這個高調的西方宮廷風和璃月的低調奢華風完全相反，晨曦酒莊就差點把“有錢”兩個字一排一排的刻在墻上了。

    晨曦酒莊不僅僅只釀酒，還會制作各種無酒精果釀。

    聽說是老爺邀請的遠道而來的外國客人們，熱情的女仆拿來了不少晨曦酒莊的暢銷蘋果釀供幼崽們解渴，還有新鮮出爐的小蛋糕。

    在晨曦酒莊小憩一會兒，老師道了謝離開前，崽崽跑到女仆長面前，把手伸進小挎包里摸了摸，然后摸出一朵鮮艷的霓裳花。

    霓裳花成團狀，顏色紅如云霞，被崽崽從干癟的挎包里拿出來時甚至還十分q彈的彈了一下，立體而飽滿的呈現在女仆長面前。

    新鮮得仿佛抖一抖還能掉下露水來一樣。

    女仆長呆滯：這是什么新型魔術嗎？

    “這是送給貓貓哥哥的回禮，它叫霓裳花，是長在璃月的花。”崽崽把霓裳花遞給女仆長，在女仆長詢問“貓貓哥哥”是哪位之前，崽崽繼續說道，“貓貓哥哥的家很大很漂亮，果汁也很好喝，希望他的酒越賣越好。”

    在女仆長收下霓裳花后，崽崽沖著她甜甜的笑笑，然后小跑著跟上老師的隊伍。

    軟乎乎的干凈笑顏

    回蕩在女仆長的腦海中，她捂住嘴巴，臉頰飄紅。

    好可愛！

    “貓貓哥哥”什么的，雖然有點對不起老爺，但這個稱呼也好可愛！

    傍晚，迪盧克回到酒莊時，女仆長帶著那朵霓裳花如實向老爺匯報了今天的情況。

    在說到“貓貓哥哥”這個稱呼時，女仆長還多看了一眼老爺。

    預料之中的沒什么表情。

    迪盧克并不在意一個未知小女孩給他什么樣的稱呼，他更在意的是這朵花。

    霓裳花，璃月特產，上等織物的原材料，飛云商會能發展至今，主要依賴于特殊霓裳花的種植與生產。

    但這一朵不一樣。

    它不是霓裳花，而是草元素凝聚物。

    一個兩三歲的孩子，能夠使用草元素？

    還是說是長輩給的？

    迪盧克想了好一會兒，忽然輕笑一聲。

    一個兩三歲天真爛漫的小孩子而已，就算有點特殊能力，難道還能是鄰國的間諜？

    他在她身上也感覺不到任何惡意。

    初次見面就敢用“貓貓哥哥”這個稱呼，或許她會和可莉玩得來？

    指尖婆娑著枝莖，迪盧克終于認真觀察起了這朵霓裳花。

    色澤要比普通霓裳花更紅一些，于枝莖上熾熱綻放，宛如一團熊熊燃燒的妖冶之火。

    “找個花瓶把這個裝起來，放在書房的桌上。”吩咐完女仆長，在對方正要離開時，迪盧克又補充了一句，“以后不用替換，這應該是璃月的……仙術，不會凋零。”

    女仆長眼中閃過一絲詫異，點頭應下。

    ——————

    乘著風史萊姆氣球飛過開滿鮮花的廣闊草原，抓住漂泊在風中的蒲公英，歷經千辛萬險的小五班終于——

    遇到了第三個稀有怪！

    第三個居然是比火斧丘丘暴徒和遺跡守衛更加稀有的地脈淤積物——狂風之核！

    這種東西大部分冒險家都沒見過，是僅僅只存在于圖書館冒險圖鑒里的稀有物種！

    這下別說是老師陷入呆滯，就連助理老師們也腦殼發懵。

    風元素結核是空中飛行物，攻擊手段都在空中進行，唯獨弓箭手和法師才能摸得到空中飛行物。

    而三個助理老師只有一個是弓箭手。

    難度翻倍，可喜可賀！

    “快跳！”

    老師剛帶著孩子們跳下風史萊姆氣球，和狂風之核打了個照面的風史萊姆便被猝不及防的掀飛了去。

    如果不是風史萊姆對風元素免疫，恐怕它已經變成幾顆史萊姆凝液，成為崽崽未來的盤中餐（不是）。

    但蒙德平原居多，狂風肆虐之地連一塊擋風的大石頭都找不到。

    老師一手抱一個，帶著其他幼崽飛快逃離。

    崽崽跟著老師的步伐一邊逃一邊思考。

    她意識到這些東西的出現好像似乎也許和自己有那么一點點關系…

    …

    既然如此()，保護人類的重任()，這一次是無法逃避了吧！

    想到這里，崽崽停下了奔跑的腳步，轉身，直面狂嘯的風之核，打開小挎包。

    狂風之核似乎察覺這里有個好欺負的，立刻鎖定了崽崽，升入高空，直接開大，在地面圍了一圈颶風領域。

    青色的狂怒風元素立刻將這片領域包裹起來，肆掠著仿佛要將里面的所有活物撕成碎片。

    “鐘離玥！”

    “玥玥！”

    稚嫩的兩道聲音響起。

    老師這才注意到還掉了一個，立刻放下手中兩個孩子，不管不顧的沖了過去。

    助理一邊拉弓一邊大喊：“時老師！快回來，危險！”

    但那只沒有元素力的弓箭，連颶風的屏障都無法穿過。

    老師眼里蓄了淚花，但速度一點都沒變緩。

    越是靠近颶風領域，風就越大，阻止她前進的步伐。

    到最后風吹得她的眼睛都快睜不開了。

    在狂風呼嘯之地，她只能聽得到內心的聲音。

    堅持，堅持。

    一定、一定要把孩子帶回來！

    忽然，不知從什么時候開始，老師感覺到周圍的風變弱了。