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    如果懷夏沒(méi)來(lái)，換做是之前的17位老師，結(jié)果自然是將所有過(guò)錯(cuò)都推到駱矢和南迦身上。

    懷夏很慶幸自己是這個(gè)世界唯一的人類，只來(lái)了兩天就成為了這所學(xué)校的流量密碼，西奧多校長(zhǎng)為了來(lái)年的招生，愿意配合懷夏提出的所有條件。

    偌大的辦公室里聚集了不少獸人，與這件事有關(guān)的獸人們都在場(chǎng)。

    西奧多校長(zhǎng)戴著一副老花鏡，下巴蓄著半米長(zhǎng)的白色胡須，面容慈祥，聲音溫和：“你們誰(shuí)先講呀？”

    南迦和駱矢惹出過(guò)許多事，這還是第一次被拉到校長(zhǎng)辦公室和平談事的，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，也不知道怎么開(kāi)口，就被熊崽搶了先開(kāi)口的機(jī)會(huì)。

    “南迦和駱矢要跟我們搶山豬，他們先動(dòng)的手，我們才跟他們打的！”

    南迦好不容易從狂暴狀態(tài)中冷靜下來(lái)，熊崽顛倒黑白的話差點(diǎn)又讓他暴怒，他被迫待在懷夏的懷里，一有上前打人的動(dòng)作，就被懷夏壓制住，氣得他眼睛都紅了。

    駱矢也被懷夏抱著，他比南迦要理智許多，也知道要及時(shí)反駁：“你說(shuō)謊！”

    “我不會(huì)說(shuō)謊的！”熊崽仗著剛才那塊地方?jīng)]有監(jiān)控，才能有恃無(wú)恐的說(shuō)謊，就算有監(jiān)控也不怕，老師們根本不可能會(huì)相信駱矢和南迦的話的。

    駱矢也委屈地紅了眼睛，他掃視眾人一圈，冷靜地將前因后果說(shuō)了出來(lái)。

    熊崽沒(méi)想到駱矢口齒那么伶俐，有些慌了，幾次想打斷駱矢的話，都被懷夏用目光堵了回去。

    駱矢將事情全部講完后，懷夏獎(jiǎng)勵(lì)似的摸了下駱矢的腦袋。

    駱矢抬頭，如翡翠般的綠眸中飄滿了困惑，懷夏笑道：“你的口才很好。”

    駱矢才五歲，邏輯就很清晰，講述過(guò)程中不摻雜一句廢話，被熊崽打斷幾次，節(jié)奏都沒(méi)有被打亂，這是一只聰明的崽。

    被夸了，駱矢只低下頭，兩只前爪盤(pán)在一起，看上去不像是害羞，而是不安。

    他沒(méi)有回應(yīng)懷夏的話，熊崽后來(lái)的反駁，也沒(méi)了回應(yīng)的打算。

    相比于駱矢，南迦的嘴就顯得非常笨，他本就有口吃這個(gè)毛病，著急之下，開(kāi)頭就卡了好一會(huì)。

    熊崽和他的伙伴們笑得肚皮打顫，學(xué)著南迦說(shuō)話：“我我我我什么呀？你是不是心虛才說(shuō)不出話呀？”

    受制于人，南迦氣得沖熊崽們呲牙，他無(wú)法發(fā)出駱矢那樣威懾力十足的獅吼，奶呼呼的聲音更加沒(méi)有氣勢(shì)，熊崽他們一聽(tīng)笑得更加大聲。

    懷夏眉頭緊蹙，抬手蓋住南迦的耳朵，替他擋去其他崽崽們的嘲笑。

    “他們的話不用放在心里，別怕，我會(huì)幫你和駱矢討回公道的。”

    南迦身體僵硬，蓋在他耳朵上的掌心燙得他難受，他抖動(dòng)耳朵，想要躲掉，卻怎么也躲不開(kāi)這個(gè)人類的掌心。好奇怪，不止是他奇怪，這個(gè)人類更加奇怪。

    懷夏看向熊崽時(shí)，已然沒(méi)了對(duì)待南迦時(shí)的溫柔，問(wèn)熊崽：“你們是怎么抓山豬的？”

    熊崽收住笑，心虛道：“你、你問(wèn)這個(gè)做什么？”

