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第377章

    第169章 首個夏令營活動

    隨著戰斗結束,天空中的烏云漸漸消散,陽光重新灑落在草地上,花漾海獅優雅的地整理了一下自己的小裙子。

    “果然啊,三連勝就是爽,難怪學長喜歡。”白楓一臉爽快地說道。

    “你!!”學長瞪著白楓,嘴唇微微動了一下,也不知道本來想說什么,最終只問道:“你叫什么名字?”

    白楓突然收斂臉上的笑意,“學長,我們訓練家實力為尊,你身為弱者是沒資格知道我的名字的!”

    “哇哦~~”大輔吹了聲口哨,“說的好!”

    而學長則臉色通紅,因為這是他住進宿舍那天對白楓他們說的話,雖然不是這么說的,但意思是這么個意思。

    “伱們在這里干什么?”

    就在這時,栗田老師的聲音突然響起,圍觀的學生們全部一溜煙的跑了。

    白楓本來也打算跑路,但被栗田老師叫住了。

    “白楓,你回來了?”

    白楓轉過頭道:“是……是啊。”

    “剛剛你們在這兒干什么?”栗田老師又問道。

    “沒什么呀,我剛回來,看到學長在這兒,就和他切磋了一下,學長你說是吧?”說著白楓似笑非笑地看向同樣沒來得及離開的學長。

    “是……是這樣的。”學長雖然不愿意附和白楓,但也害怕受罰,最終只能不情不愿地點頭。

    不過他也終于知道擊敗自己的這人叫什么了。

    白楓!

    學長在心里默默記下了這個名字。

    聽到白楓的回答,老師頓時來了興趣,“切磋?你們誰贏了?”

    學長被問的臉色通紅,支支吾吾不肯說,而白楓則雙手抱胸看戲,也默不作聲。

    栗田老師一看古川的表情,瞬間就什么都明白了。

    古川是他們比翼市第四中級學校對戰科四年級的首席生,更是整個四中對戰科對戰成績的第一名,因此一直心高氣傲,對誰都不看在眼里。

    能讓他露出這樣的窘態,那就只說明了一件事,他輸給白楓了,或許還輸的特別慘。

    身為對戰科的老師,栗田老師在聽到這個消息后,臉上的笑容更盛了,無論是因為白楓贏了,此時古川輸了。

    白楓贏了,說明她想拉白楓去對戰科的決定是對的。

    古川輸了,正好可以壓一壓他平時目中無人的態度。

    “不錯呀,白楓,你的實力就算到了我們對戰科,那都是名列前茅的,你要不要考慮轉到我們對戰科來?”

    白楓聽了連忙擺手,“老師我在培育科也是第一名。”

    “哎~別那么急著拒絕嘛,老師很看好你的,而且你還是超能力者,這個天賦不好好利用,那多浪費呀!”

    栗田老師和白楓邊走邊聊,直接把古川忘到了一邊。

    古川:老師,我才是你的學生啊,你關心其他科的學生算怎么回事?

    最終古川和大輔、瓦蓮、神木和白楓之間的矛盾還是被栗田老師知道了,她將幾人都叫到了身邊。

    “你們都是我們比翼市第四中級學校的學生,現在鬧矛盾都鬧到了關東地區,鬧到其它學校的學生面前,你們不覺得丟人嗎?”

    幾人被老師訓誡的都不敢說話。

    “我都替你們丟人!有矛盾你們可以來找老師呀,鬧出來多難看。”

    “實在是學長太氣人了!”大輔嘀嘀咕咕,不服氣地說道。

    “我說了,你們可以找老師反映,難道我會不管?”栗田老師狠狠地瞪了大輔一一眼。

    說完大輔,她又看向古川說道:“古川同學,你已經不是第一次這樣了,我以前告誡過你很多次!”

    古川眼神游離,似乎并不把栗田老師的話放在心上。

    栗田老師被氣得不輕,“你以為你很牛嗎?那只是你的眼界不夠,是你接觸的訓練家少,一旦到了外面,你什么都不是,你看看,對上白楓,你輸得多么徹底!”

    聽到這話,古川終于變了臉色,他有些不服氣老師的話,但在白楓手里慘敗又是事實,一時間他啞口無言。

    “算了算了……”栗田老師揮揮手,頭疼地按了按腦門,她是真不知道該怎么管古川了,“我的話你現在不放在心上,總有一天你會吃虧的。”

    想了想,栗田老師又說道:“既然你們矛盾這么大,不如我幫你們調一下宿舍吧!”

    “好呀,好呀!”大輔說道。

    “老師,不用麻煩了!”白楓說道。

    神木同學:???

    聽到白楓的話,大輔愣愣地看著白楓,仿佛在說:你搞什么呀!

    白楓遞給了大輔一個安心的眼神,最終大輔只能硬著頭皮說道:“還是算了吧。”

    最終這個宿舍沒能調換成功。

    從栗田老師那兒離開,大輔低聲對白楓說道:“干嘛不讓老師調宿舍?我真是受夠他了。”

    白楓回答道:“他那種性格,換到別的宿舍,那不是禍害其他人嗎?你放心吧,他要是再弄幺蛾子,我有辦法整治他。”

    大輔想想覺得也對,換到其他宿舍禍害別人確實不地道,“那我就相信你一次。”

    之后白楓就正常回歸到夏令營生活了。

    白楓他們參加的夏令營,一天的課程通常分為兩個部分,上午同學們需要坐在教室里學習文化知識,都是和寶可夢有關的知識;下午則是實踐課,會由老師們帶著學生到戶外進行各種和寶可夢有關的實踐活動。