只是這顆種子原本沒有發芽，所以白楓并沒有察覺到異常，如今那顆種子在嘉德麗雅的精神力澆灌下破土而出，白楓也真正蛻變成了一位超能力者。

    只是他的精神力才剛剛衍生出來，所以還非常弱小，白楓也不懂得如何如控制他它，白楓此刻甚至還因為精神力的初次覺醒，感到有點頭昏腦漲，那感覺就像是原地轉圈十幾圈后似的。

    “嘉德麗雅小姐，我向你道歉。”白楓真誠地說道，“不過我也沒有說謊，之前我的超能力并沒有覺醒，你感知到的只是沉睡的超能力之種，具體原因涉及到一些秘密，我就不跟你多解釋了，還請伱諒解。”

    嘉德麗雅聞言有些驚訝，有超能力種子存在，那就說明白楓的超能力不是天生的，而是得到了某種奇遇。

    超能力者的誕生一般分為兩種。

    一種是天生就具備常人難以企及的強大精神力的人，隨著時間的推移，他們自然而然就會蛻變成超能力者。

    另一種是通過奇遇獲得一顆超能力種子，這顆超能力種子可以來自強大的超能力者，也可以來自強大的寶可夢，等到超能力種子發芽，它的主人也自然而然地成了超能力者。

    不過要是想通過第二種方法成為超能力者，那必須其本身的精神體就比常人要強大一點，否則是沒辦法從別處承接超能力之種的。

    要是人人都能無條件地承接超能力之種，這個世界的超能力者恐怕早就泛濫了。

    兩種超能力者沒有誰比誰更強大、更高貴的說法，天生超能力者中因為天賦不同而有強有弱，后天超能力者也會因為獲得的超能力種子來源不同而有強有弱。

    除此之外，是否積極的鍛煉精神力也是決定一個人超能力強弱的關鍵性因素。

    知道白楓的超能力來自于奇遇后，嘉德麗雅果斷地剎住了自己的好奇心，只是微微地點點頭便不再說話。

    倒是弗拉達利很快便猜到了白楓超能力種子誕生的原因，在海神之xue里發生的事情，白楓并沒有刻意隱瞞他和卡露乃。

    不過弗拉達利也只是笑笑，并沒有說其他的話。

    白楓和嘉德麗雅在弗拉達利的帶領下進了一家高檔餐廳，大家一邊吃一邊聊。

    白楓趁機向嘉德麗雅請教了很多有關超能力者的事情，嘉德麗雅很大方，只要不涉及家族秘密的部分，她都詳細地和白楓解釋了，甚至還指點白楓如何去感知精神力的存在，如何去控制精神力，讓白楓受益匪淺。

    只是有一點，超能力的鍛煉需要有特殊的冥想法，嘉德麗雅的家族作為傳承久遠的超能力家族，當然是有自己的冥想法的，但嘉德麗雅并沒有權利將它傳授給白楓。

    得到這個信息的白楓覺得很沮喪，果然稀缺資源都掌握在少數人手里，一般人想要獲得并沒有那么容易。

    三人聊了一會兒便各自分開了，臨別前，弗拉達利把自己在密阿雷市住處的地址留給了白楓，告訴白楓如果有困難就去找他。

    和弗拉達利他們分開后，白楓因為超能力初覺醒，覺得腦袋有點暈，就沒繼續在外面閑逛，他帶著白葉它們幾個回了賓館。

    他回去的時候，大村老師竟然也沒有回來。

    白楓覺得老師可能是太久沒有和友人見面，一時間聊嗨了，所以就沒有想太多，他讓寶可夢們自己去玩，而自己則躺倒床上呼呼大睡起來，這一睡直接睡到了天黑。

    他醒的時候，寶可夢們正圍在房間的沙發上看電視。

    一覺睡醒后，白楓的精神變得非常飽滿，他走到沙發前問道：“你們吃過晚餐了嗎？”

    寶可夢們紛紛點頭，晚餐它們吃了能量方塊，幼基拉斯也在白葉的監督下吃了一塊銀金石(主要是怕它偷吃)。

    “哦，對了，大村老師有來找過我嗎？”白楓突然一拍腦門說道，他睡得太沉，把大村老師都給忘了。

    幾只寶可夢你看看我，我看看你，同時搖了搖頭。

    “沒來找我？不應該呀！”白楓疑惑地說道。

    “沙奈~沙奈~”

    這時白葉突然告知白楓，大村老師打從今天出門就沒再回來過。

    白楓聞言忍不住驚呼道：“你們是說大村老師到現在一直沒回來過？”說著他看了看時間表，這都快晚上七點了呀！

    白楓顧不得多想，飛快跑到大村老師房間門口，他敲敲門，里面果然沒有人回應。

    接著他又開始撥打老師的電話，電話是通了，可一直沒人接。白楓接連打了十來通電話，大村老師都沒有接。

    無奈之下，白楓又去了賓館前臺詢問情況，得到的回答依然是沒有看到大村老師回來過。為此白楓還要求對方調了賓館的監控，賓館一方很配合，但大村老師的身影從出門后就再沒有出現在監控里。

    最后實在沒辦法，白楓帶著白葉它們去了密阿雷市的警局。

    然而巧合的是，白楓報了警之后。竟然被警局的人告知，警察也正要去找他，原因是大村老師被綁架了！

    ⊙(?◇?)？等等，你們在說什么？綁架？白楓乍一聽到這個消息還以為警察在跟他開玩笑。

    經過一位警員的詳細解釋，白楓這才相信，大村老師是真的被綁架了，在他抵達密阿雷市的第一天！

    原來最近密阿雷市來了一個販毒團伙，這個團伙盯上了大村老師的友人。