沉陽跳到謝江林和碧荷中間，中間隔著他，他來回觀察兩人神色。

    謝江林要說不是，他才不信。

    一碰面，看的第一眼是碧荷，完全當(dāng)他不存在，還有點不高興？什么也不說不問，很是熟捻接過碧荷手上的吉他。

    說他聽不懂的話。

    “是不是這個。”稀奇得像個寶貝。

    什么這個那個的，他們在說什么，他為什么不明白。

    就一把吉他，吉他怎么了，謝江林家里不是放了還幾把？還不給他摸，碰。

    剛進場的沉陽腦子簡單，后知后覺才知道。

    被看出來，謝江林實話實說，握住碧荷的手。

    碧荷干愣，她的手被他握住，緊緊扣住她掌心。

    “哦豁。”沉陽驚訝，臉上的表情豐富多彩。

    “好家伙，藏得夠深的，連我也瞞著，怕我舉報你們？”掄起拳頭往他身上砸。

    “過分了你們。”

    謝江林了解他的性格，他不是多管閑事的主，他不擔(dān)心說出去。

    除了林致遠猜出來，沉陽是第二個知道的。

    承認過后，兩個膽大起來，十指交握。

    沉陽一個單身狗，受不黏黏糊糊的氣氛，憤憤走了。

    吉他不在于多，在乎送的人是誰。

    林致遠知道，謝江林和比碧荷在談戀，他是又氣又怒。

    他知道，急不來。

    碧荷迎來了T中的第二個學(xué)期。

    從前的碧荷，只會圍繞林致遠，現(xiàn)在的她，談了一段戀愛，結(jié)交了好多朋友。

    成績好了，膽子變大了，她很滿意現(xiàn)在的生活。

    不枉費她重生回來，沒有林致遠會更好。

    她想到對付林致遠的方法，絕對有用，吊著他。

    林致遠吃軟不吃硬，她硬來，林致遠比她還硬，所以，林致遠提出要求，只要不過分，他說什么，就是什么。

    他偏偏需要她給他一個答案，等她和謝江林分手以后。

    開學(xué)兩周，校內(nèi)爆出驚雷的戲幕。

    校長的郵箱，出現(xiàn)一大噠照片，有人舉報校內(nèi)某某班級同學(xué)早戀。

    她也是從古詩口中得知，古詩倒是從留言八卦中聽來的。

    碧荷以為，她的戀愛如此隱秘，無蛛絲馬跡可循，他們發(fā)現(xiàn)不了。

    在校內(nèi)，她和謝江林保持在同學(xué)界限，不曾做過親密的動作。

    校領(lǐng)導(dǎo)還在處理這個事件，為此召集全體全體教師開會，為了學(xué)生早戀這事。

    分布任務(wù)，并多加一項，引導(dǎo)少年的方向觀念，其實就是監(jiān)督班上的同學(xué)，要以學(xué)業(yè)為重，不倡導(dǎo)談戀愛。

    走正確的路，勿要想岔。

    工作加重，各個班級的班主任哀嚎，敢怒不敢言，T中的在市里，甚至在是省內(nèi)排得上號的，他們的任務(wù)自然也比其他學(xué)校的工作量大。

    各班班主任下達教室，緊急開啟班級會議。

    碧荷趁著課間休息時間，上了一趟廁所，回到教室，就看到班主任于老師一言不發(fā)坐在講臺上，手指有一搭點擊桌面，臺上放著她每次開會的記錄本。

    古詩拉著碧荷回到座位坐下。

    湊近碧荷耳朵用兩個人的音量悄咪咪說：“你說下節(jié)課也不是與老師的課，她來干什么？你看她臉色，不會是班上那個同學(xué)闖禍了?”

