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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 穿越攻的種田科舉路在線(xiàn)閱讀 - 第87節(jié)

第87節(jié)

    謝景行搖頭,“學(xué)生就住在河對(duì)岸的文昌街,住所離得近,不用住宿。”

    老師點(diǎn)頭:“行,那你現(xiàn)在繳納一年束脩共十兩銀子,其中包括一年四件書(shū)生袍,夏季兩件長(zhǎng)衫,冬季兩件夾襖,若是銀錢(qián)不夠,可到課室老師那里申請(qǐng)勤學(xué)崗,一年工作二百五十日可免束脩。”

    看他并沒(méi)異議,老師又說(shuō):“甲乙丙三個(gè)等級(jí)各有十個(gè)班額,現(xiàn)在只有丙十班差人,你這就去丙十班報(bào)道吧。“

    謝景行轉(zhuǎn)身欲走,想了想又回頭問(wèn):“像我這種走讀的學(xué)子,每日該何時(shí)到課室,又何時(shí)可以離校?”

    老師沒(méi)有回答,而是拿手指了指對(duì)面。

    謝景行看過(guò)去,他對(duì)面居然有一個(gè)告示欄樣的東西,走近一看,上面明明白白寫(xiě)著府學(xué)的作息時(shí)間表。

    每日距離辰時(shí)還有一刻鐘(早上6:45)到校,辰時(shí)初之前到達(dá)課室研讀課本,午時(shí)中(12點(diǎn))下課,中途可以休息一個(gè)時(shí)辰,未時(shí)中(下午2:00)繼續(xù)學(xué)習(xí),到酉時(shí)一刻(下午5:15)散學(xué)。

    簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是從日升到日落,都得在學(xué)校里呆著。

    難怪都說(shuō)古代讀書(shū)難,就這樣還有不知多少人辛辛苦苦幾十載,最后卻只有個(gè)童生、秀才功名。

    就這說(shuō)不定還是好的,想起他在縣試時(shí)滿(mǎn)頭發(fā)白的考生,不過(guò)那種只能說(shuō)是沒(méi)有讀書(shū)天分,該早日放棄才好。

    不用人帶路,府學(xué)處處都有指路牌,每個(gè)課室外面也掛著課室的名稱(chēng)。

    沿著臺(tái)階向上,謝景行很快到了一個(gè)院外掛著“丙十”木排的小院。

    進(jìn)了院子,三面皆是回廊,只有正面有一間屋子,里面?zhèn)鱽?lái)朗朗讀書(shū)聲。

    謝景行看過(guò)去,里面坐著十來(lái)個(gè)人,正搖頭晃腦隨著老師讀書(shū)。

    其中坐在靠窗的那人側(cè)臉十分眼熟,正是在船上遇到的孟冠白。

    孟冠白兩眼發(fā)神,嘴里跟著課室的夫子一起念叨,忽然感覺(jué)有一道視線(xiàn)正直直地看著他。

    誰(shuí)呀?這么直勾勾地看著本少爺,他順著視線(xiàn)看過(guò)去,只見(jiàn)謝景行長(zhǎng)身而立,站在院子中央。

    謝景行對(duì)著他一頷首,便向著課室門(mén)口走去,

    孟冠白發(fā)現(xiàn)真的是他,不顧課堂紀(jì)律,猛地站起身來(lái)。

    “孟冠白,你這又是想要做什么?”一道嚴(yán)厲的聲音從課室前面?zhèn)鬟^(guò)來(lái),正是怒目盯著他的陳夫子。

    “呵呵。”孟冠白尷尬地笑了兩聲,馬上坐下,對(duì)著陳夫子說(shuō):“夫子我們課室有新同窗過(guò)來(lái)了,我見(jiàn)著他去了門(mén)口,就是我同您說(shuō)的那個(gè)考了府試案首的神童謝景行,我看見(jiàn)他一時(shí)激動(dòng),沒(méi)控制住,您諒解諒解。”

    陳夫子仍嚴(yán)厲地看著他,不過(guò)神色稍霽,“你還是沒(méi)有專(zhuān)心致志,這節(jié)課你須將這一小節(jié)內(nèi)容背下來(lái),課后單獨(dú)來(lái)我這里抽背,若是記不住就回去將之抄寫(xiě)三遍。”

    孟冠白立即苦下張臉,但還是乖乖點(diǎn)頭,“好,謹(jǐn)聽(tīng)夫子令。”