    懷夏眉眼一彎，笑容毫無(wú)危害性：“我就是看你身形魁梧，手掌又大，你那么厲害，想必抓一只山豬根本難不倒你吧。”

    熊崽被夸得挺起了小肚子，放下了戒心，滿是驕傲道：“那當(dāng)然。”

    懷夏繼續(xù)問(wèn)：“那你是怎么抓住山豬的？”

    熊崽抓住懷夏給他的借口，理所當(dāng)然回答：“你不都說(shuō)我手掌大嗎，就用手抓的唄！”

    “哦——”懷夏意味深長(zhǎng)地拉長(zhǎng)了尾音，又突然關(guān)懷道：“那你受傷了嗎？”

    熊崽雖不解，卻對(duì)懷夏的關(guān)懷很受用，反問(wèn)：“我那么厲害為什么會(huì)受傷？”

    懷夏聲音陡然變冷：“山豬身上長(zhǎng)滿刺，發(fā)怒時(shí)能將你的手掌刺穿，你和山豬一個(gè)體型，不用工具就敢直接上手抓它？還沒(méi)受一丁點(diǎn)的傷？”

    熊崽一怔：“我……”

    懷夏：“來(lái)之前我檢查過(guò)，山豬的下巴處有利器捅出來(lái)的刺穿傷，里面還有竹屑，我找到了南迦的竹棍，棍子上有血跡，棍子上斷裂的缺口和山豬傷口里的竹子碎片吻合，既然山豬是你抓的，那山豬下巴里為什么有南迦棍子的竹屑？”

    熊崽額頭沁出了不少汗，如果是成年人，或許能找到逃脫的借口，但他才五歲，面對(duì)懷夏連番質(zhì)問(wèn)，根本想不出合理的解釋。

    最讓他窒息的是，這個(gè)人類笑得那般溫和，看向他的目光卻冰寒刺骨，讓他連完整的話都說(shuō)不出來(lái)。

    可又在下一秒，懷夏露出一抹溫和的笑，如春風(fēng)拂面，吹得熊崽暈暈乎乎，剛升起的氣立馬消了下去。

    “說(shuō)謊的崽崽可不是好崽崽哦，小熊能不能告訴老師，這山豬到底是誰(shuí)抓的呀？”

    懷夏的聲音溫柔到過(guò)分，熊崽在爸媽那都沒(méi)聽(tīng)過(guò)那么溫柔的聲音，經(jīng)不住懷夏的溫柔攻勢(shì)，立馬全交代了：“山豬是駱矢和南迦抓的，我和伙伴們嘴饞山豬rou，才和伙伴們?nèi)ソ睾?/br>
    西奧多校長(zhǎng)和老師們皆面露尷尬，辦公室里，只有懷夏還面帶微笑，繼續(xù)用那副溫柔嗓音蠱惑熊崽：“那，小熊應(yīng)該要對(duì)駱矢和南迦說(shuō)什么？”

    熊崽垂下腦袋，心里已經(jīng)有了答案，卻遲遲不肯松口。

    懷夏耐心勸道：“知錯(cuò)就改才是好崽崽。”

    熊崽抬起腦袋，被南迦和駱矢用目光狠瞪著，他瑟縮了下，不甘情愿道：“對(duì)、對(duì)不起……”

    第14章

    熊崽這聲道歉落下，駱矢與南迦齊齊愣住，陪同他們的其他三只崽崽也露出詫異神色。

    被熊崽他們針對(duì)太多次，駱矢和南迦從未想過(guò)，能從熊崽那獲得一句道歉。

    盡管，他們并不需要這聲道歉。

    懷夏掃過(guò)熊崽身后的一群崽崽們，慢條斯理道：“你們也都是好崽崽，會(huì)向南迦和駱矢道歉的對(duì)嗎？”

    熊崽是月亮班的老大，這群崽崽們都聽(tīng)熊崽的話，見(jiàn)熊崽已經(jīng)低頭道歉了，他們也不再堅(jiān)持，有人先開(kāi)了腔，他們也陸陸續(xù)續(xù)說(shuō)了道歉。

    南迦和駱矢臉上的茫然更甚。

    原以為只有一聲道歉，沒(méi)想到，還能收獲到欺負(fù)他們的所有人的道歉。

    明明親眼見(jiàn)證過(guò)程，可他們還是看不明白，這個(gè)人類到底是怎么做到的？

    懷夏撫摸兩只崽崽的腦袋，轉(zhuǎn)頭問(wèn)山羊校長(zhǎng)：“西奧多校長(zhǎng)，小熊已經(jīng)承認(rèn)是他們搶了我學(xué)生的山豬，這件事應(yīng)該怎么處理？”