    “我們也沒有聽物理老師跟我們提，她和于老師換課呀。”古詩隱隱約約察覺于老師來，不簡單，她盡量不去猜想，是她聽來某某同學(xué)早戀這件事，原因在于，她寒假和張笑約過幾次，可是，他們兩個彼此都沒有突破那點線，始終在同學(xué)界限內(nèi)。

    所以，她有所保留沒跟碧荷提是不是這件事。

    會不會是這件事，古詩內(nèi)心不安。

    兩個各懷心思。

    碧荷想。

    校內(nèi)那么多情侶，明目張膽的談，為什么抓到就是他們。

    他們也沒干嘛，實際兩個人的分?jǐn)?shù)上升了，談戀愛在她這里，還能上分。

    每周日都開班級會議，總結(jié)班級這周發(fā)生的事。

    這周日開過總結(jié)會，無事發(fā)生，沒有遲到，曠課，違反紀(jì)律之類的。

    開會剩余的時間交紀(jì)律委員，拿著規(guī)條念。

    課鈴響起，外面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到自己的位置上。

    熱鬧的課間隨著鈴聲，一瞬間安靜下來。

    下課該干嘛干嘛，上課就要遵守紀(jì)律。

    于老師從靠椅子站起來，頷首犀利的眼神一掃而下，一個個面孔掃過去。

    什么話都不說。

    什么都不說才可怕，讓人猜不透還膽戰(zhàn)心驚。

    停留在張笑的身上，微微轉(zhuǎn)移動碧荷身上，最后停留在木棉身上。

    扯了扯嘴角立馬恢復(fù)嚴(yán)肅的樣子。

    全班都在注視于老師。

    于老師的一舉一動，故詩看在眼里，她掃到了張笑，她心里捏了一把汗水，心虛的移開眼睛，根本不敢看她眼睛。

    于老師修過心理學(xué)，真怕表情動作出賣她。

    碧荷當(dāng)過幾年教師，迎難而上和于老師眼睛碰撞一起。

    事態(tài)很嚴(yán)重。

    于老師按著會議本子慢悠悠走到教室中央，她沒帶小蜜蜂，開啟洪亮嗓音。

    “我們班上有些同學(xué)，明知禁止的還給早戀，事情鬧到了校長這里，我在說誰，你們自己心知肚明。”于老師又一眼掃過去。

    地下的同學(xué)四處觀望，紛紛猜測兩人是誰。

    碧荷和謝江林隔了一條道，擔(dān)憂看了一眼對方，移開。

    林致遠在看她，抿著唇幸災(zāi)樂禍地笑。

    碧荷心情很糟糕，林致遠的笑礙眼，他在看她的笑話。

    她笑不出，苦著臉色。

    “我也不會指名道姓，你們自己知道，先扛過叁年再說，叁年任高飛，你們想怎么樣，我也管不著，把心里的那份喜歡保留到叁年后，要是你們現(xiàn)在在一起，能保證以后就會有一個好結(jié)果嗎？”

    沒點名，給了他們尊重。

    于老師年紀(jì)不大，可以說是他們學(xué)習(xí)上的父母。

    面對一群孩子，語氣稍稍緩和。

    “你們太早遇到，也許會消磨彼此的新鮮感，你們還沒有樹立的正確愛情觀念，動了一點欲念，就說喜歡對方，一定認定對方以后相伴一生走下的人？”于老師苦苦訓(xùn)導(dǎo)。

    “你們實在忍不了，就不要被人抓住把柄，丟到臺面上，你們要是走到最后，相伴一生，那老師祝福你，貪圖一時心歡樂，耽誤了學(xué)業(yè)，這是你們想要的結(jié)果嗎？你們這個年紀(jì)，愛情重要，前途更重要。”于老師警告。

    “溫智名，你在下面嘀咕什么，我說的你聽見了嗎？”

    被點名的溫智名，立馬閉上嘴巴點點頭，端正坐姿。

    “聽到了。”意識到錯誤，立馬接受批評。

    厲聲批評，全班的視線擲到溫智名身上，溫智名受不住縮身子挨到書下面。

    他沒談戀愛，一點名，擦不透的同學(xué)以為是他溫智名。

    他真想說不是他，別探究了。

    后面于老師又開始上心理課輔導(dǎo)課，一節(jié)課就此結(jié)束，前面講述的是重點，后面無關(guān)緊要。

    于老師走后，課間恢復(fù)往常的熱鬧。