“我去開車。”遲宿松開他。

    葉逐明隨意地點點頭，眼神瞟到陸晝的奧迪a8上驀地一亮：“我要坐那個。”他抬手一指。

    遲宿便道：“行，那我把王宙帶走。”

    葉逐明眉頭一皺，沒說話，只抬眼看向陸晝。

    陸晝奇異地領會到他的意思，立馬道：“沒事兒，我載你倆。”

    葉逐明點頭：“行。那就辛苦你了，去省廳。”他把王宙塞進后排，合上車門時看了看天，把車門上鎖，“要下雨了。”

    果不其然，剛開上大道傾盆大雨接踵而至，雨滴噼里啪啦砸在車窗上，陸晝開著雨刮器，只能勉強從瓢潑雨幕中看清前方遲宿的車燈。

    他全神貫注開著車，葉逐明在副駕上悠閑地翻著資料，他把座椅調得非常靠后，大長腿隨意地搭著。

    “王宙，四十八歲，嚴南科技大學教師，同時擔任白巖植物研究院院長。”葉逐明一字一句念著，“白巖植物研究院是十二年前由夸父集團和壺江生物科技有限公司聯合投資創立的，之前的院長是由壺江董事長彭覽兼任，但在五年前壺江出現財務危機，被夸父收購，彭覽自殺。負責這個項目的是——”

    葉逐明又翻了一頁，像是發現了什么好玩的事般勾了勾嘴角：“應雨。她憑借這個項目成功從公關部職員轉到副總監，從入職到上升管理層，只花了七個月時間。一年后夸父高層變動，應雨又升到副總——嘖嘖，這個升遷速度，給我輛火箭我都追不上。”

    陸晝相當贊同地點點頭。

    葉逐明繼續道：“她升遷公關副總監時，夸父就以一百九十萬的年薪聘請了你——一位毫無科學建樹的大學老師擔任副院，負責研究人腦神經的興奮什么運作機制——媽的什么科學術語這么生僻——接著應雨升到副總，你也馬上轉了正院，負責嗎啡類生物堿研究，這么些年前前后后花了好幾個億，研究成果卻一個都沒披露。”

    他從座椅中間的空隙探身：“你們研究的，就是天筑吧。或者說應雨在研究天筑，你和泰坤在搞析雪？”

    王宙一直低著頭，表情陰晴不定，許久后才嘆了口氣：“我就知道這個婊子，這個婊子不會放過我……”

    葉逐明在后視鏡里瞄他一眼，把錄音筆放到了擋風玻璃臺上。

    “泰坤被你們抓了，是吧。”王宙問。

    葉逐明嗯哼一聲。

    王宙慘淡一笑：“我就知道、我就知道……”

    他十指交叉，手背不住地蹭下巴：“我，我可以交代，但你們要保證我的安全。”

    “再他媽講條件，老子就把你扔出去。”葉逐明偏頭冷冷看他，“反正應雨正找機會收拾你，我說不定還能見到一手犯罪現場。”

    葉逐明雖然是個公職人員，但不管是外形還是談吐，都沒有半點人民公仆的模樣。陸晝嘴角勾了勾，忍笑開車。

    王宙大概也沒料到葉逐明是個這種態度，愣了愣，不死心道：“那她教唆胡友為強jian江雪盈，又設計殺死胡友為，你也不在乎？”

    陸晝倒吸了口涼氣，握著方向盤的手緊到發白。

    葉逐明的態度卻十分漠然，甚至不太當回事：“你說我就信？我怎么知道你們不是死到臨頭狗咬狗？”

    “我有錄像！”王宙激動道，“p公館里她和胡友為商量用天筑迷暈江——”

    聲音戛然而止，王宙驀地噤聲，又縮著肩膀塌了下去。

    “錄像在身上？”葉逐明淡淡道，“你還知道什么？付蘭呢？”

    王宙點點頭，又搖搖頭：“你得先保證我的安全。”

    “你最好別挑戰我的耐心。”葉逐明道，“你應該知道應雨不是普通人，只有趕緊抓到她，你的安全才能得到保證。”

    車內陷入沉默，良久后王宙終于幽幽嘆氣：“她剛開始找上我的時候，我沒想過會走的今天這一步。

    “那會兒我只是一個普通的大學老師，教藥理的，沒什么人脈背景，既接不到科研項目，也評不上職稱，我以為我是領著死工資過一輩子，直到應雨找上我。”

    那時候應雨剛剛大學畢業，王宙非常詫異她為什么會聯系自己，而應雨自我介紹說是在大學聽過王宙的課，對他非常敬仰。雖然十分好奇一個生物工程專業的學生為什么會只讀到本科就離開校園，但想到夸父確實是不錯的就業機會，他也沒有多想，在應雨幾次三番送禮后也半推半就地給了她自己實驗室的權限。

    “白巖植物研究院有夸父的股份，應雨做點什么實驗，為什么不去那兒？”葉逐明沉聲道。

    “夸父雖然有股份，但白巖科研方向的管理層都是壺江的人，其實兩家都想把對方搞死。所有科研項目都得由當時的董事長兼院長彭覽審批同意，每一個實驗室都監控全覆蓋。應雨那會兒就開始研究天筑了，這東西太危險，彭覽做事何其小心，不可能為了討好情婦就犯那么大險。”王宙語氣中帶著嘲諷。

    葉逐明眉毛一擰：“情婦？應雨和彭覽？”

    王宙點頭：“是……所以這個女人真的太有手段，即便有天筑幫忙，扳倒壺江也不是容易的事。”他頓了頓，又繼續講。

    一開始王宙確實不知道應雨研究的是什么，她的校園履歷非常優秀，王宙只當她是出于對科研的愛好做實驗，直到她從實驗室里做出了成品天筑，提出要用他的學生做實驗。