他因此結交不少好友，有人喜歡他，自然有人不喜歡。

    班里有兩個女孩子很不喜歡他，嫌他黑乎乎的，經常趁他一個人落單的時候，嘲笑他不洗澡，臟死了，身上都是灰。

    時樾原本沒有在意，隨便她們怎么說，反正他每天都跟傾傾一起洗澡的，他才不臟。

    逃學是因為那天上午活動課的時候，趁黎傾去衛生間，那倆女孩又嘲笑他，還指著墻外的一個撿垃圾老頭說：

    “時樾，你經常說你是垃圾桶里撿的，怪不得那么黑，把你撿走的爺爺肯定就像那個人一樣臭，臟兮兮的！”

    “不許說我爺爺！”，這是時樾的底線，可以說他，但不能嘲笑給過他溫暖的拾荒爺爺。

    孤兒院的院長曾經跟時樾說，爺爺去了很遠的地方，時樾以前不懂很遠的地方在哪里。

    直到某一天，爸爸聯系到拾荒爺爺的混混親兒子，將時樾帶去一座墓前。

    黎政北盡量用容易理解的話跟兒子講清楚，拾荒爺爺將他送到孤兒院沒多久，就離開人世。

    警察叔叔幫忙找到爺爺的親兒子，老人家被家中親戚葬在了祖墳。

    從那一刻開始，時樾明白他和拾荒爺爺再也見不了面。

    所以他經常在睡前想一想爺爺，免得自己忘記，那些被珍視的回憶，如今遭遇謾罵，時樾氣得想揍人。

    那倆女孩見他生氣，故意大聲嚷嚷，說拾荒老頭又臭又臟，養出來的時樾也臟。

    時樾嚴格遵守老爸的教導，大男人，不跟姑娘家計較，他要有紳士風度，不打女孩，跑到一邊獨自emo！

    被人罵了爺爺，還不能揍人的時樾很憋屈，藏在大樹后面偷偷抹眼淚，在黎傾回來時又迅速切換狀態，不讓他發現。

    過了一會，時樾心里還是難受，想起洛百合某次閑聊時的話。

    mama說她每次心情不好就去看看大自然，吃一碗熱騰騰的泡面，會感覺非常幸福。

    于是，時樾實施了洛百合說過的話。

    時樾打心底里認為，他是被倆女孩氣哭之后才離校出走，很丟男子氣概，太跌份了，他以后要當兵的人，不能留下這種黑歷史，才死活不愿意講。

    黎政北以及在門外偷聽的家人們：“……”你的黑歷史還少嗎？編成書比han國歷史都厚。

    “咳咳，首先呢，爸爸覺得你很聰明，能在這么短的時間內，策劃出如此完美的出逃計劃。”

    時樾還沒來得及張開笑臉，黎政北繼續說道：“其次，爸爸要批評你，這次你處理事情的方法不對。

    武力和言語都算校園.欺凌，不管你受到的傷害是身體還是心理，只要你不舒服，那都是受傷，若是自己處理不了，就應該第一時間告知父母……”

    在父親溫和教育下，時樾終于認識到自己的錯誤：

    他還小，沒有自我保護能力，別人嘲笑他是別人的錯，他不該用別人的錯來懲罰自己。

    更不應該瞞著所有人，將自己置于危險的境地，萬一出了什么事，家里人會很擔心。

    時樾認錯態度良好，自罰寫了一百字檢討，出現八十個錯別字。

    隨后鄭重地跟家人道歉，在家人面前念一下他的檢討書，念的磕磕絆絆，大部分都用圈圈叉叉代替。

    一家人聽的是想笑不敢笑，孩子太逗了！

    自家的問題解決完，洛百合跟兒子一起回學校，前因后果跟老師說清楚，那倆經常嘲笑她兒子的女孩，必須道歉！

    洛百合堅決不聽園長和老師和稀泥，她就要施暴者道歉，孩子小、不懂事，那都不是理由，最純粹的惡意才最傷人！

    園長和老師無奈，兩位女孩的家長被叫到學校。

    家長都是明事理的人，聽說這件事后，把自家孩子狠揍一頓，小小年紀，怎么能干出這種事。

    兩個女孩道歉后，他們的家長也一直在表達歉意。

    誰家孩子都是個寶，還好沒釀成大錯，不然他們說再多對不起也沒用……

    時樾離校出走的事件徹底處理好之后，小家伙很快將傷害他的人拋之腦后，那些都是不重要的人和事，他有一個非常重要的問題還未解決。

    這天晚上，黎傾剛閉上眼，就聽到屋里傳來聲響。

    睜開眼，在夜燈的光亮下，看到兩只小黑手搭在床沿。

    床下緩緩露出半顆光溜溜的腦袋，為啥沒有毛刺了？因為昨天洛百合想給頭發長一些的時樾設計發型，設計出錯，干脆剃光。

    要是在頭上搞幾個戒疤，妥妥的小和尚！

    黎傾看著時樾锃光發亮的頭頂，上手摸一摸，時樾咧著嘴，雙眼期盼地看著他，小聲提要求：

    “傾傾，我被倆女孩氣哭，沒有男子氣概這件事，你一定要忘記啊！咱倆是好兄弟，你可不要一直記我的丑事。”

    黎傾：“……”一星期啊，就這么個小事，你像個幽靈一樣纏我一星期，天天晚上趴我床頭提醒，我親愛的，男子氣概有那么重要嗎！？小孩子的腦回路真神奇。

    “忘記了，再說最后一遍，我真的忘記了，不許再來折騰我！”

    “好！”，時樾揚起笑臉，脫掉衣服，滋溜鉆進他的被窩：“傾傾，一起睡！”

    第306章 竹馬太誘人13

    看在他腦袋比較好摸的份上，黎傾答應“小和尚”來“侍寢”的要求。