左佑佑說：這個宣傳視頻是為滯銷書準備的。剛剛《掌故逸聞》被季老推薦以后，銷售情況好了很多，我準備重新設計宣傳視頻。

    老倪問：有什么想法嗎？

    左佑佑想了想，說：等看第一批一萬本的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)反應出的市場受眾，再設計宣傳視頻。畢竟一萬冊銷出去了，經費也比之前充足一些，至于具體視頻怎么設計，還是要結合數(shù)據(jù)和經費來看。

    簡行舟踢了左佑佑一腳。

    左佑佑用眼睛瞪他：？

    簡行舟做口型：庸俗！

    左佑佑莫名其妙：？？

    老倪點點頭，夸贊道：不愧是在外面工作過的，腦子靈活。

    左佑佑緩緩翹起了尾巴，笑嘻嘻道：哪里哪里。

    等老倪開始看簡行舟的ppt，左佑佑這才低聲問簡行舟：我哪句話說得不得體嗎？

    簡行舟皺眉頭：你跟領導匯報工作，話里話外怎么還總是提錢錢錢，好庸俗。

    左佑佑大吃一驚，恨不得撬開簡行舟的腦殼，看看里面裝的是不是豆腐湯：領導不關注營收，關注什么？

    簡行舟說：當然是社會效益！你要講社會效益啊！

    這話說得稍微大聲了一些，被老倪聽到了。

    老倪立刻認真地說：經濟效益和社會效益一樣重要，身段要放下來，不要太清高。

    簡行舟傲氣的臉露出一些不情愿出來。

    老倪說：不過你這個選題的想法很好，可以上選題會，讓各個部門一起來評判一下要不要做。

    第79章 什么是通俗教材送審

    簡行舟的表情又高興起來。

    每個月，華夏書林充滿夢想的文青編輯們報上項目選題以后，就要在選題會上，站在臺上接受總編、副總編、發(fā)行、營銷等人的靈魂拷問，過程類似于答辯。

    總之，要論證自己的項目有可做的必要，以及能夠有一定的社會效益與經濟效益。

    選題會的淘汰率非常高，以至于每每到了選題會前夕，貓咪書號都要坐在樹上坐地起價。

    即使你買最貴的貓條，對著書號喊一萬遍書號下來，書號都不一定搭理你。畢竟，在你之前，無數(shù)絕望的編輯們已經偷偷把書號喂得肚子圓圓。

    老倪又問：打算沖金、沖獎還是沖市場呢？

    簡行舟馬上說：這個項目計劃做成一套圖文叢書，走書店的渠道，面向大眾市場，

    左佑佑震驚了。

    這本書的內容這么硬核，他要賣給大眾？

    這種相對專業(yè)的書就應該高質量、印量少、主要賣給圖書館以及專業(yè)研究人員或者愛好者才對，要賣給的大眾的話，先放下內容難度不說，印量必然不小。在有限的成本下，定價也需要控制在較為低廉的水準。利潤怎么保證？

    左佑佑一動腦子就覺得不行。

    她聽著簡行舟認真地講述著自己雄心勃勃沖擊市場的愿景，憋得坐立難安。

    老倪倒是沒有對簡行舟的想法作出任何評價。

    等兩個人聊得差不多了，老倪問左佑佑：左佑佑，你有什么看法？

    左佑佑本想說沒有看法，但她的表情出賣了一切。

    說吧。老倪說。

    簡行舟不耐煩：有話就說，憋出病來了。

    左佑佑心里暗罵一句二狗。

    好吧。左佑佑說，我覺得這本書不適合走市場，更適合直接走圖書館渠道。因為這本書不夠通俗。

    簡行舟反駁：這是圖文書，圖文比例幾乎是2比1，這些圖片都非常的精美，怎么就不通俗了？我找的古籍也都是比較有名的，比如永樂大典這些。

    永樂大典當然很有名，但大家也就是知道個名字而已。

    這種程度哪里夠用？

    左佑佑頭痛。

    她不想和簡行舟掰扯什么是通俗的問題，直接說：

    我覺得你不如把內容做得再專業(yè)一些，然后做圖冊，直接沖金沖獎，對口圖書館，定價可以高一點，賣給中國文化愛好者。你這個內容如果去走市場的話，一是內容不夠抓人，二是精裝圖冊用銅版紙印，太沉了，根本不適配大眾閱讀的攜帶需求。三是印刷成本太高了吧！你印越多，風險越大呀！而且定價也不好定啊！

    簡行舟把ppt翻頁：這本書用輕型紙印。

    左佑佑：輕型紙？

    簡行舟說：對。輕型紙就是西方常用的蒙肯紙，非常輕，而且厚。

    他翻ppt，指著上面的圖片說，這幾本西方的畫冊就用輕型紙來做，文藝而且美觀。而且你說銅版紙重、造價高的問題，輕型紙都可以避免。

    左佑佑看了簡行舟展示的若干張圖片，確實美觀。又聽他說可以避免重和貴的問題，臉色緩和了不少。

    我覺得內容還需要再優(yōu)化。她說，比如，能不能把博物館里的古籍換成博物館里的文物？文物其實更漂亮，形式多樣，更抓人，有一些文物本身比較受大眾歡迎，自帶流量。然后題目也要想個更明確的，還有推薦語