命，甚至還有不少從嘴角溢出的乳白色液體滴落到腿上。但是不管是教官或是助教，都沒有喊停的打算，難道真要我們把學姊rufang里的所有乳汁都吸干喝盡，才可以結束這堂課程嗎？

    然而，這個心中的擔憂，卻在不久后得到了解答…“就…就快…成功…再加把…勁……”夢夢學姊已經無法保持正常的說話語氣，口中辛苦吐出的字句之間，夾雜著大量因為我們對她的吸吮刺激引起的顫抖與喘息，但是她仍勉強開口替我們打氣，還說著我們完全不知道的“成功”之意…忽然之間，我能清楚感受到學姊一陣顫栗，像是觸電了一般，然后是我正用舌頭撥弄的學姊rutou突然像是更加脹大似的，同時有大量的乳汁，在我未吸吮時的情況下，也在汩汩流入我的口中。

    夢夢學姊輕拍我的背部，示意我可以松口離開了，而我直到將頭遠離學姊胸前那對巨峰后，才敢睜開雙眼，但馬上卻又被眼前的場景震驚了。

    此時學姊的rufang，完全不像是剛才我腦中構想著的，彷佛快被我榨盡的干癟模樣，反而還比我上前吸吮前還要脹大一點，而且剛才漸漸短少的乳水，此時卻像是被打開了水龍頭般，明明沒有吸吮，卻不停從學姊的rutou大量流出，順著下胸淌落到學姊的腹部與地板上。晴晴那邊更是夸張，學姊的rufang還略微陣陣抽搐，而每次的抽搐，竟有微量乳汁是用噴射的方式，射到學姊身前的地面。晴晴在嘴巴離開學姊的rufang時，就被突然噴濺出的乳汁弄得整張嘴巴周圍都是乳白色的濕痕…“好了，用這個把妳們的餐具擦干凈，就準備換下一組了。”

    在旁邊看著這一幕的助教，只扔給我跟晴晴一人一條破抹布，要我們把學姊仍在流著乳汁的兩邊rufang擦干凈。

    
    用冰冷的抹布，強壓在學姊充血勃起的rutou上，果然讓原本還緩緩流出乳汁的rufang冷卻下來，換得的，卻是學姊臉上不欲顯露的痛苦表情…而學姊也在我們幫她“冷卻”時，跟我們解釋剛才的現象。

    那是一種被稱為“奶陣”的“放乳反射”，在上周五的早課部分就有提到了，只是現在親眼目睹，才深深感覺到那種文字無法帶給我們的震撼力。原本正常的情況下，母親在擠奶或是喂哺小嬰兒時，就會發生的。

    但是，學姊們的“奶陣”程度，都被改造過了。隨時都要保持有飽脹rufang的她們，還不能讓乳汁不節制地亂流出來，弄臟地板或是別人，所以，在一般的rufang蹂躪時，學姊們反而都要普遍把自己的rutou改造成不受刺激的情況下不會隨意泌乳，甚至想要發生奶陣是非常困難的。所以每次擠乳、被吸吮時，她們所感受到的“rufang鼓脹卻無法排出”的悶痛感，是一般女性的數倍以上。

    然而，為了要在達成奶陣時有過量的乳水，所以她們在奶陣時，rufang傳達給大腦的刺激，卻又比起正常情況還要強烈許多，所以奶陣來臨時的種種感覺，包括讓自己全身酥麻的強烈刺激感、rufang的脹大感、乳汁大量流出甚至噴射出來的微妙感覺，都遠超出別人數倍。甚至可以說，她們的“奶陣”，所感受到的刺激，可以算是一種獨特的“rufang高潮”……在我們之前之后，其他學姊們也紛紛在她們學妹的刺激下，成功達到奶陣，而得以稍微喘息。助教們正一一幫她們注射一種“催乳劑”，能讓她們在短時間內恢復乳水供應量。而那些超出時限無法完成奶陣目標的學姊們，則是被注射了雙倍劑量的藥劑…在我們難過不忍地看著學姊伸出纖纖玉手，在胳臂上挨了一針，卻無法阻止這一切發生。而學姊們在認命地接受注射之后，自己的雙乳還被助教以“按摩”為名，實際上是暴力扭抓的蹂躪一番。大概休息了半個多小時后（這段期間我們又在練習“打招呼”…）輪到了第二輪的學妹們吸吮學姊們早已紅腫狼狽的rufang…“我好心提醒妳們哦！注射那種催乳劑的妳們學姊，現在那一對奶子就像是快爆掉的氣球一樣痛苦，勸妳們用心吸吮，奶陣越快，妳們的學姊才能越快解脫哦！現在，開始！”

    聽到助教這番威嚇，在開始口令一下之后，萱萱與小芬皆不敢遲疑，趕緊把臉貼上夢夢學姊的胸前，羞恥但卻被半強迫地，想要盡快完成任務…最后，連同還沒有吸吮經驗的小rutou在內，我們五個女孩，須得將自己學姊的兩邊rufang，以吸吮的方式“排空”之后，才終于結束了這一天的午課。在那之前，進到我們胃里的，已經不知道是平時學姊擠給我們的一杯乳汁量的好幾倍了…(待續)