    看陳夫子沒(méi)再緊盯著他,他立馬將臉朝向窗外,齜牙咧嘴一番,又趕忙看向書(shū),不行,他可不想抄寫(xiě),不然回去又得挨家里人念叨,趕快記下來(lái)。

    謝景行站在課室門(mén)口,將課室一系列動(dòng)靜盡收眼底。

    發(fā)現(xiàn)陳夫子朝他走來(lái),說(shuō):“陳夫子好,我是新來(lái)丙十班報(bào)道的謝景行。”

    陳夫子接過(guò)他的入學(xué)證明看了看,眼神慈和地看著他說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,去后面隨便找一個(gè)位置坐下聽(tīng)課。”

    謝景行看過(guò)去,每間課室該有二十人,課室里放著五行四列,共二十套桌凳,現(xiàn)在課室里有十六個(gè)人,還剩四張空位。

    謝景行朝后走去,孟冠白趁著陳夫子沒(méi)注意,對(duì)著他悄悄指了他旁邊的空桌,示意他坐那。

    謝景行無(wú)所謂,旁邊有一個(gè)熟人也挺好,便遂了他的意,坐在了他旁邊。

    桌上早放著有各種書(shū)籍,謝景行看了孟冠白手里的書(shū)一眼,從其中將相同的書(shū)拿了出來(lái),翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù),跟著夫子通讀。

    第101章

    讀書(shū)過(guò)程中,謝景行時(shí)不時(shí)覺(jué)得兩側(cè)有目光向他看來(lái),右側(cè)是孟冠白,那左側(cè)又是誰(shuí)?

    謝景行趁陳夫子不注意,往左側(cè)看過(guò)去,左邊坐著的也是一個(gè)十幾歲的少年郎,同自己年齡應(yīng)該差不了多少,頂多十二、三歲。

    秉持著以禮相待的原則,謝景行在左邊少年又一次看向他時(shí),對(duì)著他善意地笑了一下。

    沒(méi)想到那個(gè)少年立即冷下臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,再也不往他這邊看了。

    謝景行感覺(jué)莫名其妙,明明素不相識(shí),他怎么感覺(jué)少年好像對(duì)他沒(méi)有好感呢。

    可等他轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)多一會(huì)兒,左側(cè)的目光又看了過(guò)來(lái),謝景行只要一看過(guò)去,那少年就立即轉(zhuǎn)頭,冷著臉用側(cè)臉對(duì)著他,三番五次下來(lái),謝景行也不管了,少年一張娃娃臉,板著張臉就像只氣鼓鼓的河豚,看著怎么也不像能搞校園暴力的人。

    再一次環(huán)視整個(gè)課室,沒(méi)見(jiàn)寇準(zhǔn)規(guī)的身影,看來(lái)是還沒(méi)來(lái)府城,也不知他什么時(shí)候才能過(guò)來(lái)。

    放課后,孟冠白立即將課本往桌上一扔,帶著謝景行出了門(mén)。

    出了課室后,沿著階梯往上爬,孟冠白對(duì)著謝景行說(shuō):“我們得快點(diǎn)去食堂,今天有鍋包rou和溜rou段,要是動(dòng)作慢一點(diǎn),就全被搶了,我們就只能吃些綠了吧唧的青菜,這府學(xué)也忒小氣,每日就只有兩個(gè)葷菜,還不能自己帶飯來(lái),要不是我每日回去后,家里好吃好喝地招待,等我再在府學(xué)里多待幾年,非得餓瘦不可。”

    邊上有一個(gè)學(xué)子恰好路過(guò)他們,聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà),立即對(duì)他怒目而視。

    學(xué)子穿的也是府學(xué)的書(shū)生長(zhǎng)衫,洗得發(fā)白,不像孟冠白身上的書(shū)生長(zhǎng)衫簇新一般。

    孟冠白身上那件長(zhǎng)衫應(yīng)該是家里新制的,比那書(shū)生身上的看著好上不少。

    孟冠白看見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭沖他挑釁一笑,“怎么,看不慣我?看不慣我,你也得憋著,府學(xué)可是禁止斗毆哦。”

    那欠揍的樣子讓謝景行不忍直視,不過(guò)他聽(tīng)得出來(lái)孟冠白剛剛那句話(huà)純粹只是吐槽,沒(méi)有惡意。

    對(duì)著那位書(shū)生歉意一笑,他才拉著孟冠白往上去了。

    “唉,謝兄,你怎么就拉著我走了?我又不怕他。”孟冠白揮舞著手臂問(wèn)謝景行。

    等遠(yuǎn)離那位書(shū)生后,謝景行才松開(kāi)孟冠白,說(shuō):“你不是餓了?怎么還非要招惹別人,早點(diǎn)吃上飯不更好?”

