昨天弗拉達(dá)利的師父鼬觀看了路卡利歐和光電傘蜥的對(duì)戰(zhàn)，雖然兩只寶可夢(mèng)未分勝負(fù)，但師父鼬從路卡利歐的格斗術(shù)上看到了有關(guān)武術(shù)的啟發(fā)。

    于是今天早上，在路卡利歐來(lái)到生態(tài)園區(qū)的瀑布下修行時(shí)，師父鼬也跟了出來(lái)，它仔細(xì)地觀察著路卡利歐的一舉一動(dòng)，試圖從它的身上找到武術(shù)靈感。

    只見(jiàn)路卡利歐扎著馬步，師父鼬則來(lái)到瀑布下方，任由湍急的水流沖刷它的身體。

    師父鼬的這種修行方法，在武術(shù)中被稱作滝行，是一種既能鍛煉身體，又能磨煉心智的修行方法。

    師父鼬一邊修行，一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀察著路卡利歐的動(dòng)作。

    只見(jiàn)路卡利歐先是雙眼緊閉，一動(dòng)不動(dòng)地在那里扎著馬步，這一刻，師父鼬似乎在路卡利歐的身上感知到了一股特殊的能量氣場(chǎng)，并以它為中心朝四周慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。

    突然路卡利歐猛然出拳，一道藍(lán)色的能量圈陡然從它拳頭上擴(kuò)散出去。

    看到這一幕，師父鼬眼睛一亮。

    難道這就是武術(shù)中傳說(shuō)的氣？

    師父鼬為了探究武術(shù)的奧秘，平時(shí)相關(guān)的電視、電影沒(méi)少看，還自學(xué)了人類文字，就為了看武俠，因此一直好奇中被提及最多的“氣”的概念是否存在。

    如果此刻白楓在這里，他一定會(huì)告訴師父鼬，那是人家與生俱來(lái)的波導(dǎo)能力。

    其實(shí)所有的生物都有波導(dǎo)，只是有的強(qiáng)，有的弱，而路卡利歐這種寶可夢(mèng)天生就具有強(qiáng)大的波導(dǎo)能力，并且熟知波導(dǎo)的用法。

    從某種程度上說(shuō)，師父鼬把它稱作武俠中的“氣”也沒(méi)什么問(wèn)題，叫法雖然不一樣，但概念差不多。

    路卡利歐一拳一拳的揮出，以它為中心的波導(dǎo)力量不停地?cái)U(kuò)散出去，漸漸的師父鼬開(kāi)始能夠感知到這股特殊的力量。

    它仔細(xì)體會(huì)著，想以此為基礎(chǔ)，領(lǐng)悟?qū)儆谧约旱摹皻狻薄?/br>
    “喝~哈~”

    “喝~哈~”

    ……

    就在路卡利歐聚精會(huì)神地鍛煉著波導(dǎo)的時(shí)候，它突然聽(tīng)到自己身邊傳來(lái)一聲聲吆喝，它下意識(shí)地低頭，只見(jiàn)自己腳邊不知何時(shí)多了三只小熊。

    一只灰白色，兩只黑白相間。

    同時(shí)師父鼬也發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了三只小熊，它們模仿著自己的姿勢(shì)，盤腿坐在瀑布之下，任由水流沖刷著自己的身體，神色堅(jiān)定。

    這三只小熊同樣是一灰白，兩黑白相間。

    出現(xiàn)在路卡利歐和師父鼬身邊的自然是兩只熊徒弟和四只頑皮熊貓了，路卡利歐身邊的是熊大和頑皮熊貓哥哥、頑皮熊貓弟弟，師父鼬身邊的是熊二和頑皮熊貓jiejie、頑皮熊貓meimei。

    白楓出門前帶上了熊大和熊二，可是他要忙著工作，于是就想找只寶可夢(mèng)帶著新生的兩只熊徒弟到方興山四處逛逛。

    這時(shí)林子里傳來(lái)了吆喝聲，引起了熊大、熊二的注意，它們順著聲音找過(guò)去，原來(lái)是四只頑皮熊貓?jiān)诰毩?xí)拳法。

    當(dāng)然了，它們沒(méi)有人教導(dǎo)，看著練的有模有樣，實(shí)則毫無(wú)章法，但還是引起了熊徒弟們的興趣。

    不愧是在寶可夢(mèng)分類學(xué)上被稱為是拳法寶可夢(mèng)的存在。

    熊大和熊二很快就和四只頑皮熊貓滾作一團(tuán)，當(dāng)?shù)弥讞饕覍毧蓧?mèng)給熊大、熊二帶路時(shí)，頑皮熊貓們自告奮勇地站了出來(lái)。

    白楓想了想便同意了。

    雖然從前頑皮熊貓的性格很惡劣，但經(jīng)過(guò)方興山眾多寶可夢(mèng)的暴力矯正，如今它們已經(jīng)非常老實(shí)，雖然有時(shí)候還是有些頑皮，但那是它們的天性，無(wú)傷大雅。

    況且熊大和熊二才剛出生，確實(shí)需要能和它們一起玩耍的小伙伴，頑皮熊貓們挺合適的。

    于是六只小熊就手拉手逛起了方興山，最后又在鋼鎧鴉的護(hù)送下來(lái)到了方圓山，并在生態(tài)園區(qū)里看到了正在修行中的師父鼬和路卡利歐。

    六只小熊瞬間就被吸引了心神。

    熊大和頑皮熊貓哥哥、頑皮熊貓弟弟被路卡利歐凜冽的拳法所吸引，熊二和頑皮熊貓jiejie、頑皮熊貓meimei被師父鼬堅(jiān)韌的意志所吸引，于是不自覺(jué)地開(kāi)始模仿起了兩只寶可夢(mèng)的修行方式。

    路卡利歐和師父鼬雖然對(duì)這突然來(lái)訪的六只小熊感到新奇，但卻沒(méi)有多做理會(huì)，既沒(méi)有出言指點(diǎn)，也沒(méi)有出聲驅(qū)趕，任由它們模仿著自己。

    一時(shí)間生態(tài)園區(qū)里想起了一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的吆喝聲。

    別說(shuō)，小熊崽子們學(xué)的還真有模有樣。

    師父鼬依舊聚精會(huì)神的體會(huì)著路卡利歐身上傳來(lái)的波導(dǎo)力量，突然它感到自己身體里有一股類似的力量涌動(dòng)。

    它集中精神，引導(dǎo)著那股力量在手心匯聚，下一秒它的手里多出了一顆藍(lán)色的能量球。

    這是……

    師父鼬驚訝地瞪大了眼睛，它學(xué)會(huì)了新的技能！

    難道這就是屬于我的“氣”嗎？

    白楓：這是波導(dǎo)彈！

    在師父鼬學(xué)會(huì)波導(dǎo)彈的同時(shí)，熊大和熊二通過(guò)模仿它和路卡利歐，身上也開(kāi)始有一股力量凝聚。

    路卡利歐和師父鼬驚訝地看著兩只小熊，沒(méi)想到它們竟然在短短的時(shí)間里就領(lǐng)悟了新的技能——聚氣！

    聚氣：使自己精神集中，讓自己的攻擊更容易擊中要害！

    真是天賦異稟的小家伙！路卡利歐和師父鼬不約而同地在心里感嘆道。

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