黎傾卻是金木水火土都能搞出來，小咪很不服，難道他才是天道親兒子！？

    鑒于這個(gè)情況，黎傾決定等其他部落來學(xué)習(xí)的時(shí)候，將事情告訴他們，把這本書放在滄溟大陸中央，供奉于部落交流大會(huì)的祭壇上。

    等到部落里的獸人或者亞獸人年滿15歲，就可以由年輕的獸人帶過去，翻書學(xué)習(xí)功法。

    小咪很贊成這個(gè)方案，并表示將來會(huì)在上面壓一道神印，避免這本書被人偷走。

    剛討論完秘籍的去處，青原部落就迎來第一批交流學(xué)習(xí)的獸人。

    學(xué)其他的東西很簡(jiǎn)單，不過，那些獸人還想跟黎傾學(xué)醫(yī)術(shù)，萬(wàn)一部落里的亞獸人有什么問題，他們也能自己救治。

    學(xué)醫(yī)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，于是，幾乎每個(gè)部落，都有一兩個(gè)獸人留下，給黎傾當(dāng)學(xué)生，準(zhǔn)備學(xué)個(gè)一年半載再離開。

    黎傾在部落里辦學(xué)堂的計(jì)劃暫時(shí)擱置，目前將傳播醫(yī)術(shù)排在第一位。

    傳播醫(yī)術(shù)的過程枯燥且漫長(zhǎng)，最先受不了的是熊玖：“傾傾，你好久沒有陪我了！”

    黎傾推一推他的大腦袋，推不動(dòng)，只好由著他貼貼蹭蹭：

    “你最近不是忙著訓(xùn)練剛化形的一批小獸人，怎么還有時(shí)間跟我撒嬌？”

    熊玖身上的獸皮裙消失，山洞里的情形變得不正經(jīng)起來：

    “我除了狩獵教孩子，就沒別的事情了，傾傾卻永遠(yuǎn)都很忙，明明是我的伴侶，天天陪著別人，哼！我要補(bǔ)償，要很多補(bǔ)償！”

    黎傾也知道最近有些忽略他，抬頭親一親熊玖的嘴角：“好好好，給你補(bǔ)償，我明日休息一天好吧？”

    撒嬌加賣慘的計(jì)謀得逞，熊玖樂顛顛的進(jìn)行某種運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不給黎傾反悔的機(jī)會(huì)，兩天后才把人放出山洞……

    前來學(xué)習(xí)的人越來越多，青原部落熱鬧了幾個(gè)月，才歸于平靜，只留下一些要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的人常住。

    按照秘籍修煉的人增多，小咪獲取的神力也越來越多，偶爾還能恢復(fù)一小會(huì)兒人形。

    小咪的人形是個(gè)可愛精致的男孩子，身高只有一米七，差點(diǎn)被當(dāng)成亞獸人，氣得他很少再化形！

    不用黎傾cao心，小咪遠(yuǎn)程cao作，就能將那本秘籍放在交流大會(huì)祭壇上，引來更多人學(xué)習(xí)，神力足足的！

    本以為恢復(fù)實(shí)力的小咪會(huì)離開青原部落，但是這家伙跟部落里的小獸人們玩嗨了，死活不愿意走。

    黎傾沒有把他的身份說出去，只當(dāng)他是一位化形不太成功，大部分時(shí)間沒法自由轉(zhuǎn)換的獸人，族人們對(duì)這個(gè)可憐的殘疾獸非常照顧。

    殘疾獸小咪：“……”家人們，誰(shuí)懂啊，吾可是獸神，在這里卻被定義為殘疾獸！！！

    由于要教獸人們很多新知識(shí)，爭(zhēng)取讓他們吃穿不愁，平時(shí)還得應(yīng)對(duì)某只喜歡貼貼的熊貓，黎傾很忙。

    在來到青原部落的第三年，才把磚窯搞出來，教大家燒土磚、蓋房子、搭炕頭……

    還要搭建羊圈、豬圈、兔子窩……直接把野味變成圈養(yǎng)，獸人們幾乎不用再出門打獵。

    打獵變成一個(gè)愛好和鍛煉身體的方式，而不再是他們的生存依仗，大大降低受傷身亡的概率。

    閑來無事，黎傾還帶大家做陶器，遠(yuǎn)離大石鍋和大石碗，那玩意兒是真的重啊！

    黎傾每發(fā)明出一個(gè)新事物，小咪就負(fù)責(zé)以獸神之力，籠罩整個(gè)滄溟大陸，通知各個(gè)部落前來學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)稱傳聲筒。

    最近，黎傾帶著獸人們學(xué)種地，將他們血腥的打獵日常，轉(zhuǎn)變?yōu)榉N田養(yǎng)家的農(nóng)耕生活。

    第251章 在獸世rua熊貓的日常18（完）

    等他們吃上親手種出來的食物，獸人們熱淚盈眶，這日子也太好過了！

    剛感嘆完沒多久，黎傾讓建筑隊(duì)加蓋的大教室完成，獸人們體驗(yàn)到什么叫讀書的崩潰。

    熊玖作為崩潰好幾年的學(xué)生，早就習(xí)慣了黎傾的教學(xué)模式，昂首挺胸的坐在教室最前面。

    沒錯(cuò)，他是班長(zhǎng)，班級(jí)里識(shí)字最多的學(xué)生，足夠令熊羨慕。

    “熊元，這個(gè)詞怎么念？解釋一下意思。”，黎傾敲敲石板，把后排打瞌睡的熊元叫起來。

    熊元迷迷瞪瞪站起身，睜大眼睛瞅一瞅，隨后自信說道：“吞吞吐吐，就是把吞進(jìn)去的東西吐出來，再撿起來吃進(jìn)去，再吐出來……”

    黎傾：“……”不嫌惡心嗎？

    關(guān)鍵他這個(gè)解釋，其他獸人竟然還點(diǎn)頭認(rèn)可！

    “熊玖，你最聰明，你來解釋一下，給同學(xué)們打個(gè)樣。”

    熊玖比熊元還要自信的站起來，瞥一眼身后的笨蛋們，毫不顧忌的開口：“就是我跟傾傾在床上……唔……”

    黎傾使出平生最快的速度奔到他面前，慌忙捂住熊玖的嘴，咬牙切齒道：“你要死啊！出去站著！”

    熊玖不服，熊玖委屈，熊玖不說，默默地蹲在教室門口，眼神幽怨的盯著黎傾，他們好久沒有吞吞吐吐了，傾傾真過分！

    黎傾悲憤地捂住臉，這課沒法上了，他要罷工！

    罷工暫時(shí)罷不掉，黎傾迎難而上，他非得把這群獸人教成的小學(xué)生，最起碼都能認(rèn)字，平時(shí)部落之間互相寫個(gè)信也方便。

    抱著這個(gè)理念，黎傾在一次次脾氣爆發(fā)中教學(xué)，獸人們眼里無所不能的獸神使者，變成嚴(yán)厲異常的老師。

    無論在什么時(shí)候，大家都很怕老師。

    以前，黎傾走在路上，沒幾步腿上就會(huì)多出來幾個(gè)小熊掛件，現(xiàn)在，掛件們一點(diǎn)也不敢挨著黎老師，打心底怵得慌。