在他的預(yù)想里，第一年的圣誕確實(shí)也要過得隆重一點(diǎn)，怎么說也是和老師們一起過的第一個(gè)圣誕。

    他問校校，“你覺得把慶祝的地方設(shè)在哪比較好？”

    校校不善撒謊，沉默半天，小聲提議，“冥想樓？”

    謝熙辰倒沒想到這個(gè)提議。

    不過仔細(xì)一想，確實(shí)也挺不錯(cuò)，那你有不少景觀，還好控制，在一樓寬敞的地方就能弄出一個(gè)不錯(cuò)的宴會了。

    “本來還想去小黑屋的，空間可以無限設(shè)置，不過冥想樓也不錯(cuò)，”謝熙辰隨口夸贊了校校一句，“你的提議越來越人性化了。”

    校校悶不吭聲，它怕宿主發(fā)現(xiàn)真相后，似笑非笑地對它陰陽怪氣。

    高興是小家伙們給的，它這個(gè)app只做到了謊報(bào)軍情……

    謝熙辰還想給老師們一個(gè)驚喜呢，他誰也沒告訴，準(zhǔn)備自己去把場地布置了，再去通知老師們來開會。

    欲揚(yáng)先抑，老師們怕是要驚喜壞了吧！

    小謝樂呵呵地走到冥想樓門口，推開大門，里面黑黝黝的，讓謝熙辰有了一瞬的遲疑。

    他記得自己的冥想樓還挺敞亮的啊，難道是老師們在這做了什么改動(dòng)？

    謝熙辰跨入門內(nèi)，摸出教學(xué)棒想點(diǎn)一盞細(xì)微的燈，下一刻，一道道整齊又滿是喜悅的聲音從四面八方傳過來。

    “surprise！”

    驟然間整個(gè)大樓都亮了起來，四周掛著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的星空燈，整個(gè)地面上也運(yùn)行著一個(gè)又一個(gè)奇幻的魔法陣。

    沒什么用，就是好看！

    在正中央，一個(gè)巨大的圣誕樹上閃爍著各種星光，一個(gè)個(gè)的禮物被學(xué)生們仔仔細(xì)細(xì)地安排著，好看又不會喧賓奪主。

    而最讓謝熙辰挪不開眼的，是在圣誕樹后面，一整排的小家伙笑容燦爛地朝他伸出手，像是在討要擁抱一樣。

    而二層上，諸多老師們靠著欄桿，一邊拍手一邊笑著說節(jié)日快樂。

    整個(gè)場景十分地?zé)狒[精彩，除了謝熙辰什么都不知道。

    謝熙辰愣怔在原地，半晌才回過神，很是無奈地笑著走進(jìn)，“你們啊……”

    到底怎么他還是沒說，但這一天的記憶，或許謝熙辰要用一生才能忘記。

    太絢爛了。

    博瑞笑嘻嘻地推出來一個(gè)大蛋糕，“斯克里奇，這蛋糕是我們一起做的哦，祝我們的校長帶著學(xué)院揚(yáng)名世界！”

    “世界算什么，要讓那些高高在上的神靈也為我們的斯克里奇傾倒！”維爾拉拍拍手，笑著吐吐舌頭，“老師不要怪其他老師啦，是維爾拉想給老師一個(gè)大大大的驚喜哦！”

    “胡說，明明是我，維爾拉你jian詐！”博瑞嘟囔著不服氣。

    維爾拉趕忙躲到克里斯身后，哼了一聲，“我就是jian詐，你就問斯克里奇喜不喜歡我吧！”

    博瑞二話不說地就看向了謝熙辰。

    謝熙辰頭疼地敲敲腦袋，最后展顏一笑 “喜歡，你們是我?guī)н^的，最驚喜的一屆。”

    “耶！”明明斯克里奇目前只帶了他們這一屆，但他們還是有種比贏了的感覺，每個(gè)人都笑容滿面的。

    他們不局限于平時(shí)宴會的流程，甚至讓謝熙辰和老師們挨個(gè)在蛋糕前許愿，許完后，還急匆匆地問許了什么。

    墨須子板著臉，“急什么，說了就不靈了。”

