季白緒也沒有去上課，他繼續(xù)窩在宿舍里寫題。

    快到中午時分，宿舍門響,季白緒還以為季佰思帶飯回來了，才發(fā)現是自己班的班主任。

    班主任又把他帶到了教導主任的那里。

    后天就是市賽了,都準備好了嗎？教導主任溫柔問道，今天收拾一下行李,明天學校包車去市里,后天比完賽再跟車回來，明天在那邊住一晚,住宿都安排好了。

    所有人應好，只有季白緒迷茫地看著身旁的季佰思和歐陽舫。

    啊,是這樣的，蘇招溪同學不是出事了嗎？而寒緲鈴同學放棄了名額。所以按照排名，歐陽舫同學和季佰思同學就候補上了。教導主任給大家解釋，大家要齊心協力，為校爭光啊。

    從教導主任那里出來，寒時霖忍不住問：緲緲她沒來找你了嗎？

    季佰思沉吟片刻：她找了幾次，我回避了，她就再也沒來過了。

    還有嗎？寒時霖追問。

    最后一次來找我的時候，她說，我若是再不理她，那以后可別后悔。季佰思回答。

    季白緒最近被影響，下意識：她不會有不好的念頭吧？

    不會。

    寒時霖和季佰思異口同聲。

    季佰思語氣猶豫，但寒時霖卻很堅定。

    然后兩個人眼神奇怪地看了一眼對方，又同時別過頭。

    寒時霖語氣突然變得有些奇怪，似乎帶了點幸災樂禍，伸手拍了拍季佰思肩膀：辛苦了。

    季佰思不明所以的又看了他一眼。

    就在這時，遠遠跑過來一個模樣嬌俏的短發(fā)女學生問：請問是季白緒、季佰思和寒時霖同學嗎？

    季白緒下意識點頭。

    女學生開心道：太好了，我們班主任請你們過去！

    季白緒有點愣神，他覺得這個女學生好像有點熟悉，回想在哪見過時，寒時霖拉了他一下：走啊？

    他便跟著過去了。

    之前季白緒他們把姜妤妤的事告訴了姜妤妤的班主任，而這個嬌俏的女學生就是姜妤妤班的班長。

    女學生把三個人送進辦公室，就跟班主任道別，貼心關上門走了。

    姜妤妤的班主任姓吳，吳老師看上去是位有資歷也溫和的女老師，慢條斯理的讓他們坐下，在她身旁，坐著低著頭的姜妤妤。

    從昨天晚上我就跟孫同學一直在溝通，情況我都了解了。吳老師身上自帶親和感，她就像mama一樣，見姜妤妤有些緊張，就握住姜妤妤的手安撫，其實就是有點誤會，解開就好了。

    她附身低頭，用鼓勵的語氣對姜妤妤說：是不是？

    姜妤妤膽子似乎有點小，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，眼淚在打轉，抿著嘴點頭。

    吳老師見狀伸手抱了一下她，姜妤妤眼淚直接滾了下來。

    季白緒三個人高馬大的男生杵在那，跟欺壓女孩的惡霸一樣。

    季白緒不自在地左瞧，很好，季同學一如既往面癱。

    右看，寒同學也面無表情，穩(wěn)坐釣魚臺。

    哭了一會兒，姜妤妤哽咽著道歉：對，對不起，季白緒同學，我當時情緒不好

    啊，沒事沒事。季白緒急忙擺手道。

    你看，不就沒什么事了嗎？吳老師欣慰道，從桌上盒子里抽出兩張紙，輕柔地給姜妤妤擦拭眼淚，給她理好有點凌亂的頭發(fā)。

    再小聲跟姜妤妤叮囑了幾句，姜妤妤點點頭，站起來輕聲說了句老師再見，就離開了。

    等姜妤妤離開后，吳老師從抽屜摸出三根棒棒糖，一人發(fā)了一個：老師要感謝你們啊，告訴我這個情況，說明你們還是很信任我的。

    你們說的那個情況，老師確實也比較揪心。吳老師溫聲細語道，老師去了解情況，跟孫同學家里也有過溝通，孫同學呢，一直以來確實比較內向，不過家庭還是很幸福的，父母也很疼愛她，在家也很自由，同學關系和睦，確實看不出什么異常，所以你們有更多的情況可以跟老師聊聊嗎？

    三個人同時搖搖頭。

    吳老師微笑道：沒事，有當然更好了，但是沒有也沒關系的。不過如果有什么更多的消息，千萬要告訴老師啊，你們記一下我的電話號碼行嗎？如果在學校找不到我，就給我打電話，方便一些。

    從吳老師那里出來，季白緒回想了一下對姜妤妤的整體感覺，思考會不會自己是想多了。

    不管怎么樣，有吳老師盯著，多少也能讓人放心些。

    等從數學競賽回來，你就去上日語培訓班。季佰思把一個培訓宣傳頁遞給季白緒。

    先接觸日語，日語不行再換別的語種。寒時霖也說道，挑了幾家，你哥還特地問了老師，最后選擇的這家培訓學校水平比較好，如果可以的話，至少能給你補上一百分。

    季白緒順從接過培訓學校的單子，上面已經用筆圈出了負責老師的電話和相關信息。

    他沒有想到，自己剛把賀依依給的奶茶錢轉給季佰思，立馬就效率飛快給安排了培訓班。

    恍然間，自己和季佰思那么多年的冷戰(zhàn)，已經完全冰釋前嫌。