天邊微微有一絲薄光從濃厚的云層縫隙間撒下時，負責巡檢號舍的場官們將號舍內外巡查一趟后，一個個的兵士便守在了號舍門前。

    緊接著才有發卷官取出昨夜主考官現出的題目，又連夜印出來的試卷，發給了號舍中的每一位舉子。

    殿試只排名，不罷人，論起來，會試才是科舉途上的最后一道關卡，會試榜上有名，那便是走上了康莊大道，改換門楣、入朝為官指日可待。

    可若是會試未成，那便只能又堅守三年，不知多少人窮極一生，也只得個舉人功名。

    就連耳邊的咳嗽聲音都壓低了不少，謝景行就在這般沉肅的氛圍中，連后心的寒意都再感受不到，將試卷在手中展開。

    一共七道題目，依次展現在他面前。

    謝景行將七道題目全在心中留了個底，然后才將視線落在了第一道題目上，將草稿紙鋪平在號板上，一邊研墨，一邊在腦中構思。

    第一道題出自《孟子·告子章句下》，題目很簡單，就三個字，“慶以地”，首場中最重要的便是首題，這道題的出處卻很是明確，也不是截搭題，看來此次主考官高抬貴手了。

    前后文為：“入其疆，土地辟，……則有慶;慶以地……”（注）

    皆知西周時期實行分封制，周王室憑借分封制加強了對諸侯國的管制，也加強了王室權力，周王室與諸侯國作為上下從屬，一榮俱榮，一損俱損，諸侯需要緊跟周王室的統治步伐才能獲利，同理，諸侯也能反哺周王室。

    此句話的意思是，當周王巡視到諸王封地之時，若發現諸侯國的土地被耕種得很好，且諸侯國的百姓們安居樂業、老人都能被贍養，有賢之人都能得到尊敬，在上為官的都是有才能的人，那便可以做出獎賞，而以什么作為獎賞呢？那便是土地。

    題目簡單，能來京城參加會試舉子都能寫出一篇花團錦簇的文章來，想要從中脫穎而出，便得另辟蹊徑。

    研磨的動作最后緩慢停了下來，將手靠近銅爐揉了揉，讓血流通暢后，謝景行垂下眼睫，拿起筆沾了墨，提筆落在了草稿紙上。

    “王者無私地，封國家之余意也?！保ㄗⅲ┲x景行舍了以往中常用的明破，破題并不帶一個“慶”字，是使了暗破之法。

    大炎朝的八股文雖為八股，可卻并不像華夏清朝時那般要求嚴格，破題后謝景行沒用對賬工整的排句來承題和起講，而是用了散句，“慶以……”，甚至沒有直點其義，而是東遷西繞，給人一種渺若煙云之感。

    卻當這時，他忽而用了一個齊整如一的對股，“一曰軍古者，百里之地具三軍……一曰賦古者，百里之地悉千乘……”，（注）登時便如在凜凜寒風之中，恰逢一堆篝火，任是再意志堅定的人，也會忍不住想要靠近，這便落入了謝景行的圈套中。

    等閱文之人還未反應過來時，便被勾起了繼續往下觀看的欲望，接著便又將思緒散開，于茫茫無依之中飄忽搖曳，可緊接著卻又直指中心，讓人頓覺柳暗花明，一口氣讀下來只覺心蕩神搖，夢魂顛倒。

    等停下筆，就是謝景行也忍不住挑了挑眉，滿意地勾出一抹笑，果然不逼逼自己，不知道自己的潛力有多大。

    這篇文章算是他讀書這么多年來，寫得最滿意的一篇。

    可他的笑并沒有持續多久，視線落在了草稿紙上最后幾筆歪歪扭扭的線條，還是受了低溫的影響，之后謄寫在試卷上時，得時不時暖暖手再寫。

    草稿紙倒是無礙，若是在試卷上也是這筆字，就算文章再好，也不一定會被取中。

    第二道題目卻是出自《中庸》，四書中，《大學》和《中庸》所含內容比之另兩本可以少上不少，考官們也不甚喜愛在這兩本書中出題，認為內容少，都被學子學透了，考也考不出什么花來。

    過往會試的題目少有出自這兩本，可沒想到他們便遇上了，不過題目卻是不難，原句為：“……本諸身，徵諸庶民……”（注）此道題只取了中間兩半句，可要將這道題答得好，卻離不了前后文。

