馬恩慧憤然問道。

    駱顏兒苦澀地看著馬恩慧，道：“皇后，他們的父母賣兒賣女，可不是為了自己活下去，而是為了孩子能活下去。有些父母賣掉了孩子之后，會……”

    話雖沒有言明，但朱允炆與馬恩慧都清楚，人在極度的絕望之下，會選擇用死亡的方式來結束所有的絕望。

    “就連插在頭上的草也是有說辭的，若是插了三根草，則意味著貴賣，一些拳腳師傅、有些力氣的大人，識字的先生，他們在出賣自己時，往往會插三根草。”

    “插兩根草，便是平價出售。若只是插了一根草，則意味著是賤賣。在官員眼中，百姓可以插草買賣，如草輕賤，故而時常稱其為草民。”

    駱顏兒講述過悲傷的事之后，話鋒一轉，道：“臣妾不也是頭頂一根草，被賣至浣衣局，才得以遇到皇上的嗎？萬民雖沒臣妾幸運，但臣妾相信，皇上乃是大明明君，定可定國安邦，讓百姓少有所養，中有所為，老有所依。”

    朱允炆嘆了一口氣，駱顏兒不愧是駱顏兒，一朵如解語花的存在。

    “朕可沒你這般信心，不過你說得好，少有所養，中有所為，老有所依，這是大明應該有的樣子。罷了，是朕著相了，既然出了問題，糾結于問題本身是沒有意義的，思考與反省，留在解決問題之后吧。”

    朱允炆走了下來，背負雙手，仰望星空，沉聲道：“星辰浩渺無盡，猶然有序可尋。朕就不信了，大明之事，還能比這宇宙星辰還多？”

    馬恩慧看著重新振作起來的朱允炆，目光中充滿了欣慰，含笑看了一眼駱顏兒，她有著苦難的過去，這些苦難，給了她無畏與加強，智慧與樂觀，這些特質，自己沒有，寧妃與賢妃也沒有。

    這大明后宮，只有一才人。

    燭光被吹熄了，楊榮將隔板從上面取下來，放在了下側的磚托之上，半蜷縮著身子，躺在號房之中，頭微微偏著，看著夜空星辰。

    攻讀二十余載，如今自己終于走到了這里。

    想想有些恍惚，二月福建鄉試，自己還以為是謠傳，卻不成想，竟是真的。

    匆匆忙忙入考，中了解元，家里還沒來得及給自己慶賀，又匆匆上路，趕赴京師參加會試。

    雖然不知朝廷為何安排如此緊迫，但楊榮清楚，這是自己的機會，一個早一年進入官場的機會。

    胡靖借著燭光，審視著已經完成的答卷，見再無遺漏，便收起放在一側，起身活動了下筋骨，聽著咯嘣響動的聲音，自信地低語道：“我必可高中！”