    博瑞直接暴露小心思，“您不說我怎么給你實(shí)現(xiàn)啊！墨老師，老墨，師父，您就開開尊口吧！”

    墨須子被逗得哈哈大笑，“我希望有一天謝熙辰不再奴役我了，能做到嗎？”

    博瑞驟然噤聲，然后若無其事地把納維斯拉出來，“老墨別急，等納維斯篡位成功了，就幫你們放假。”

    納維斯?jié)M臉無辜，“可我想學(xué)習(xí)老師的教育方針怎么辦？”

    眾學(xué)生:“？？？”

    要不要這么過分？

    可轉(zhuǎn)念一想。

    克里斯沉吟，“我也想，看別人在自己的督促下變成精英，是一種十分舒爽的體驗(yàn)。”

    “也只有斯克里奇才能做到了吧？雖然付出了努力，但是收獲了成功，”奧菲利亞說得一臉佛性。

    盧修斯很贊同，“少年時(shí)期不努力，未來只有后悔的命。”

    博瑞扯扯嘴角，“你們未來搞政治的，心都臟。”

    老師們又被逗得哈哈大笑。

    就是就是，看學(xué)生們各種努力然后收獲成功，怎么不算一種成就感呢？

    謝熙辰握拳抵住唇角，“你們都會有機(jī)會的，想來斯克里奇，老師隨時(shí)歡迎。”

    小家伙們對視一眼，笑嘻嘻地不說來不來，但看那擠眉弄眼的樣子，怕是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了。

    等蛋糕吃完，學(xué)生們說圣誕樹上的禮物是給老師們準(zhǔn)備的時(shí)候，老師們還是rou眼可見的高興起來。

    他們?nèi)谓踢@么多年，還是第一次收到這種不帶任何性質(zhì)的收禮呢！

    而且小家伙們也很有分寸，比如看墨須子教學(xué)時(shí)經(jīng)常赤手空拳，達(dá)倫回家和自己父母討了一個(gè)拳套回來送給墨須子。

    再比如戈?duì)柕氖且槐緫賽鄞笕凑隊(duì)柨吹降臅r(shí)候當(dāng)場感動(dòng)得落淚。

    學(xué)生們心頭有他啊！

    老師們笑呵呵地拆著禮物，吃著晚餐，過了一個(gè)痛痛快快的圣誕，直到散場時(shí)，大家都還有種意猶未盡的感覺。

    謝熙辰回到自己的辦公室，從書架上拿了一本書下來看，卻怎么也看不進(jìn)去。

    實(shí)在是……心緒太難以平靜了。

    校校小聲提議，“那就休息吧，宿主也好久沒有好好休息了。”

    謝熙辰想想也是，反正看不進(jìn)去，看了也是浪費(fèi)時(shí)間，不如養(yǎng)精蓄銳。

    或許是心情很好的緣故，謝熙辰還故意逗弄校校:“這么多人進(jìn)學(xué)校，都不通知我這個(gè)校長的嗎？嗯？”

    校校心虛，“那，他們也不算是陌生人嘛……”

    只要不是標(biāo)記的危險(xiǎn)人物，這個(gè)說不說的就有得cao縱了。

    謝熙辰想著，搖頭低聲笑了，“我很驚喜。”

    從一開始，他的卷似乎都只是為了一個(gè)目標(biāo)，一種生活狀態(tài)，但現(xiàn)在，他好像找到了理由。

    他想好好地，把小家伙們送到最棒的未來。

    這一次，這個(gè)念頭不住地涌動(dòng)，難以平息起來。

    ——

    圣誕過后，就是準(zhǔn)備著招生了。

    小家伙們最初想了一個(gè)又一個(gè)非常不錯(cuò)的主意，但最終都終結(jié)在了斯克里奇的一句“不行”上。

    博瑞不服，“我的提議怎么不行了？只有鍛煉他們的耐力，才能讓他們感受到學(xué)院的文化！”