    山羊校長(zhǎng)捋捋胡子，慢條斯理道：“既然熊崽已經(jīng)道歉了，那這件事就這么算了吧。”

    南迦和駱矢眼里蒙上了一層灰，懷夏擰眉，堅(jiān)決道：“我不同意！”

    “熊崽都已經(jīng)道歉了，懷老師，你不要得理不饒人，南迦和駱矢已經(jīng)教訓(xùn)過(guò)他們了，再說(shuō)，南迦把副校長(zhǎng)給打了這筆賬還沒(méi)算呢。”老虎老師搶過(guò)校長(zhǎng)的話，急忙為自己的學(xué)生辯護(hù)。

    懷夏也堅(jiān)決站在自家學(xué)生這邊，向來(lái)溫和的面龐凝結(jié)了一層冰霜：“如果不是他們先挑釁的，我的學(xué)生會(huì)被激怒嗎？我來(lái)這所學(xué)校比較遲都知道，南迦身體里有狂暴基因，不能輕易招惹，你不告誡你的學(xué)生們避開(kāi)南迦，反而放任你的學(xué)生幾次三番挑釁我的學(xué)生，他們被打了也怪不到我學(xué)生頭上，要怪就只能怪你不會(huì)教育。”

    “而且，作為副校長(zhǎng)，在情況不明的情況下還要選擇與學(xué)生動(dòng)粗，這是長(zhǎng)輩應(yīng)該做的事情嗎？”

    老虎老師被說(shuō)得面紅耳赤，咬著牙才沒(méi)上去撕碎這個(gè)脆弱的人類，忍不住陰陽(yáng)怪氣道：“我一個(gè)教體育的，還管得著他們思想道德的問(wèn)題嗎？”

    懷夏嗤笑：“這不就對(duì)了。”

    老虎老師：“什么意思？”

    懷夏：“你自己都知道教不了，那就給我閉嘴，這里沒(méi)你的事。”

    老虎老師：“你……”

    【哈哈哈我真的愛(ài)慘了懷老師這張嘴，我早看這頭老虎不順眼了，仗著自己種族優(yōu)勢(shì)成天耀武揚(yáng)威。】

    【光看外表，我還以為懷老師是柔弱款的，結(jié)果是外柔內(nèi)剛，怎么辦，又是更愛(ài)懷老師的一天~】

    【以前我是不會(huì)站在南迦和駱矢那邊的，但這個(gè)人類保護(hù)他倆后，我莫名覺(jué)得他倆挺委屈？這個(gè)人類到底給我種了什么蠱啊！？】

    此刻的老虎老師，非常想一爪子撕碎懷夏的嘴巴，讓他再也說(shuō)不出話來(lái)。

    礙于辦公室里有那么多老師在，他不敢盲目沖動(dòng)，只能用一雙虎眼狠狠瞪著懷夏。

    成年期猛獸的威壓不是一個(gè)人類身板能承受得起的，隱形的攻擊還沒(méi)落到懷夏身上，就被另一道無(wú)形的威壓給打了回去。老虎老師結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一個(gè)空氣巴掌，茫然地追蹤氣息消失的方向，看到了藏在懷夏身后的始作俑者，是消失許多天的蘭洛。

    想到蘭洛背后的勢(shì)力，老虎老師忍著被懟被打的憋屈，暫時(shí)不再摻和進(jìn)這件事里。

    詭異的沉默下，山羊校長(zhǎng)終于找到了說(shuō)話的機(jī)會(huì)，他語(yǔ)速還是如之前那般緩慢：“懷老師，你想怎么處理這件事？”

    懷夏沒(méi)有立即回答，而是拍拍懷里兩只崽的腦袋，示意他們抬頭。

    南迦和駱矢眼里沒(méi)了初見(jiàn)時(shí)的戾氣，陡然撞入懷夏的笑眼里，還生出了從未有過(guò)的尷尬。

    懷夏問(wèn)兩只崽：“你們想怎么做？”