    本段講的是若想要建立一個傳承千世的文化，所要達到的幾個條件都是什么。

    而此道考題便是其中一個條件，要讓世人學習你的思想，首先便需要你本身從身心上遵循并做到，等你的修養和思想由內而外，再無矛盾，才能使其他的人有感于你之思想，并依據你的經驗、學習你的方法和學問，能從其中歸納出可供其他人學習的精髓，如此便能世世代代傳續下去。

    這道題甚至比鄉試的題目更加簡單，謝景行只過一眼，便想到了破題的方法，“制作立于此而參于彼則...”注順破便是，破題以后，后文更是信手拈來。

    第三題是“易其田疇，薄其稅斂，民可使富也。食之以時，用之以禮，財不可勝用也?！保ㄗⅲ┲械牡谝痪?。

    孟子認為只要將土地耕種好，為君者再減少田稅，便是百姓致富之道。

    可此句出自《孟子》，而《孟子》中論述民富之道的語句不少，其中“有恒產者有恒心”一句便與題目語句有異曲同工之妙，觀點也是一致的。

    可孟子中還有“以義治國，何必言利”一語，含義又與上面兩句截然相反，以此便可看出孟子在政、教兩面關系上也有著矛盾之處。

    教為本？還是政為基？不同的時代背景之下有著不同的偏重，那在大炎朝又該如何呢？

    為什么非得有偏向？相輔相成不是更好？

    “大賢論養民之政教之務，本而...”（注）幾乎是一鼓作氣，幾百字又落在了草稿紙上，文思泉涌之時，連后心的寒意都喚不回他的知覺。

    直到最后一筆落下，謝景行才放下毛筆，揉了揉手指。

    三道四書題到此時便全部完成了。

    只剩下四道出自尚書的題目。

    有道是“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”

    三道四書題完成時，早已到了午時三刻，該是用午食的時間，可謝景行卻沒有拿過一旁考籃中正微微往外飄出香味的八寶珍和軟餅，而是又將寫滿的稿紙鋪到另一側，等著墨跡晾干。

    又一張空白的稿紙等著被墨跡涂染。

    不需再多看題目，方才一掃而過的題目還印在腦海中，《尚書》是謝景行的本經，里面的每一字、每一句他都牢記在心。

    四道《尚書》題，分別是《虞書·舜典》中的“帝曰：咨!四岳，有能典朕三禮僉曰：伯夷!帝曰：俞，咨!伯，汝作秩宗。夙夜惟寅，直哉惟清。”；出自《周書·冏命》“下民祗若，萬邦咸休。”；《商書·咸有一德》“任官惟賢材，左右惟其人”和《周書·旅獒》“人不易物，惟德其物!”（注）

    題目雖然五花八門，可謝景行已完全將心神全部沉浸于作文中，甚至不需要從腦海中將題目從《尚書》中挖出來，只是閃念間，一篇篇文章就經由他的手一筆一畫落在了紙上，cao翰成章，不外如是。

    第189章

    將七道題目的草稿打好后,謝景行回過神才覺出身體虛軟，連忙喝了姜湯，又墊了肚子。

    即使如此,他還是懸起了心，他的身體情況不太好。

    后墻五個破洞對他的身體影響太大了, 第二場考試無論如何得帶些東西進來將破洞堵上，想到此處,謝景行無奈勾了勾唇,真真是陰溝里翻船，低估了晟王的報復心,居然會使這么下作的手段。

    第二夜,貓貓們又當了一晚上的毛毯,可起身時，謝景行卻還是差點支撐不住,又軟倒回號板上。

    他條件反射性地將手掌按在了額頭上,良久才反應過來,這樣試是不會有結果的,畢竟要發熱,肯定是全身一起，手掌的熱度說不定會比額頭更高。

    不過,就算如此,光是從胸膛中呼出來的灼熱氣息，謝景行也知自己定然發熱了。

    從十歲搬離豐里村之后,這還是他第一次生病，許久沒有體驗這種身體沉重、腦袋迷糊的感覺,謝景行一時之間居然有些控制不住身體。

    等睜開眼，謝景行才發覺自己正一手扶著額頭,另一只手撐在號舍墻壁上，這樣才沒倒下，等不再感覺天旋地轉，謝景提起精神，從銅壺里倒了些涼水出來，撒了部分在額頭上，寄希望于能降下溫。

