孟正憤憤不平地吸著酸奶。他覺得沈獨(dú)清最近有些怪怪的。

    但孟正轉(zhuǎn)念一想, 青春期的孩子不都是這樣的嘛, 心思和情緒都很多變，沈獨(dú)清已經(jīng)算是人設(shè)比較穩(wěn)的了, 沒有一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨, 只是最近受到了班上女生的影響, 變得喜歡照顧人了而已。而沈獨(dú)清愿意照顧他, 是因?yàn)榘阉?dāng)作了自己人，否則沈獨(dú)清哪里會(huì)在他身上花心思呢！

    這么一想還有點(diǎn)感動(dòng)呢。

    既然沈獨(dú)清喜歡充當(dāng)照顧者——青春期的孩子確實(shí)會(huì)在某一階段喜歡把自己視為大人, 喜歡充當(dāng)照顧者、引導(dǎo)者、決策者等角色——孟正作為一個(gè)成熟體面的大人, 當(dāng)然要滿足沈獨(dú)清了！

    僅用了喝酸奶的時(shí)間，孟正就給自己做完了心理建設(shè)，變得十分坦然了。

    他把喝空的酸奶瓶丟進(jìn)垃圾袋, 然后抽出一張草稿紙，刷刷刷地寫了起來。

    “你在寫什么？”沈獨(dú)清好奇地問。

    “擬個(gè)合同。”孟正把手拿開，示意沈獨(dú)清自己看。

    自孟正重生已經(jīng)過去了一年半, 孟家的家境好了很多。孟爸爸每天干著自己喜歡的事還能賺到錢, 心態(tài)都年輕了。孟mama更是了，目前在自學(xué)服裝設(shè)計(jì)方面的知識，還跟著孟奶奶學(xué)習(xí)繡花，那學(xué)習(xí)的勁頭比孟正還足。孟mama親口說, 她現(xiàn)在恨不得一天能有四十八個(gè)小時(shí)，要不然她老覺得學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。

    再說孟奶奶，那也是一個(gè)能人。

    寒假那會(huì)兒，天氣最冷但也是農(nóng)村人最閑的時(shí)候, 孟奶奶拉著同村幾個(gè)玩得比較好的老太太，帶著她們一起做小鞋子、小衣服，做成了也放在孟姑姑的工藝品店里賣。這幾位老太太，無論是審美，還是技術(shù)，都是不如孟奶奶的。

    用孟奶奶的話來說：“就朵朵剛出生的時(shí)候，我給朵朵做的小布鞋，朵朵媽一抱著朵朵走出去，是個(gè)人都要夸鞋子好看哩！至于她們？唉，她們給孫女做的鞋子，那就是幾塊碎步隨便縫一縫啊。”這話當(dāng)然是在私底下說的，孟奶奶傲嬌歸傲嬌，可人情世故還是懂的，在外人前面，她不輕易說別人的壞話。

    這幾位老太太的繡活確實(shí)做得沒有孟奶奶的好，但有一點(diǎn)，她們聽話啊，孟奶奶說應(yīng)該這么繡，她們就絕不會(huì)那么繡。更何況，她們繡得再不好，但因?yàn)槭菑男W(xué)的針線活，其實(shí)她們的基礎(chǔ)要比孟mama這一輩的女孩兒好多了。

    在孟奶奶的點(diǎn)撥下，這幾位老太太按照她給的花樣子繡出來的成品，至少放在店里賣是沒有問題的了，只是價(jià)格上有高低而已。這些老太太吧，那是有個(gè)一毛錢都要好好存起來的，孟奶奶帶著她們一起賺錢，能賺個(gè)三五塊，她們就覺得很不錯(cuò)了，要是能賺個(gè)三五十塊，她們得把孟奶奶供起來喊財(cái)神娘娘！

    孟奶奶當(dāng)時(shí)并沒有想把這個(gè)事情做大，只是想拉著交好的人家賺點(diǎn)小錢而已，但自從知道跟著孟奶奶做繡活能夠賺到錢以后，村里那些但凡會(huì)一點(diǎn)繡活的老太太就都喜歡來孟家待著了。這些老太太也自覺，板凳自備，茶水自備，瓜子自備，有些的甚至還拎了一些炭來升火爐，孟奶奶還能把她們趕出去嗎？

    就這樣，孟奶奶不知不覺弄出了一個(gè)“后山村老年人繡活工作室”。

    “本來想著只有幾位要好人家的老太太跟著我家的老太太干，報(bào)酬什么的只要口頭上說一說就好了。但現(xiàn)在半個(gè)村的老太太都來了，我覺得還是擬個(gè)合同比較好。”孟正笑著說，“有了合同，咱們按照合同來，省得以后會(huì)出亂子。”