    孟冠白扯了扯剛剛弄亂的衣服,“一天天地待在府學(xué)里面,不招惹一下別人,這日子也太過(guò)無(wú)聊了,你不覺(jué)得他們敢怒不敢言的樣子很好玩嗎?”

    謝景行觸蹙眉,站定在他面前,嚴(yán)肅著神色看他。

    孟冠白心里莫名,平時(shí)一直臉帶笑意的謝景行突然沉下神色,他心里居然生出些懼意來(lái),“怎……怎么了?“”

    謝景行淡淡地說(shuō):“孟兄,與人相處之道,我覺(jué)得尤為重要的便是'尊重'二字,尊重他人,也尊重自己。”

    其他的他沒(méi)有多說(shuō),轉(zhuǎn)身順著人流往上而去。

    孟冠白在原地呆愣片刻,心里震動(dòng),他明白了謝景行的意思。

    他總覺(jué)得是別人看不上自己,自己才會(huì)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,殊不知他這副招貓逗狗,一臉誰(shuí)都無(wú)所謂,小爺才看不上你的模樣,才是讓其他人敬而遠(yuǎn)之的原因。

    謝景行是唯一一個(gè)除家人之外會(huì)勸解他的人,他不想失去謝景行這個(gè)朋友,立馬追上去,一把攬住謝景行的肩,“謝兄,我知道了,以后定不會(huì)再如此,我也沒(méi)有其他意思,只是逗逗他罷了。”

    那個(gè)書(shū)生他有印象,有點(diǎn)書(shū)呆子性子,性情有些過(guò)于清正,能來(lái)府學(xué)就學(xué),只覺(jué)莫大榮幸,誰(shuí)也不能說(shuō)府學(xué)一句不好。

    沒(méi)想到他隨口一句,就剛好被那書(shū)呆子聽(tīng)到了。

    謝景行點(diǎn)點(diǎn)頭,事情便過(guò)去了。

    由于孟冠白動(dòng)作快,就算他們?cè)诼飞系R了一會(huì)兒,他們倆也是到食堂早的那一批,鍋包rou還多。

    謝景行不熟悉食堂的菜色,就跟著孟冠白,反正他也不挑食。

    在長(zhǎng)桌上隨意挑了個(gè)位置坐好,謝景行不是那等講究寢不言食不語(yǔ)的人,邊吃邊問(wèn):“孟兄,今日坐在我旁邊的那位同窗是誰(shuí)?我怎么覺(jué)得他好似對(duì)我有些意見(jiàn)?”

    孟冠白也不講究這些,回答他說(shuō):quot;你居然不認(rèn)識(shí)他就是這次府試的第二名,口曲縣的丘逸晨。”

    “府試的前三名都有來(lái)府學(xué)就讀的資格,其中本次府試的二、三名前幾日就到了,第二名就是坐在你旁邊的丘逸晨,第三名則是靠近另一側(cè)的那位少年呂高軒。”

    孟冠白剛才嘴里雖挑剔府學(xué)的伙食,現(xiàn)在捧著飯食卻也吃得歡。

    謝景行若有所悟,這是怪他占了府試頭名?算了,這也不是他的問(wèn)題,人與人之間自有緣法,過(guò)段時(shí)間說(shuō)不定會(huì)有所改善,實(shí)在不行,那也只能如此了。

    謝景行對(duì)交朋友并沒(méi)執(zhí)念,點(diǎn)頭之交也行,不交惡就好。

    謝景行又回想起了丘逸晨旁邊的那位同窗,也就是后泉縣呂高軒,府試第三。

    同是坐著,卻比丘逸晨高了一個(gè)頭,模樣也成熟許多,該有十四、五歲了,面上總帶一股憨厚神情,應(yīng)該對(duì)他沒(méi)有意見(jiàn)。

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    下午上課時(shí),謝景行便沒(méi)再搭理丘逸晨,全神貫注聽(tīng)著夫子上課。

    換了一位夫子,雖然每一個(gè)班都有一位教官做負(fù)責(zé)人,比如說(shuō)他們丙十班就是陳夫子做負(fù)責(zé)人,但教授他們的教官卻不止一個(gè)。

