兩個叔叔的將來有了方向，也算是去了父子倆一樁心事。

    陳凡上學(xué)期是四年級，先補考了期末考試，就順理成章進了五年級。

    想著反正還有一年時間，到時候可以直接參加小升初考試，他也沒急著找學(xué)校跳級了，安安心心呆在了五年級。

    一般來說，上到小學(xué)三年級學(xué)生就要用鋼筆了。

    陳凡卻因為年齡太小，手指都沒有鋼筆粗，四年級的時候老師怕傷到他的手指，一直只同意他用鉛筆寫字。

    到了五年級開學(xué)，這個問題也解決了。

    鋼筆寫字和鉛筆寫字區(qū)別還是很大的，起碼書寫的時候，不會覺著自己是在鬧著玩了，而且還有一個好處。

    總算可以正式的寫點東西了。

    方文上次采訪跟他解讀藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)，其實就點燃了他創(chuàng)作的欲望，后來去拍電影才耽誤下來。

    南下的這一個多月，陳凡腦海里其實也有了一個初步的故事雛形。

    他現(xiàn)在構(gòu)思的就是一個童話版的冒險故事。

    這個故事是仿照西游記的劇情創(chuàng)作的，講的是一個八歲的小男孩尋找父親的過程，開頭部分在哄林月兒睡覺的時候就講了，后面則是這個小男孩順著師徒四人的軌跡，一路遇到妖怪完成任務(wù)，知道父親最終去向，然后找到父親的過程。

    故事是以小孩子的視角創(chuàng)作的，里面的妖怪也是后世的卡通形象，都不吃人，但需要完成妖怪布置的任務(wù)才能過關(guān)，和宮崎駿以及西方童話冒險故事的畫風(fēng)有些類似。

    陳凡前世雖然看過不少文學(xué)著作，也熟悉一些馬上就要流行的潮流元素，故事寫出來的效果會是怎么樣，心里卻依然沒底。

    畢竟這個故事嫁接了太多元素，還有他對傳統(tǒng)文化的思考。

    這些因素交雜在一起，再加上現(xiàn)在這個還不完善的文化市場環(huán)境，未來會怎樣還真不好說。

    不過他也不是要以此為生，就和拍電影一樣，當(dāng)成是生活的調(diào)劑了。

    開學(xué)只有半個月，他就把故事前三分之一寫了出來，從花果山開始到遇到白骨精，一共七萬多字。

    劇情已經(jīng)基本展開了，接下來只需要按部就班發(fā)展就行。

    就在這個時候，省城那邊傳來了一個消息。

    電影的后期制作正在進行，唐百里也找了個編曲大師，要陳凡過去錄制電影的主題曲和插曲。

    主題曲暫定是蝸牛，蟲兒飛也聯(lián)系到了港城那邊的創(chuàng)作者。

    這首歌果然已經(jīng)被寫出來了，詞曲都是業(yè)內(nèi)大咖創(chuàng)作的，只不過還沒正式找歌手發(fā)布，經(jīng)過一番協(xié)商，兩個作者都同意由陳凡來演唱，作為這部電影的插曲。

    這兩個都是好消息。

    陳凡來不及耽擱，趕忙收拾行囊了準備去省城錄制。

    出發(fā)之前，學(xué)校那邊還是要先請假的。

    陳學(xué)平帶著陳凡找到班主任辦公室，班主任老師卻提出了不同的意見。

    “陳師傅，你家孩子的成績非常好，腦瓜子也靈活，比大部分一路讀上來的孩子都要聰明，暑假的時候讓他去拍下電影還無所謂，這正式開學(xué)了，還讓他去參加這些文娛活動，弄不好會耽誤他呀！”

    班主任李祖元是個四十出頭的中年眼鏡男，面相樸實一本正經(jīng)，一看就是那種非常古板的老派教師。

    他雖然嚴厲，對陳凡卻非常關(guān)照，始終多放了一些心思在這個全班最小的孩子身上。

    陳學(xué)平聽出了他的意思，苦笑著解釋道。

    “李老師，這個電影拍的就是我們家的故事，讓孩子全程參與下來，對他將來而言也是一個美好的回憶，我不想讓他有什么遺憾，所以才過來找您請假的！”

    “不是每個孩子都會遇到這種事，也不是每個人會有這樣的機會，我知道這件事對他的意義，但是你要知道學(xué)校的安排……”

    李祖元擺擺手，卻說出了另一個理由。

    “開學(xué)之后，學(xué)校組織五六年級的學(xué)生做了一次測試，目的是為了篩選那種數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生，去參加市里組織的奧數(shù)比賽，陳凡在所有孩子里成績排名第一，學(xué)校經(jīng)過考慮之后決定把他作為重點選手來培養(yǎng)，從本周開始，每個周末都會安排老師來給他們這些孩子補課，你這樣一請假就是大半個月，會讓他錯過這個機會的！”

    他一副語重心長的樣子，說完又強調(diào)了一句。

    “演電影唱歌固然是孩子的回憶，奧數(shù)比賽能獲獎的話，對孩子而言意義還更加重要！”

    學(xué)校組織了奧數(shù)訓(xùn)練？

    陳學(xué)平還是第一次聽說這件事，神情立馬就有些猶豫了。

    陳凡卻問道。

    “李老師，市里的奧數(shù)比賽在什么時候啊？”

    “十一月初就要舉行，離現(xiàn)在只有一個半月時間了。”

    李祖元解釋了一句，又看向了陳學(xué)平。

    “陳師傅，你看時間這么緊，學(xué)校的訓(xùn)練補課任務(wù)都不一定能夠全部完成，這時候讓陳凡請半個月的假，不是直接讓他放棄這個比賽嗎？”

    陳凡前世其實參加過這種比賽，只是沒得到什么名次，這輩子有了一個成人的靈魂，腦瓜子好像也比前世靈活得多，還真不愿錯過這個機會。

    怎么辦？

    陳學(xué)平不好做主，猶豫著沒有吭聲。

    陳凡咬著嘴唇，想了想?yún)s說道。

    “李老師，我還是先去把這兩首歌錄完，然后再回來參加奧數(shù)訓(xùn)練吧！”

    見家長沒有說話，而是孩子在這里做決定，李祖元眉頭頓時就皺了起來。

    “陳師傅，這件事你們要考慮清楚啊！”

    他這話語氣就有些凝重了，明顯不愿放棄。

    陳學(xué)平嘆了口氣。

    “李老師，還是按照陳凡的想法去做吧，大不了回來讓他多花點時間在訓(xùn)練上，我們爭取十天之內(nèi)就回來！”

    “嗯……”

    李祖元重重的嗯了一聲，神情有些不快，卻也沒有再勉強了。

    “行吧，這是你們自己的決定，到時候跟不上班我也沒有辦法，你們考慮好這個后果就行！”

    父子倆離開辦公室，陳學(xué)平才擔(dān)憂的看向了陳凡。

    “你小子硬要在這個時候去省里錄歌，奧數(shù)比賽打算放棄了啊？”

    “誰說的？”

    陳凡小鼻子一哼，傲嬌的說道。

    “這個奧數(shù)其實很簡單，我都沒怎么用心就得了測試的第一名，就算去省里錄一個月，也不會耽誤比賽的！”

    “少吹牛！”

    對兒子更加重視文體活動，而沒那么在乎奧數(shù)比賽，陳學(xué)平還是有些耿耿于懷的，腦袋一甩就直接走在了前面。