    像孟奶奶那一輩的農(nóng)村人，能看懂合同的能有幾個(gè)？別說孟奶奶了，孟爸爸都看不懂。但不管她們看得懂看不懂，孟正這邊先備著，以后如果遇到了事情，孟家肯定是占理的。孟正沒打算在合同上動(dòng)手腳，等擬好了就復(fù)印幾份，寄回家讓孟mama讀給那些老太太聽，愿意接受合同款項(xiàng)的就在合同上按個(gè)手印。

    “難怪你最近上網(wǎng)查的都是各種合同的范例，原來是在搞這個(gè)啊。”沈獨(dú)清小聲地說。在某一瞬間，他的心里忽然起了一絲說不清道不明的復(fù)雜情緒。

    非要打個(gè)比方的話，就好像是……

    他和孟正兩個(gè)人站在長長的看不到盡頭的跑道上跑步，孟正永遠(yuǎn)跑在他的前面，他覺得不能再這樣下去了，他下定決心一定要追上孟正，當(dāng)他越來越靠近孟正以為自己馬上就要追到了時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)，自己這邊追得竭盡全力，孟正卻在前頭跑得游刃有余。這意味著，一旦孟正認(rèn)真起來，他還是追不上他。

    看，孟正在讀書的同時(shí)還能給家人做職業(yè)規(guī)劃。

    他就做不到這一點(diǎn)。

    明明是一樣的年紀(jì)，但沈獨(dú)清最近時(shí)常審視自己，仿佛他和孟正之間的差距真的很大。這種差距好像不是他為孟正準(zhǔn)備好一杯酸奶就能抵消的。仿佛孟正已經(jīng)是個(gè)成熟可靠的成年人了，而他還是一個(gè)需要大人幫扶的小孩子。

    難怪會(huì)一直被孟正當(dāng)成孩子來照顧。

    沈獨(dú)清在心里嘆了一口氣。

    可是，他不想認(rèn)輸啊！

    他不會(huì)嫉妒孟正，也不會(huì)對孟正說，你跑得太快了，停下等等我吧。

    孟正越優(yōu)秀，他越佩服他，同時(shí)也會(huì)在心里激起更多的斗志。

    他要更加努力。總有一天，他會(huì)追上孟正的！

    懷著這樣的心思，沈獨(dú)清拿出數(shù)學(xué)試卷，埋頭苦做了起來。

    下午上課時(shí)，徐老師忽然出現(xiàn)在了教室外面，和任課老師打了個(gè)招呼。兩人在前門說了兩句話，任課老師忽然說：“孟正，出來下，徐老師找你有事。”

    孟正愣了一下。徐老師是沈獨(dú)清的舅舅，他還以為徐老師是來找沈獨(dú)清的，沒想到竟然是來找他的。他和沈獨(dú)清對視了一眼，迅速離開座位，跑出了教室。

    徐老師將手搭在孟正的背上，帶著孟正去了校長辦公室，一邊走一邊說：“有記者要來采訪你，你不用擔(dān)心。記者問什么，你順著心意回答就好了。”

    “采訪我？”孟正問。

    “對啊，你是燭光行動(dòng)的倡導(dǎo)者嘛！”徐老師一臉欣慰地說。

    燭光行動(dòng)就是城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享行動(dòng)。徐老師曾讓孟正就此事寫過一篇文章，燭光行動(dòng)這個(gè)名字還是從孟正遞交的那篇文章中選取的。當(dāng)時(shí)，孟正在文章的最后寫道：對于生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來說，一片燭光可同等于太陽。

    上個(gè)學(xué)期，雙秀小學(xué)對龍山小學(xué)實(shí)行了資源共享，雅和初中則對龍山初中實(shí)行了資源共享。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的試驗(yàn)，在期末考試中，龍山學(xué)校的平均分在整個(gè)縣的大排名中進(jìn)步顯著。這證明了整個(gè)計(jì)劃是可行的，有了真實(shí)案例，教育局那邊自然一路綠燈，現(xiàn)在各方面的審批已經(jīng)下來了，從這個(gè)學(xué)期開始，燭光行動(dòng)的受益者將擴(kuò)大到整個(gè)瑞陽市，諸多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都能得到資源共享。