    小博瑞提議讓新生們徒步到后山游學(xué)，不算危險(xiǎn)，還能提前體驗(yàn)一下學(xué)院生活的殘酷。

    “有危險(xiǎn)，新生那么多，你們能看好每一個(gè)學(xué)生嗎？”謝熙辰問的讓小家伙們陷入看沉思。

    不行，他們當(dāng)過新生，他們最懂了，累得起不來了最好，不然的話，他們肯定要弄些幺蛾子的。

    “那我的為什么不行？”盧修斯問道，“我們光明騎士都這么練，他們一起練練，也安全。”

    還苦。

    謝熙辰拒絕得更快了，“太簡單，有點(diǎn)趣味性都沒有。”

    小家伙們繼續(xù)絞盡腦汁地思考起來自己該怎么當(dāng)好這個(gè)訓(xùn)練的教官。

    謝熙辰自己是傾向前世的那種軍訓(xùn)的，只是花樣要多一點(diǎn)、不然不好玩了。

    所以他也提點(diǎn)了一下大家:“淘汰首先要做到一致性，這樣才能保證公平，其次要做到有紀(jì)律，這樣才能預(yù)防學(xué)生出事。”

    “一致性？”維爾拉眉頭緊鎖，“那能玩的豈不是更少了？”

    謝熙辰微微挑起眉頭，“玩？”

    維爾拉面不改色改口，“適應(yīng)學(xué)院。”

    謝熙辰好笑，“之前旁聽生們都是一輪輪的淘汰，你們也一輪換一個(gè)花樣不就好了？”

    小家伙們雙眼一亮，謝熙辰繼續(xù)補(bǔ)充道，“但一定要合理，有聯(lián)系，跨度太大了不利于新生的身心發(fā)展，明白？”

    得到了提點(diǎn)的小家伙們大聲道，“明白！”

    最終他們還是定下了多輪淘汰的制度。

    最初的篩選肯定是韓老頭和愛麗兒的報(bào)名那一塊的，等初篩過后就是分班。

    總共分成21個(gè)班，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的不同以及一輪表現(xiàn)的不同，將最輕松的學(xué)生們納入魔鬼班，這個(gè)班的人都有兩次機(jī)會，也就是在班里被淘汰了，還能回到原來的班級，同樣別的表現(xiàn)優(yōu)秀的也能進(jìn)去。

    這個(gè)的想法主要還是考慮到，大家資質(zhì)和毅力，體質(zhì)到底不同，若是講究大眾，過快的和過慢的在這里都不會得到很大的提升。

    所以他們根據(jù)不同的體質(zhì)，暫時(shí)初略分了個(gè)班級，等到高年級了，若是魔法不突出的，也可以抓緊時(shí)間多學(xué)一門技術(shù)。

    當(dāng)然這些是斯克里奇他們該考慮的，學(xué)生們只需要在大體框架上，給安排新生考核的內(nèi)容罷了。

    最終他們遞交上來的名單，除了一些日常基礎(chǔ)訓(xùn)練以外，就是各種考核內(nèi)容。

    比如，攀巖，鍛煉學(xué)生的靈活能力，再比如，叢林混戰(zhàn)，鍛煉學(xué)生的合作和自身實(shí)力。

    每一個(gè)考核他們都列舉出了各種可能出現(xiàn)的意外以及應(yīng)對的方式，非常優(yōu)秀的策劃案。

    謝熙辰這次總算沒有挑刺了，而是開啟了新的話題，“斯克里奇也發(fā)展到有多屆學(xué)生的地步了，是時(shí)候建立學(xué)生會了，你們也可以暫時(shí)想想，自己想要當(dāng)什么，競爭上崗。”

    學(xué)生會？！　　博瑞好奇問，“有貢獻(xiàn)點(diǎn)拿嗎？”

    謝熙辰:“……有。”

    有時(shí)候他真的很懷疑是不是自己的教育方針出了些問題，不然學(xué)生們一個(gè)個(gè)的，怎么都惦記著錢？

    談錢多俗啊。

    小家伙們用實(shí)際行動(dòng)表示，自己還能更俗。

    “學(xué)生會會長的貢獻(xiàn)點(diǎn)應(yīng)該會更多吧？那我要不去申請一個(gè)來玩玩？”博瑞開始和大家討論。