第111節
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在教授的過程中,也能鞏固自己學過的知識。 翟弘毅回來的時候,授課時間已經結束,一群孩子全都在默默地坐著練習。 唐興強是最坐不住的,不過他在老劉頭這里,明顯就乖巧不少。 他明顯比王黑子更有耐心,只要他想做的,就能裝得很像那么一回事。 唐青青也不強求他,他既然學會了,就讓他去玩,不會非要壓著他。 在書里,唐興強在孫芹這種教學之下,依然學得很不錯,跟著父母進城之后,在城里的初中讀書成績也沒有落下。 后來是他自己想要早一點賺錢,所以初中畢業之后就去做生意了。 當時流行搞原子彈的,不如賣茶葉蛋的,因此唐建軍和趙大花明知道自己小兒子成績很好,也沒有阻攔他休學,反倒鼓勵他去做生意。 否則一直學習下去,興許能考上不錯的大學,有個不一樣的人生。 唐青青拉著翟弘毅到外頭說話,把今天的事跟他提了。 “我之前就覺得這么下去不行,只想著自己趕緊跑了。可現在看來,要是一直讓她這么教下去,我們大隊的孩子一輩子只能窩在村子里了。” 翟弘毅挑眉看她,唐青青這才發覺自己說漏嘴了。 依照現在的情況,農民一直留在土地上是很正常的事,是很難有機會走出大山的。 還好翟弘毅也沒有深究,道:“這件事確實不好辦。” 連翟弘毅都這么說,唐青青耷拉著腦袋,更不知道該怎么辦了。 總不能把所有孩子都叫過來,她給他們補習吧? 先不說自己要累死,等明年她考出去了,這些學生又該怎么辦? 孫芹現在還很年輕,距離退休的時間還有很長一段時間,榕山大隊的孩子就這么一直被她禍害。 唐青青覺得,破案可比處理這種事容易多了。 因為可以確定對方就是個壞人,只要把罪犯抓到,就能定他的罪,讓他接受懲罰。 可她現在明知道孫芹不是個合格的老師,沒有好好教學,卻無能為力。 第52章 唐青青愁得小臉皺得像個包子, 苦惱該怎么辦才好。 “你也不用太擔心,我有一個解決方案,你要不要聽一聽?” 唐青青頓時眼睛一亮:“哥, 我就知道你肯定有辦法!你快說!” “可以再找一個知青去上課,讓孫芹教授音樂課等副科。” 唐青青的小臉頓時又垮了下來, 變臉迅速: “這個辦法我早就跟校長提過了,校長說咱們大隊學生少,沒法申請配太多老師。要是多加老師, 工分就不好算了,除非不拿工分。” “我說的知青不存在這個問題。” 唐青青又來勁了:“哥,你要去當老師?” 在知青里, 能不計較工分的人也就只有翟弘毅了。 他不僅有家里的補貼, 又是寄東西又是寄糧票和錢的, 翟弘毅自己還能掙。 唐青青雖然沒有具體問過,不過也能推測出, 他倒買倒賣賺了不少。 他現在不僅賣雞蛋,還有葵瓜子、花生等等也在賣。 光看王黑子每天走路生風,嘴角藏不住笑,每天屁顛屁顛跟在翟弘毅屁股后面,哪怕不愛學習也硬著頭皮學,就知道賺了多少。 王黑子這人很好懂,只要他覺得是有本事的, 就特別地服氣, 否則能跑你頭上拉屎。 在跟著翟弘毅屁股后面混之前,他也是大隊里著名的熊孩子, 要不然也不能跟小他那么多的唐興強打起來,還拉幫結派的。 “不是我, 另有其人。” “誰啊?” 翟弘毅也沒有賣關子:“老知青張亞彬。” 唐青青對于張亞彬還是有些印象的,他很早就來到榕山大隊,也是大隊里沒出過遠門的孩子們,看到的第一個戴眼鏡的。 因此大家都喜歡叫他眼鏡,哪怕后來有戴眼鏡的知青插隊,也沒有改掉他的這個稱呼。 張亞彬本人屬于比較內向的人,表現并不突出,要不是他是榕山大隊第一個戴眼鏡的,很多人怕是對他都沒有什么印象。 唐青青對他的印象也只停留在他是那個戴眼鏡的,至于關于他的其他事就不大清楚了。 “他沒有工分他能活得下去嗎?” “他身體一直不大好,入夏之后,他都中暑好幾回了。現在也只能干一些輕松一點的活,也賺不到什么工分。要是跟大隊長申請,應該會同意他去代課。” 反正也干不了什么活,讓他去上課還能發揮一點作用。 知青插隊是為了鍛煉不是為了要命,要保證他們的安全。