    不能前功盡棄。

    將考籃中的姜條掏出來，還有大半包，謝景行這次沒有再嫌棄姜湯的味道不好，而是將之全部倒在了銅壺中。

    等待姜湯煮沸的功夫，謝景行將方才一直在腳邊轉悠，不時抬頭擔憂地喵喵叫著的黑貓輕柔地推出了號舍。

    一碗辛辣的姜湯下肚后，謝景行被沖地天靈蓋一激靈，真正醒過了神，他沒有耽誤，趁現在神志還清醒，立即將試卷展平，又將鐵爐夾在□□，一刻不停地將草稿紙上的文章全部謄抄在了試卷上。

    站在他對面的號兵，看著謝景行通紅的雙頰，以及從唇間溢出的白霧，再看向他沒有一絲一毫顫抖的右手，心中有些敬佩，只看他的模樣便之已經感染風寒，那雙眼中都已有了朦朧的水光，可落在試卷上的一筆一畫卻絲毫不亂，就算他沒讀過幾天書，也看得出試卷上的字是極好的。

    號兵站在號舍中的過道間，兩邊風對著吹，也堅持不了多久，兩個時辰一換崗，在他離開時，謝景行正將寫滿的一張試卷放到一旁，又開始謄抄另一篇文章。不知從哪來的直覺，士兵莫名覺得這位舉子能在此次會試高中。

    最后一筆落下，謝景行將毛筆放到一旁，垂下手臂，才感受到手臂肌rou的顫抖。不止如此，身體的酸疼更是折磨著他的神經，一時之間，他連將試卷收起來都做不到。

    僵直著身體坐著，好不容易才能再能控制身體，謝景行撐著身下的號板，準備起身站站，坐了許久，身體都已經麻木了，可等他才站起來，便聽到了號舍外傳來的號兵叫喊的聲音，“快，來人，這里有人昏倒了。”

    考試時，號舍外除了有號兵監督參試舉子有無作弊之外，在號舍外還有校尉不時巡檢，更有兵士在外值守，防止出現意外。

    前朝曾有一次會試時，貢院起火，因夜間無太多兵士值守、巡查，一開始沒來得及發現，等火勢漸大，又沒有足夠的兵士指引，參試的舉子亂成一團，那一次意外，造成了近一百名舉子的傷亡，震驚天下。

    這之后，貢院考試時便安排了更多的兵士和校尉在號舍，除了火災，像現在這種有舉子出現突發狀況，也能及時應對。

    倉促的腳步聲從號舍前路過，謝景行沒等多久，便看見兩位兵士抬著一名面上酡紅，氣若游絲的舉子從號舍門前跑過。

    “醫官就在前面等著，動作快些?！币坏缆曇魪牧硪贿厒鱽恚犚娐曇?，抬著人的兵士們動作更快，很快消失在號舍間的過道中。

    不論是鄉試還是會試，貢院里都有醫官值守，都是醫術極好的大夫，京城貢院中的醫官甚至是太醫院的太醫，不用擔心昏倒的舉子會因來不及送醫而造成什么嚴重后果。

    只是在此時被抬出了號舍，就算他醒轉過來，也不能再回到號舍繼續答題，三年一度的會試，就這么因為身體之故結束了。

    謝景行無從知道醒過來的那名舉子是如何想法，可他絕不愿便這般放棄，視線落在試卷上，好在他已將試卷完成，只需再堅持一夜，明日早早將試卷交上去，到時就算他也被橫著抬出貢院，只要能在第二場之前穩住身體，便能完成此次會試。

    謝景行能感覺到呼出氣息的guntang，可他還是堅持著，慢條斯理地將試卷收好放在了試卷袋中，手雖有些顫抖，但在過程中沒有出現一絲錯處。

    明明沒有一點食欲，他仍就著guntang的姜湯將軟餅泡開，混了個肚飽。

    姜湯泡軟餅，就算是在華夏見多識廣的現代人也未曾聽聞過的黑暗料理，連想都不敢想那種離奇的味道。

    輪值過來的號兵看著謝景行面無表情地將軟餅和姜湯吃完，甚至連姜絲都沒放過，在嘴中咀嚼幾下后，吞下了肚，好一番齜牙咧嘴，看著謝景行的眼神滿是敬佩，這人難道是沒有味覺嗎？