    燭光行動(dòng)已經(jīng)被市政府的文化教育部門列為了今年的重點(diǎn)項(xiàng)目。

    也因此，關(guān)于這事的宣傳也多了起來。主流媒體紛紛參與進(jìn)來了。

    孟正有些尷尬地摸了摸自己的鼻尖：“我就是一開始說了點(diǎn)話，哪里擔(dān)得起這個(gè)倡導(dǎo)者的名頭啊！就算要采訪，也應(yīng)該采訪那些分享課件的老師吧！”

    徐老師笑著說：“別緊張。”

    孟正心想，他不緊張，他真的就是覺得自己沒做什么啊。

    校長辦公室里坐著好幾個(gè)人。校長姓趙，是位五十多歲的嚴(yán)肅的女性。孟正站在門口喊報(bào)告時(shí)，趙校長難得露出了一絲笑意，沖著他笑了一下。除了校長，辦公室里還坐著好幾位陌生人。看著他們身邊所帶的器材上的標(biāo)志，孟正嚇了一跳，沒想到這竟然是省報(bào)的記者。他重生后竟然要接受省報(bào)的采訪了！

    畢竟是官方喉舌的記者，記者準(zhǔn)備的問題都比較正，他們先聽孟正訴說了他提出燭光行動(dòng)這個(gè)想法的起因經(jīng)過，像孟正跳級、徐老師送資料、孟正編寫試卷等細(xì)節(jié)，記者都問得比較細(xì)。這位記者很注重對被采訪者內(nèi)心世界的挖掘。

    孟正原本想把功勞都?xì)w給徐老師、趙校長等人，但考慮到自己現(xiàn)在的生理年紀(jì)，他嘴里說出來的話要是太官方了，這反而顯得有些假啊，不知道的人還以為徐老師給他準(zhǔn)備了采訪稿呢！孟正就換了一個(gè)角度，重點(diǎn)說了自己的家人。

    他故意用一種滿帶孩子氣的口吻說，如果他的爸爸mama當(dāng)年有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，mama說不定能成為外交官一類的人才呢，爸爸也可以成為一名優(yōu)秀的高級技工。可是，他們都被當(dāng)?shù)氐慕逃⒄`了。這是個(gè)體的遺憾，也是整個(gè)社會(huì)的遺憾。

    說著說著，孟正想起了自己重生前的經(jīng)歷，心里忽然生出了很多真情實(shí)感。

    城鄉(xiāng)資源共享了，教育資源均衡了，鄉(xiāng)下孩子的升學(xué)率升高了，這是大家都能看到的。但還有一些沉淀于內(nèi)心深處的感觸，卻是除孟正這種有過類似經(jīng)歷的當(dāng)事人所無法準(zhǔn)確描述的了。

    在重生前，孟正先考上縣重點(diǎn)，然后順利上了重點(diǎn)大學(xué)，順利畢業(yè)留在大城市工作，順利找到了一份年薪不錯(cuò)的職業(yè)……在很多人看來，孟正就是一個(gè)天賦型選手。可孟正自己從來沒有這么認(rèn)為過，他始終認(rèn)為自己是勤奮型選手。

    也許在他十二三歲的時(shí)候，處在中二期的他曾經(jīng)把自己當(dāng)做天才過。可一進(jìn)入縣重點(diǎn)，他就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如身邊的同學(xué)。縣重點(diǎn)里百分之八十的學(xué)生都是縣里人，只有百分之二十是從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考上來的。孟正作為這百分之二十中的一位，他的英語口語不標(biāo)準(zhǔn)，他沒有書法、鋼琴等特長，他沒有摸過電腦也沒有吃過麥當(dāng)勞，他的襪子已經(jīng)洗褪色了，衣服的內(nèi)襯上還有破洞……

    他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是成績好，卻也不如縣里的這些孩子好啊。就連他引以為傲的成績都給了他一些打擊，明明以龍山初中第一名的成績考進(jìn)縣重點(diǎn)，但在縣重點(diǎn)內(nèi)卻只能排在兩三百名之后了。于是，孟正的情緒難免受到了一些影響。

    不過，孟正自小跟著父母耳濡目染，孟爸爸和孟mama都很樂觀，他從父母身上學(xué)到了很多，所以這種不好的情緒并沒有讓他崩潰，反而全都轉(zhuǎn)化為了前進(jìn)的動(dòng)力。但他記住了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的這種什么都比不過別人的心情。即使后來他加倍努力地讀書，成績慢慢從年級兩三百名追到前一百名，又追到了前五十名，甚至還追到了前十名……他依然沒能忘記那種什么都比不過別人的沮喪心情。

