“小航來了？你mama跟我提前打過招呼了，說你想學習緙絲？正好，這是我最近才收的一個學徒，跟著我學了有半個月了，聽說你們倆還是同一所學校的，相互認識一下？”

    說完，朱設也沒有管工作間的二人，自己走到另一邊的置物架前，挑著色線。

    唐寧正在搖線*，根本沒有注意童航向他走來。

    童航見唐寧那副專注的模樣，張了張嘴，唐寧的名字就在嘴邊，卻怎么也說不出口。

    他有很強烈的預感，即便他跟唐寧打了招呼，唐寧也不會理睬他，他可是仍舊記得唐寧在反擊陸仁的時候，最后發在論壇里的視頻中所說的話：五行缺德，八字犯渾。

    誰知道唐寧會不會記仇，開口就是對他的言語攻擊。

    童航腦子里已經在模擬唐寧如果開口罵他，他要怎樣笑臉相迎。沒辦法，唐寧是他母親特別強調需要搞好關系的人，就算被罵了，他也得鼓掌夸贊一句“罵得好”。

    唐寧將纏好線的竽筒放入梭子中，起身準備拿另一個竽筒，而童航正好擋在了放置竽筒的柜子前。

    “你要做什么？”

    童航見唐寧一言不發朝自己走來，而他已經退無可退，背后靠上置物架，見唐寧抬手，心道：這人怎么還動手！

    兩只胳膊已經做好了格擋的姿勢，擺在了身前，雙目緊閉，等待著唐寧的攻勢。

    唐寧伸手從童航身后的置物架上取出竽筒，走回自己的座位，繼續搖線的工作。

    童航微微睜開一只眼，偷偷瞄了瞄，見唐寧又坐回了原位，這才知曉剛剛都是誤會。

    朱設挑好色線，拿著裝著色線的盒子朝童航走去。

    “你剛剛那一副弱柳迎風的模樣，不知道的還以為人家唐寧要對你做什么呢，你倆都相互認識了吧？”

    童航有氣無力地答道：“算是認識了。”

    “認識了就行，你先學著搖線吧，像唐寧那樣，有不會的直接問他，小設那邊找我，我得去看看。”

    童航接過朱設遞來的色線，又看了一眼到現在連一個眼神都沒有給過他的唐寧，有些崩潰。

    他是真的對服裝設計和這些什么工藝一點兒興趣也沒有，根本做不到像唐寧這樣老老實實、安安靜靜地待一整天。

    逃，他要逃。

    朱設帶過不少徒弟，哪能看不透童航眼珠子一轉腦子里閃過的念頭。

    “唐寧，你幫我看著童航，待會兒這些色線裝好梭了，你倆一塊兒進行下一步，如果那個時候我還沒回來，你就辛苦一下，幫忙指導一下他。”

    唐寧搖線的手沒有停，速度都沒有變一下，就好似根本沒有聽見朱設的話一般，可經過這些時日的相處，朱設已經可以通過唐寧一些細微的肢體語言判斷對方有沒有將自己的話聽進去。

    朱設今年快五十了，形形色色、性格迥異的人也見了不少，剛認識唐寧，和對方無法順利溝通的時候，還以為又是一個公司因為殘保金政策招進來的特殊群體人員，但從唐寧給他的感覺以及他所注意到的對方那雙透著靈性的雙眼又讓他否認了這個想法。

    在后來的接觸之中主設才意識到唐寧只是相較于常人有些過于內向，對自己熟悉了之后，唐寧還是會給他反饋，并不是完全不理會外界。

    他不知道什么阿斯伯格、什么學者綜合征，在他眼里，唐寧就是一個有著鉆研精神、耐心極好、專注力遠超常人的弟子。

    朱設在唐寧來這里前，接到過童母的電話，也聽說了有個非常聰明的年輕人要找他拜師學藝的事，童母特意強調了這個年輕人有點特殊，這也難怪朱設會第一時間想到公司的殘保金政策，將唐寧當做特殊群體。

    童航抱著裝著色線的盒子在唐寧另一邊坐下，也沒開口詢問唐寧要怎么弄，只是照著唐寧的動作依葫蘆畫瓢。

    唐寧又裝好了一個，拿起了新的竽筒，這一次速度明顯慢了下來。

    童航瞟一眼唐寧的動作，手下進行一步，順利完成著搖線的工序。

    這樣的工作重復性很高，需要將全部色線都裝梭才能進行下一步，因此沒裝幾個，童航就因為無聊，眼睛開始在工作間亂瞟。

    他很想摸出手機玩一會兒，但又騰不出手，因為走得匆忙，耳機也沒帶上。

    “我叫童航。”

    童航試探著說道，眼睛望著轉動著的竽筒。

    唐寧沒有回答，默默記下了這個名字，他記得這張臉，當時在食堂造謠他的二人之一，不過這人基本上沒說什么，他的朋友倒是污言穢語說了不少。

    童航說完，一時也不知道該說什么，如果唐寧給了回復，他還能聊一聊，沒有回復，那就一點兒可以延伸的話題都沒有了。

    思考片刻，童航訕訕開口道：“對不起。”

    都過去一年多了，童航終于找到了機會當面跟唐寧說出這句話。

    唐寧持續著搖線的動作，沒有因為童航這一句突如其來的道歉而有何反應。

    “我對你沒有惡意，真的，一開始確實輕信了謠言，但我發誓，我沒有一丁點想要冒犯你的想法。”

    童航想起當時在食堂的時候，自己的朋友說的那幾句話，耳根子燒得慌。

    “閹兒樣子”“撅屁股換名譽”“陪你玩玩”“你也不嫌臟”。

    字字句句都表現著對唐寧的惡意，要是換作童航，他聽到這些話，定是會氣得當場出手教訓說出這些話的人。