    謝景行確實沒嘗出味道來，只能感覺到舌頭木木的，可身體深處卻因為姜湯發出了一些暖意，讓他能再多撐過一段時間。

    八月十一，謝景行是被褥濕的，帶著倒刺的舌頭舔醒的，見他睜開眼，黑貓將腦袋湊到他額頭上點了點，一聲細細的貓叫聲響起，恍惚間，謝景行居然覺得它的聲音中滿是擔憂。

    “我醒了，沒事，你們先離開?！敝x景行粗喘幾口氣，才將這句話完整地說了出來。

    連信息素都有點不受他的控制，他好不容易才將信息素收斂完。

    黑貓極為聰慧，甚至記住了他接下來要做什么，不用謝景行起身，它便哈著氣，一爪一只貓，將其他貓都攆出了號舍，然后又在謝景行脖子上蹭了蹭，才跳下號板，一步三回頭地離開了。

    謝景行側著頭，從眼縫中看著它的動作，嘆息道：“真乖。”不知是不是有主的家貓？若不是，不知有沒有機會將它抱回去？

    等嶼哥兒回來，兩雙貓眼對望，瞳孔中都是無辜澄澈，定然是極為有趣的畫面。

    居然還有心思想這些，看來自己病得還是不夠徹底，謝景行哭笑不得，緩了好一會兒，才以手肘撐住號板，撐起了上半身，身體無力到連起床的動作都耗費了全部氣力。

    昨日就猜測到今日的情況，在入睡前就已將試卷全部放好，考籃也整理好了。

    等到號兵出現在他號號舍門前，謝景行撐著虛軟的雙腿站了起來，“勞煩，我要交卷。”

    會試交卷時間和鄉試一般，都在每場考試的最后一日，沒有嚴格規定時間，只需要在巳時前交上去即可。

    號兵恰巧是昨日同一時間來到他號門前的那位，本就有些擔憂這名舉子能不能撐到第一場考試結束，明明素未相識，可就是有些掛念，早早便過來了，現在聽到謝景行的說話聲，若不是他耳朵靈，幾乎都聽不見謝景行說了些什么。

    看謝景行此時的狀況，若不快些，過不了一時三刻怕就會暈倒在地，他也不耽擱，甚至伸手過去扶住了謝景行。

    又將他的考籃和試卷拿在手上，謝景行雖虛軟無力，可也能看出他是好心，“多謝?！?/br>
    號兵沒回話，畢竟號兵和參試舉子是不能多交流的，可現在舉子身體虛弱，他出手扶一把，卻也在情理之中。

    他又是第一個交卷的，受卷官處只他孤零零一人，號兵將他扶到此處后，又幫著他將試卷給了受卷官才轉身離去。

    謝景行剛才被號兵攙扶一路，省了些力氣，這時候還站得住，手卻是一直扶著受卷官面前的桌案，不敢松開。

    受卷官看著他的模樣，可惜地搖了搖頭，這般病重，接下來兩場就算能來參加，怕也是做無用功了。

    可只是一瞬，他已見了十幾個在考試中途就從號舍中抬出來的舉子，這位還算好的，能自己走出來，時也命也，只能怪參加此次會試的舉子命不好，遇到了幾十年難遇的寒災。

    可沒心思關注收卷官的想法，等好不容易湊齊十人，謝景行才隨著身旁人一同出了龍門，不只是他身有異樣，十人中起碼有一半都在咳嗽，只是都不如他這般虛弱。

    元寶和常護衛在宵禁結束后，便駕著馬車到了貢院門外等著，來得最早，他們自然站到了最前面，沒多久，來接人的車馬便將路堵了個嚴實。

    元寶個子矮，這段時間跟著謝景行好吃好喝養著，可身體仍然瘦弱，被后面的人不時往前推搡，可他晃著身體，都快被壓在了前面守衛貢院的那一排錦衣衛身上，也硬是堅持著，沒讓出位置。

    望著龍門的眼神滿是焦急，這兩日又降溫了，不知老爺現在狀況如何？

    再又一次又有人往前擠過來時，常護衛撐起手臂，往那人橫了眼，那人才訕笑著，沒再搞些小動作，元寶也才能站直身子，從錦衣衛的縫隙間看著龍門。

    就在這時，終于，龍門“吱呀”一聲打開，從里走出了幾個人影。

    “二弟。”