    在孟正剛剛參加工作時(shí)，同辦公室的幾位前輩就對他非常滿意，曾對他說：“孟正啊，現(xiàn)在很少能看到你這么踏實(shí)的年輕人了。”那孟正為什么能夠腳踏實(shí)地，還不是因?yàn)閮?nèi)心深處覺得自己不如人，所以要加倍努力、認(rèn)真工作嗎？

    從結(jié)果來說，有過那種壓抑的經(jīng)歷，對于孟正來說好像不是一件壞事。

    但孟正心里不能不說是遺憾的。

    在他的內(nèi)心深處，他其實(shí)很羨慕那些一路優(yōu)秀一路風(fēng)光的天之驕子。

    這也是為什么，當(dāng)重生后的孟正在圖書店遇到沈獨(dú)清時(shí)，那是兩人第一次見面，他卻對沈獨(dú)清的第一印象就很好。因?yàn)椋颡?dú)清一看就是那種家境很好的城里孩子，大把大把的教育資源把他堆成了農(nóng)村里的孩子想象不到的優(yōu)秀。

    而青春期時(shí)的孟正曾深深羨慕著這種優(yōu)秀，渴求著這種優(yōu)秀。

    當(dāng)然，他后來漸漸知道了，沈獨(dú)清也有屬于他的不為人知的苦痛。要是沈獨(dú)清父母健在，他肯定更單純，但也更快樂，不過還會(huì)是同樣的優(yōu)秀！

    那樣的沈獨(dú)清大概就是孟正青春期時(shí)最最向往的存在了吧？

    不過，孟正畢竟是重生的，他離自己真正的青春期已經(jīng)很遠(yuǎn)了，那些向往的情緒只在心底留下了一抹淺淺的痕跡，不再濃烈鮮明。但因?yàn)檫@份曾經(jīng)有過的向往，他還是很愿意去守護(hù)沈獨(dú)清，就像是守護(hù)著自己年少時(shí)的夢想一樣。

    回想著自己的經(jīng)歷，孟正真心要感謝自己的父母，他們給了他很多愛，教會(huì)了他要不懈努力，教會(huì)了他坦然面對一切，于是他在短暫的失意過后依然走出了自己的路。但還有很多的人因?yàn)橐粫r(shí)自卑而永遠(yuǎn)自卑，然后徹底迷失掉自己。

    孟正在心里嘆了一口氣，坐直了身體，對省報(bào)的記者如此說：“在我看來，貧窮帶來的不是舊衣服和破房子，它帶來的內(nèi)心的自卑。貧瘠的教育給孩子們造成的影響不是中考失利、高考失利，它帶來的是精神的軟弱。”

    “當(dāng)一個(gè)孩子走出農(nóng)村，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城里的孩子后，他明明擁有了一個(gè)更大的平臺，但他卻會(huì)無所適從。”

    “或許有人會(huì)說，大家都是一樣的，遇到了一個(gè)更大的平臺后，大家都會(huì)無所適從。但成年人有著更強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力。青春期的孩子卻不一樣，他們處在一個(gè)三觀形成的重要階段，這是一個(gè)非常敏感的時(shí)期，他們的承受能力還不強(qiáng)。如果在這個(gè)時(shí)期，一個(gè)孩子過分自卑，那么這種自卑很可能會(huì)伴隨他終身。”

    聽孟正這樣一個(gè)處在青春期的孩子把同齡人說成是“他們”，這其實(shí)挺逗的。可是，在場的幾位成年人誰都沒有笑出來。孟正的話引發(fā)了他們的思考。

    “因?yàn)榻逃Y源的匱乏，很多鄉(xiāng)下的孩子即使付出了百分之兩百的努力，他們最后能取得的成績依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城里的孩子，而這真的很打擊人。唯有教育資源均衡了，大家付出的努力才都能得到應(yīng)有的回報(bào)，孩子們那種為了改變命運(yùn)而努力讀書的心情才不會(huì)被辜負(fù)。”孟正鄭重地說。這世上有很多不公平，但至少在教育方面，孟正希望它是公平的。

    當(dāng)孟正回到教室，大家都好奇地問老師找他去做什么。

    孟正不想太高調(diào)，對著其他人就都糊弄過去了，但對沈獨(dú)清說了實(shí)話。沈獨(dú)清開心地問：“省報(bào)的記者？知道是幾號的報(bào)紙登嗎？我們要多買幾份啊！”