既然身體扛不住沒法在太陽下暴曬,大隊長也不敢讓他硬來。 “可他也不能一點工分都不要啊?到時候吃啥喝啥?” “這個你不用擔心,他現在的情況跟閑著也沒什么區別,也沒有少了他的工分。所以他被安排去當老師,也沒有太大差別。” 大隊里都是一個蘿卜一個坑,根本沒有那么多輕松的活,村子里那么多老人孩子,都等著安排呢。 因此張亞彬現在也相當于把他硬塞在完全不需要人的崗位上,換成去當老師也沒有什么差別。 “這個職位簡直就是為他量身定做啊!”唐青青很是高興,“不過他不會也跟孫芹一樣,授課一塌糊涂吧?” “他又沒有編制,想要繼續干下去,就得拿出本事來,讓學生們認可他。他干活雖然不行,可學習態度非常的認真嘛,這樣的人至少在教學中不會敷衍了事。” 張亞彬插隊之后也沒有放棄學習,拿了不少書過來,在課余時間經常拿出來翻閱和學習。 之前的工農兵大學名額,他也是候選人之一。 尊重知識的人,是不會允許自己這么草率地傳播知識的。 就算他一開始因為沒有經驗導致教學方式有問題,也不會像孫芹一樣糟糕。 唐青青相信翟弘毅的眼光,當天就拉著弟弟meimei還有王黑子跑去找大隊長。 “大隊長,我就明說吧,孫老師的教學方式就是在誤人子弟。要是由她當主課老師,咱們大隊的孩子以后就完了,字都認識!” 王黑子也在一旁幫腔:“大爺爺,我以前不愛讀書都是因為孫老師教得也太差了,我現在跟翟知青一塊學,覺得學習真是太有趣了。我打算學完三年級課程,明年就去讀四年級呢。” 大隊長也不是不知道這個情況,老校長之前就曾跟他提過,看能不能再多加一個老師。 沒想到唐青青竟然直接跑過來告狀,還帶著一群孩子過來。 從前的唐青青可沒有那么大膽,說話也不會這么充滿底氣,看到他都是低著頭走路。 現在她完全不一樣了,整個人充滿了自信,帶著一種氣勢,卻又不會過于咄咄逼人。 “那我也沒資格把她給換掉啊,她是有編制的,不歸我管。” 唐青青:“可以讓張亞彬張知青去當代課老師啊,孫老師則安排去上音樂之類的副科。” “這倒是個好主意。” 王黑子:“大爺爺,你就答應吧,要是換了老師,我現在就去上學!” 大隊長橫了他一眼:“你是為誰上學呢!” 大隊長并沒有當即答應下來,大隊不是他的一言堂,還得跟其他大隊干部討論之后才能做出決定。 從大隊長家出來,唐興強道: “姐,我一會去找大隊干部家的孩子,讓他們也去鬧一鬧。” 和普通村民不同,大部分大隊干部都比較重視孩子教育,會讓他們去上學,不能當個睜眼瞎。 因為他們心里清楚,要是能讀書識字,以后才更好地接班,要是做得好被調到鎮上也是有可能的。 鎮上時不時會從基層調派人手,前提都得是能讀書識字的,否則連報告都看不懂也不會寫。 唐青青贊賞道:“你想得很周到,這個艱巨的任務就交給你了。” 唐興強立正站好:“保證完成任務!” 沒多久,大隊的討論結果就出來了,同意張亞彬去小學代課。 他上的是一二三年級的主課,孫芹則負責全年級的副科。 理由就是張亞彬身體不好,負責全部副科壓力太大,所以去教一群小孩子比較省心。 多一個老師,就能在上別的年紀時,讓孫芹帶著不上課的孩子去其他地方上副科。 副科不一定非要在教室里,可以到其他地方。 孫芹一開始對于這樣的安排并不滿意,雖然這樣更加輕松。 帶著一群孩子出去,然后讓他們撒丫子玩就行了。 如果是下雨天,她也就不用上課了。 可她一個有編制的老師,竟然被安排去教授副科,這讓她心里很不是滋味。 老校長做了很長時間的思想工作,她才服從了安排,只是每天來學校的臉色更加的難看。 張亞彬更是高興,他身體也沒有差到動不了,只是經不住太陽曬。 他干不了活心里很不好受,讓他有種深深的挫敗感。 現在能去當老師,真是再好不過了。 既不會覺得自己是廢物,又能做自己喜歡做的事。 張亞彬第一天上課,聲音都是抖的。 唐興強跟唐青青說嘴,整個人笑得直不起腰: “張老師第一節 課的時候,腿都是在抖的。” 唐青青則更關心其他:“他教得怎么樣啊?” “教得很好,也就差了你那么一點點。”