    兩只崽從沒(méi)處理過(guò)這種情況，都面露茫然，懷夏耐心等待他們思考，余光捕捉到南迦偷偷伸出爪子，扯了扯駱矢的尾巴，在用眼神無(wú)聲交流。

    不知道是有系統(tǒng)的幫忙，還是自己本事大了，懷夏讀懂了南迦的想法：我不知道，你來(lái)說(shuō)。

    果不其然，被扯了幾下尾巴后，駱矢猶豫著開(kāi)了口：“我不知道，由……老師你來(lái)決定吧。”

    南迦倏地睜大雙眼，竟露出了平時(shí)看不到的眼白，不可置信：你為什么叫他老師？連你也被他蠱惑了嗎？

    駱矢心虛地低下頭，頭一次不敢回答伙伴的問(wèn)題。

    因?yàn)椋瑧严氖堑谝粋€(gè)愿意幫他跟南迦出頭的老師呀。

    而且懷夏本來(lái)就是他們的老師，叫一聲老師也沒(méi)什么問(wèn)題吧？

    懷夏沒(méi)注意到兩只崽的暗潮洶涌，他其實(shí)早就想到了處理辦法，之所以問(wèn)他們，只是想遵照他們的意愿來(lái)處理。既然權(quán)利交到他手中，他一定不會(huì)讓他們繼續(xù)受委屈。

    “西奧多校長(zhǎng)，我想請(qǐng)您公開(kāi)這次事情的真相，凡是參與進(jìn)這件事的人都要向我的學(xué)生公開(kāi)道歉，并且承諾以后再也不會(huì)欺負(fù)我的學(xué)生。”

    懷夏說(shuō)完后，連山羊校長(zhǎng)都露出了驚愕的表情。

    換做是任何人，山羊老師都會(huì)覺(jué)得他們這樣說(shuō)是在挑戰(zhàn)他這個(gè)校長(zhǎng)的權(quán)威，可懷夏目光坦誠(chéng)堅(jiān)定，那張臉?biāo)坪跆焐鷰е屓藷o(wú)法動(dòng)怒的魔力。

    山羊校長(zhǎng)本可以一口拒絕，現(xiàn)在卻猶豫道：“這……”

    “這不行！”獵豹副校長(zhǎng)推開(kāi)休息室的門(mén)走了出來(lái)，替校長(zhǎng)拒絕了懷夏的要求。

    他一直在隔壁的休息室里接受治療，門(mén)虛掩著，辦公室里的對(duì)話他一字不差地聽(tīng)完了。

    “懷老師，我們特邀你來(lái)我們學(xué)校，不是讓你來(lái)作威作福的，你的要求實(shí)在過(guò)分，我們不可能接受。”

    懷夏提出這些要求前就知道這群獸人們不可能會(huì)輕易答應(yīng)他的要求。

    獸人世界存在了兩百多年，不可能因?yàn)樗膸拙湓捑透淖兏畹俟痰挠馗枷搿?/br>
    在獸人們看來(lái)，孩子不聽(tīng)話就該罵該打，只要不打死，就不算犯法。

    獸人小孩們從小接受這種教育，也默認(rèn)接受父母對(duì)他們的施暴，等他們長(zhǎng)大以后也變成了嚴(yán)父嚴(yán)母。

    當(dāng)然，肯定會(huì)有反抗存在，這時(shí)候，獸人小孩可以用武力反抗自己的長(zhǎng)輩，只要你打贏了你的長(zhǎng)輩，你就能贏得說(shuō)話權(quán)。不過(guò)，一般獸人小孩只有過(guò)了發(fā)情期之后才能戰(zhàn)勝自己的長(zhǎng)輩，到那時(shí)候，獸人小孩也早已成年，自然而然成為了新的施暴者。

    所以，這個(gè)問(wèn)題延續(xù)至今，從未有獸人真的推翻這種‘棍棒下出孝子’的教育。

    在懷夏的世界也存在這句話，有些父母也喜歡用暴力來(lái)解決問(wèn)題，對(duì)懷夏來(lái)說(shuō)，有這種教育存在并不奇怪，奇怪的是，獸人世界所有獸人們都不覺(jué)得這種教育有問(wèn)題。

    所以，在這群獸人老師們看來(lái)，這五只拼命反抗，不想為暴力屈服的崽崽是大錯(cuò)特錯(cuò)，不管他們做了什么，罪名自然而然就落到了他們頭上。這對(duì)這五只崽崽不公平。