    星隱日出，晚霞清月。

    三場考試下來，已然過了九日。

    每一位學子，都將答好或尚未答好的試卷，放在了案板之上。

    十二位監試官與十二位受卷官，一一組合，分為十二組，開始收卷。

    交卷了，解放了，可以去秦淮河照顧下姑娘們的生意了？

    且慢。

    你還不能走。

    交了卷也不能走，繼續住著……

    監試官負責監督，受卷官負責收攏卷子，完事之后，抬著幾口木箱子走了。那什么，你們再待一天，免費食宿的地方也不好找，要學會珍惜啊……

    第一百六十八章 看寶易，看文字難

    收了卷子，就可以閱卷了？

    不，還早。

    為了防止舞弊，減少評卷失誤，還需要做不少事。

    受卷官收好卷子，抬著箱子回到房間，首先需要一份份地檢查，看看你的試卷寫的是什么，《大學》義是吧，放這邊，還有寫《春秋》義的，放這邊。

    按照所專經書分類，忙完了這個工作之后，受卷官就可以寫文簿，做個初步統計，多少人，多少卷子。

    文簿寫好后，受卷官抬著箱子到了彌封所，這里有十幾位彌封官員，專門負責彌封。

    所謂彌封，就是糊名。

    把試卷上填寫姓名的位置，打點漿糊，拿蓋紙給遮住。

    辦完這件事之后，還要“撰字號封記”，大致類似于一號試卷、二號試卷……然后蓋個印，說明我把活干好了。

    彌封官員擦了擦唾沫，將卷子放在箱子里，兩人一組抬起，去了謄錄所。

    謄錄所的官員比較多點，通常二三十號人，這些人的工作就一樣：

    抄作業。

    拿著一份卷子，對著抄寫就行了。

    簡單吧？

    事實上，完全不簡單。

    謄錄所的官員，可以說是會試試卷的初篩人員。

    換言之，你的卷子很可能還沒輪到考官大人審閱，已經被當做垃圾丟到了門外，等待著清潔大叔來處理……

    謄錄官員抄寫，要求不改動原文一個字。

    抄完之后，字數要對得上，如果你抄完一對，我去，哪里多冒出三行字？或者是自己給春秋掉了兩行字，那完了，趁人沒發現，趕緊再抄寫一遍吧。

    若是被發現了，你就等著受罰吧……

    那句話咋說，照抄你都抄不對，要你做啥？

    除了不改動一字之外，你還得用眼睛看看文章，看看這位仁兄，到底在文章里面有沒有夾帶什么私活。

    比如這一篇文章說：

    我爹是李剛，你知道李剛不，知道就行，那什么，只要你點中了我，事后必有重謝。

    那位留言：

    我認識魚尾大神，雖然我家里窮，但我有靠山啊，比如解魚尾、夏魚尾，都是俺們親戚，你們看著辦吧。

    這種夾帶私貨的方式，被稱之為“自敘門第”，一副老子認識某某某，好像自己吃過面子果實。

    發現這種文章，謄錄官員就開心了，嘖嘖兩聲，喝一口茶，將卷子丟到一旁。

    實在太好了，少抄一份，看來不用加班到三更了。

    抄寫完之后，寫上自己的大名。

    這也好理解，個人責任嘛，謄錄出了錯，該打誰的屁股，需要一目了然，也免得到時候找不到人，一起手拉手挨打。

    對了，你抄作業，需要用紅筆，敢用黑筆，你也得挨揍，字跡要寫好，用楷書，敢把你的草書拿出來，保你以后潦草到底。

    謄錄結束，揉了酸了的胳膊，整理好合格的卷子，那一百多份夾帶私貨或行文不規范的卷子，就丟一旁吧，不需要送對讀所了。

    對讀所的人摩拳擦掌，兄弟們，等了好幾天了，終于來了。

    對讀，對讀，承擔的職責，就這兩個字：對與讀，即對照與讀文。

    對讀官員需要仔細將謄錄文與原文對照，查看謄錄過程中，是不是存在脫漏、顛倒等問題，當然，還需要看看謄錄官員，是不是在里面夾帶了自己的私貨。

    萬一謄錄官被買通了……

    對讀也是一種防止謄錄官員營私舞弊的方式。

    這個環節是比較耗費時間的，一般是兩個人搭伙，他從紅卷對照墨卷，你從墨卷對照紅卷，一字一句，用心對讀。

    若是發現謄錄錯誤，或謄錄字跡太藝術化，只有謄錄人才能認得出來，那恭喜這位謄錄官，現在打包行李，出發去遼東，說不定還能趕上建文元年的第一場雪。

    對了，提醒下你，從今以后，你是吏，不是官。

    受卷、彌封、謄錄、對讀，這是在批卷之前的基本過程，整個過程中，都有監試官監督。

    一開始這些過程很慢，動不動就半個月，后來一查原因，哦，老頭子與壞人太多了。

    一個個老花眼，拿著卷子就往蠟燭上湊，字沒看清楚幾個，差點把試卷給點了。還有一些品行不端的，就在那里品頭論足，一天天不干正事。

    于是朝廷下令：務要精選四十歲上下，五品至七品官有行止者。

    標準是：壯年，不缺德。

    這也有個好處，總來回抬箱子，用老頭子的話，是不是有些寒酸了，萬一摔個骨折什么的，再算工傷，朝廷多虧……

    出乎很多人想象的是，考官收到與批閱的考卷，其實并不是舉人考試時所答的考卷，而是謄錄形成的紅色字體卷，即沒有考生姓名，也沒有任何標記。

    評閱時，方孝孺、姚廣孝、楊士奇三人是主考試官，手下還有從禮部、吏部抽調而來的官員，他們的身份是同考試官。

    試卷并不是直接交給主考試官處理，而是先交給同考試官評閱，他們看中的試卷，才會推薦給主考試官。

    換言之，對于被同考試官罷掉的試卷，主考試官很可能看都沒看一眼。

    不過，這是以前。

    楊士奇很清楚朱允炆想要的人才，并非是完全以四書五經、圣人之言為主的人才。但對于同考試官而言，他們評閱的標準，那就是四書五經、圣人之言。

    皇上與同考試官采取的是兩個完全不同的標準，不得已，楊士奇與姚廣孝兩人，只好盯著那些被同考試官視為垃圾的試卷，準備廢品回收再利用。

    古代評閱試卷，清一色作文啊，可不是abcd四個選項，對照下對錯就好了。

    作文的評閱即衡文，對于考官而言是一件十分困難的事，他不像是后代，掃幾眼作文，琢磨兩句，大筆一揮，多少分就出來了。

    古人云：

    “作文易衡文難。作文如治事，衡文如知人，治事則性所近，習所閑各成一長，知人則變態分量，至無窮也，至難學也，非大通之識，靜極之心，疇能不眩焉。”

    湯顯祖《牡丹亭》四十一出《耽試》中主考官苗舜賓也有感嘆：

    看寶易，看文字難。

    雖然明代的各類典籍、檔案、個人傳記中，并沒有記錄明確的衡文標準，但他們評閱，也并非是“唯心主義”，完全以個人好惡來定，而是有著三個基礎的標準。

    第一百六十九章 衡文標尺是這樣的

    其一，基本格式。

    洪武十七年，朱元璋對科舉文字程式作了規范。

    比如《四書》義，你不能低于兩百個字，《經》義不能低于三百個字。

    字數，是一個基礎的要求。

    你寫完試卷之后，記得掰著手指頭數一數，如果低于規范字數，出了貢院就可以騎著小毛驢回家了，榜都不用看，明年再來考吧。

    你文筆飛揚，寫夠了字數，但一激動，把太祖寫成了朱元璋，那你完了，最好是跑快點，說不定衙門抓不住你，也就不了了之了。