    下午上課的這位嚴(yán)夫子很是喜歡抽人回答問(wèn)題,而謝景行作為今日的新面孔,喜得嚴(yán)夫子的重點(diǎn)關(guān)注,十個(gè)問(wèn)題有五個(gè)問(wèn)題都抽他起來(lái)回答。

    不得不說(shuō)這是一種讓人集中注意力的方式,連孟冠白都不敢分心,只偶爾同情地看兩眼謝景行。

    謝景行并不害怕抽問(wèn),每一個(gè)問(wèn)題都盡己所能回答,得了嚴(yán)夫子不止一次的滿(mǎn)意點(diǎn)頭。

    旁邊丘逸晨的視線(xiàn)更加灼熱了。

    甚至在嚴(yán)夫子又一次將視線(xiàn)看向謝景行,想要抽他起來(lái)時(shí),主動(dòng)舉手,站起身回答了問(wèn)題,也得了嚴(yán)夫子的贊賞,坐下時(shí),丘逸晨挑釁地看了謝景行一眼。

    沒(méi)想到謝景行根本不搭理他,他眼里瞬間涌起一股怒氣,可是又奈何謝景行不得,只能氣鼓鼓地待在座位上。

    謝景行裝作沒(méi)看見(jiàn)。

    一天的課業(yè)總算學(xué)完,謝景行站起身,準(zhǔn)備出去,旁邊丘逸晨突然搶到了他前面,路過(guò)謝景行時(shí),甚至若有若無(wú)的“哼”了一聲。

    謝景行無(wú)奈搖頭,好勝心強(qiáng)的少年啊,自己這多存活一世的人就忍忍他吧。

    與孟冠白一同走出府學(xué)大門(mén),分別時(shí),孟冠白提醒謝景行,“明日下午有騎射課,你記得帶上套騎射服裝和扳指過(guò)來(lái),穿著書(shū)生長(zhǎng)衫可不方便。”

    謝景行感激點(diǎn),目送著接送孟冠白的馬車(chē)遠(yuǎn)去,踏上石拱橋向著文昌街的新家走去。

    府學(xué)的課業(yè)可不只是學(xué)習(xí)經(jīng)文,禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)一個(gè)不落。

    明日的騎射課,騎馬他肯定沒(méi)有任何問(wèn)題,至于射箭,希望明日發(fā)揮好點(diǎn),他現(xiàn)在射箭也勉強(qiáng)有些進(jìn)步,再也不會(huì)再脫靶了。

    謝景行回到家時(shí),周寧已經(jīng)做好飯菜,正在往飯廳里擺。

    雙胞胎待在青石路面上,揪著還沒(méi)凋謝的薔薇花玩,旁邊也有玉白的梔子花隨風(fēng)飄蕩。

    聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口的動(dòng)靜,雙胞胎立即轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)真的是哥哥回來(lái)了,立馬朝他撲過(guò)來(lái)。

    謝景行蹲下身接住他們,一手抱著一個(gè),走進(jìn)飯廳。

    “阿爹,怎么不先吃?冷了怎么辦?”謝景行詢(xún)問(wèn)一旁的周寧。

    都這個(gè)時(shí)辰了,還等著他,雙胞胎餓了頂?shù)米幔恐x景行有點(diǎn)擔(dān)心地摸了摸雙胞胎的肚子。

    “沒(méi)事兒,我問(wèn)了鄰居,聽(tīng)他們說(shuō)了你們是這個(gè)時(shí)間散學(xué),估摸著時(shí)間做的飯,雙胞胎你也沒(méi)別擔(dān)心,他們剛剛喝了奶粉,墊了肚子的。”

    接著擺好碗筷,一家人一起用飯,一個(gè)清炒雞毛菜,涼拌西紅柿,醋釀紅rou,大蔥炒臘rou,再加一個(gè)菠菜清湯,四菜一湯,他們一家人吃著剛好。

    吃著臘rou,謝景行不禁問(wèn)旁邊的謝定安,“阿父,要做湯圓,帶過(guò)來(lái)的臘rou應(yīng)該不夠吧?”

    謝定安道:“明日我就去城外砍些松柏枝回來(lái),院子大,到時(shí)在院子里多熏些臘rou。”

    謝景行點(diǎn)頭,府城人家里富貴,甜的東西不一定有寧和鎮(zhèn)上那般受人歡迎,倒是臘rou湯圓他還抱有信心。