    孟正的心情原本還有些沉重，算是回憶前世的后遺癥吧，但看到沈獨(dú)清這一副開心的樣子，他就忍不住跟著笑了。他伸出手，用力揉了揉沈獨(dú)清的頭發(fā)。

    孟正想，他是真的很喜歡沈獨(dú)清呢，他就喜歡看到沈獨(dú)清這一副從腳尖優(yōu)秀到頭發(fā)絲的模樣！

    沈獨(dú)清卻哼哼了一聲，伸出手捂住了孟正的眼睛。

    “你干嘛！”孟正問。

    “不準(zhǔn)用這種老母雞看雞崽一般的眼神看著我！”

    “咦？”孟正按下了沈獨(dú)清的手。

    沈獨(dú)清猶豫了一下，問：“你是不是總是把我當(dāng)成小孩子看待？”

    “沒有吧？”孟正頗為心虛地說。

    沈獨(dú)清眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我忽然想起來，雖然我們倆都不過生日，但我的生日在二月，你的生日在七月，你比我小啊。叫一聲哥哥來聽聽！”

    孟家人從來都沒有過生日的習(xí)慣，所以孟正不過生日。沈獨(dú)清的話，他小時(shí)候是過生日的，但后來他在某本書上看到一個(gè)說法，說是孩子的生日是母親的受難日，而他的母親不在了，沈獨(dú)清從那時(shí)起就發(fā)誓再也不過生日了。

    “……不叫。”

    “為什么不叫？大幾個(gè)月也是大啊！你果然還是把我當(dāng)小孩子看待了吧？”

    “激將法對我沒用。”

    “真小氣，連哥哥都不叫。”沈獨(dú)清故意做出了一副不高興的樣子。

    為了維護(hù)大人的體面，孟正決定單方面拉黑沈獨(dú)清一秒鐘。

    放學(xué)后，任楓和袁方扛著羽毛球拍來初三找孟正和沈獨(dú)清玩。他們先去徐老師那里接了班苗苗，然后五個(gè)人一起去了羽毛球場。孟正和袁方單對單時(shí)，沈獨(dú)清就和任楓坐在一旁，一邊和沈非濁玩，一邊有一茬沒一茬地聊天。

    任楓好奇地說：“你今天不對勁啊，平時(shí)的你都是搶著和孟正組隊(duì)的。”

    沈獨(dú)清四下看了看，見沈非濁正蹦蹦跳跳地給孟正喊加油，注意力并不在這邊，就壓低聲音向任楓請教：“那什么，我問你一個(gè)問題啊……如果袁方堅(jiān)持讓你喊他一個(gè)你并不想喊的稱呼，你會(huì)生氣嗎？”

    任楓不假思索地說：“不會(huì)！”

    人來瘋的腦子里自動(dòng)開始閃現(xiàn)回憶。他們這些住校生，周日是可以睡懶覺的，這個(gè)年紀(jì)的孩子正缺覺呢，一到周日，大家都恨不得直接睡到中午再起。但袁方就比較乖，最多睡到八點(diǎn)，洗漱好了就會(huì)去食堂買飯吃。任楓、管翔和周文星三人賴在被窩里實(shí)在起不了了，紛紛把飯卡交給袁方，請他幫忙帶飯。

    袁方如今也會(huì)開玩笑了，捏著飯卡邪魅一笑，壞壞地說：“讓我?guī)э垼啃邪。形乙宦暫寐牭摹Ｕl叫得最好聽，我給誰帶第二食堂的牛rou面！”

    食堂的飯菜就那樣，唯有第二食堂的牛rou面是人間瑰寶。

    管翔第一個(gè)扯著嗓子喊：“哥！”論年紀(jì)，管翔并不比袁方小。但在這種時(shí)候，誰還在意年紀(jì)啊，先叫了哥再說！一聲哥要能換一碗牛rou面，那太值了！

    袁方笑瞇瞇地應(yīng)了。

    任楓見自己落后一步，再叫哥也顯不出好來了，立刻拋掉了所有的節(jié)cao，沖著袁方大聲撕心裂肺地喊著：“老公！老公！老公！老公給我?guī)ou面！”

    管翔：“……”

    周文星：“……”

    袁方：“……”

    周文星和管翔用極為震驚的眼神看著任楓，紛紛鄙視任楓這種無恥的行徑。然而，等鄙視完了，他們迅速有樣學(xué)樣，爭先恐后地對著袁方喊：“老公老公，你最好了！老公，么么噠！老公，你威武雄壯！”真是一個(gè)賽一個(gè)嘴甜。

    那個(gè)周日，袁方給三位室友都帶了香噴噴的牛rou面。

    嘖，畢竟是做人老公的，當(dāng)然要對老婆們好一點(diǎn)啦。

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    “靠啊，你不會(huì)是想讓孟正喊你老公吧？”任楓十分機(jī)智地問。