時間就這么飛快地過去了，直到天黑他們才踏著夜色返回方興山。

    當(dāng)西獅海壬得知白楓單獨帶著白葉和超夢玩了一整天后，晚上它眼里的哀怨之色無論如何都掩飾不住。

    身份信息有了，第二天白楓就帶著超夢去報名參加了飛行器的駕駛資格考核。

    駕駛技術(shù)超夢已經(jīng)有了，在人造細胞卵的指導(dǎo)下，它不僅熟練地掌握了駕駛技術(shù)，甚至做到了青出于藍。

    但飛行器駕駛資格考試的內(nèi)容不僅僅包括實際cao作，還包括理論知識。

    當(dāng)然，這些也難不倒超夢，作為一只實力異常強大的超能力系寶可夢，它幾乎過目不忘，所以它早就把所有理論知識記進了腦子里，理論考試對它來說和開卷幾乎沒有區(qū)別。

    最后超夢僅僅只用了一天的時間就拿到了飛行器駕駛資格，比起怪力學(xué)開車那會兒每天要苦哈哈地去駕校學(xué)習(xí)，超夢表現(xiàn)得可要輕松多了。

    拿到飛行器駕駛資格后，白楓幾乎每天都能看到超夢駕駛著飛行器在方興山上空晃悠。

    他真的很不理解這么玩的樂趣在哪里，超夢也不是不會飛呀，駕駛著飛行器飛來飛去有啥意義？

    不過超夢能夠找到一件自己真正喜歡做的事，白楓還是很欣慰的，只有性格開朗起來，它才不容易走向極端。

    這也是白楓明知道暴露超夢的存在會給自己帶來麻煩，但還是愿意那么做的原因。

    有些麻煩他是可以承擔(dān)得起的。

    不過不管白楓怎么想，超夢每天都玩的美滋滋，代價就是白楓隔幾天就要去西區(qū)給飛行器充一次能，后來他干脆就直接讓超夢自己去充能。

    時間就這么一晃而過，白楓不知不覺又長了一歲，同時學(xué)校新的學(xué)期也開始了。

    按理說15歲的白楓應(yīng)該升入了新的年級——中四年級，按正常發(fā)展，距離他中級學(xué)校畢業(yè)還有兩年。

    白楓比別的孩子晚上學(xué)一年，因此一直是班上年紀最大的孩子之一(有同學(xué)留過級嘛)。

    但開學(xué)這天，他決定去找到班主任花田老師，告知她自己跳級打算。

    自打覺醒超能力后，隨著每日冥想訓(xùn)練，白楓的精神力越來越強，記憶力也越來越好，說過目不忘一點兒也不為過，因此他的學(xué)習(xí)效率越來越高。

    通過自學(xué)，白楓只差一點就學(xué)完了中學(xué)期間所有的課程，所以他不想再在學(xué)校浪費時間，而是想把更多的時間放在培育果樹和培養(yǎng)寶可夢身上。

    在去花田老師辦公室的路上，白楓碰巧遇到了栗田老師。

    看到白楓，栗田老師眼睛一亮，連忙對白楓揮手打招呼，“白楓！”

    “栗田老師！”白楓禮貌地和老師打招呼。

    栗田老師湊到白楓身邊，一臉期待地詢問道：“白楓，今天有沒有轉(zhuǎn)變想法，要不要轉(zhuǎn)到我們對戰(zhàn)科？”

    自打白楓他們從大木博士夏令營回來，栗田老師一直在勸說白楓轉(zhuǎn)學(xué)科，甚至還說動了白楓的班主任花田老師和校長。

    畢竟在一般人看來，對戰(zhàn)科確實要比培育科更容易有出息，尤其是白楓還有著極高的對戰(zhàn)天賦。

    只可惜白楓志不在此，所以每次拒絕了栗田老師，班主任和校長也勸說失敗，這讓栗田老師難過的捶胸頓足。

    沒什么比眼睜睜看著一個好苗子從自己面前溜過而又無能為力的感覺更令人憋屈了！

    不過她沒有就此放棄勸說白楓，每次偶遇白楓都要過來和他聊幾句，試圖讓白楓轉(zhuǎn)變想法。

    白楓一邊走一邊回答道：“老師，沒有，我覺得培育科很不錯。”

    “可是我沒聽說你在培育上有什么出眾的表現(xiàn)啊，培育科文化課成績好不算什么的！”栗田老師繼續(xù)勸說，“但對戰(zhàn)科不一樣，只要你對戰(zhàn)成績好，我們隨時可以推薦你進聯(lián)盟任職，到時可以說前途無量，以你的實力完全可以拿到推薦名額！”

    白楓：那是你不知道我家有多少高階果樹，在聯(lián)盟累死累活干幾年，有我一茬樹果賣的錢多嗎？

    想到這里，他繼續(xù)搖頭道：“對不起，老師，我對未來想做什么已經(jīng)有了規(guī)劃，并不想進聯(lián)盟。”

    見白楓油鹽不進，栗田老師深深地嘆了一口氣，“哎~你這孩子怎么不聽勸呢！”

    栗田老師今天來培育科這邊有事，和白楓要去的不是一個地，所以兩人半路就分開了。

    “白楓，你好好考慮，我會繼續(xù)等你回復(fù)呦。”分開前栗田老師說道。

    來到教室辦公室門口，白楓敲了敲門后走了進去。

    看到白楓過來，花田老師疑惑地問道：“白楓，怎么了，有事？”

    “老師，我想咨詢一下有關(guān)跳級的事情。”白楓回答道，

    花田老師聞言一愣，“你想跳級？”

    白楓點點頭。

    花田老師沉默了幾秒后說道：“也好，以你的成績跳級完全沒問題，早點畢業(yè)對你來說是好事！”

    對于白楓的實際情況，花田老師是知道一些的。

    “你等我一下哦！”

    說著花田老師從椅子上起身，隨即走到另外一個老師那里，不知道和那位老師說了什么，不多時便拿了一張表格走了回來，將它遞給白楓。

    “這是跳級申請表，你填好交給我，如果申請通過，學(xué)校會給你安排跳級考試，以你的成績，不會有問題的！”