她知道選古代如尼文的少，但是夏洛特沒(méi)想到這么少。

    一直到宣布上課，整個(gè)教室零零散散的只坐了10個(gè)人。

    “我還以為今天沒(méi)有人會(huì)選這門(mén)課了呢。”芭斯謝達(dá)教授從講臺(tái)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)有10個(gè)學(xué)生竟然選擇了古代如尼文倒是有些驚訝。

    “我是你們的教授芭斯謝達(dá)·巴布林。”她介紹自己，聲音溫婉，眼中含笑，“古代如尼文是個(gè)很神秘卻又有點(diǎn)枯燥的科目，它與現(xiàn)已經(jīng)失傳的古代魔法息息相關(guān)。

    那么我來(lái)提一個(gè)問(wèn)，有誰(shuí)知道最后一位古代魔法的使用者是誰(shuí)嗎？”

    學(xué)生們你看我，我看你。

    “艾伊爾·莎士比亞。”

    夏洛特說(shuō)出答案。

    “格蘭芬多加5分。”芭斯謝達(dá)教授說(shuō)，“或許你們其中有很多人不太了解這位先輩，但是，她是……”

    夏洛特已經(jīng)沒(méi)工夫聽(tīng)教授說(shuō)什么了，因?yàn)樗f(shuō)的那個(gè)人就是自己，導(dǎo)致夏洛特整個(gè)人臉都紅透了恨不得找個(gè)地方鉆起來(lái)。

    知道自己有這些功績(jī)是一回事，但聽(tīng)別人當(dāng)面說(shuō)出來(lái)又是另一回事了。

    “大家到時(shí)候有興趣可以去圖書(shū)館找資料看一下這位前輩的事跡。”芭斯謝達(dá)教授終于轉(zhuǎn)回正題，“哦，對(duì)了，還要提醒大家一下，絕對(duì)不可以用半吊子的古代如尼文去制作煉金產(chǎn)品，那很危險(xiǎn)的，不是每個(gè)人都有像莎士比亞前輩的天賦。

    現(xiàn)在翻開(kāi)課本，我們這節(jié)課先來(lái)學(xué)習(xí)第一頁(yè)和第二頁(yè)的古代如尼文。”

    芭斯謝達(dá)教授開(kāi)始上課。

    夏洛特剛開(kāi)始還是認(rèn)真的聽(tīng)，到后面逐漸有點(diǎn)走神了。課本上的古代如尼文自己一看就知道意思，但還是裝裝樣子記了點(diǎn)筆記。

    下課時(shí)，教授布置了一篇翻譯古代如尼文的作業(yè)。

    夏洛特離開(kāi)古代如尼文的教室，將課本放進(jìn)背包，拿出算術(shù)占卜的課本前往教室。

    “夏洛特，這里。”莉莉熱情地向夏洛特招手，她的后面坐著詹姆和詹姆的好兄弟西里斯。

    夏洛特小跑過(guò)去，坐到莉莉身邊。

    “你們來(lái)的可真早。”夏洛特道。

    “我們上節(jié)課的教室剛好離這邊比較近。古代如尼文感覺(jué)怎么樣？”

    “還行，就是學(xué)生少了。”

    夏洛特說(shuō)著，順便將一縷頭發(fā)撩至耳后。

    “我就說(shuō)當(dāng)初跟我一起去學(xué)麻瓜研究學(xué)吧。”

    西里斯身子微微向前傾，溫?zé)岬暮粑鼮⒃谙穆逄氐亩稀?/br>
    夏洛特偏頭，看著湊上來(lái)的西里斯，“但是我一個(gè)自小在麻瓜界長(zhǎng)大的人跑去上麻瓜研究學(xué)才會(huì)更無(wú)聊的啊。”

    “可我倒是很需要一個(gè)人幫我解答。”西里斯眨眨眼。

    “你下課時(shí)間可以來(lái)問(wèn)我的。”

    “但我需要搭檔。”

    “據(jù)我所知，麻瓜研究學(xué)并不需要兩人一組干什么。”

    “是，不需要！”

    西里斯將聲音提高，又坐直身子，冷著臉不去看夏洛特。

    “莫名其妙。”夏洛特小聲嘀咕著，問(wèn)莉莉，“我剛剛說(shuō)錯(cuò)了什么話嗎？”

    莉莉的表情有點(diǎn)一言難盡的意味，她搖頭，“不，你并沒(méi)有錯(cuò)。”

    莉莉說(shuō)完，用憐憫的目光看了一眼西里斯。

    可憐，喜歡的女孩子還是個(gè)未開(kāi)竅的木頭。

    夏洛特見(jiàn)狀，猜到了什么，眸光微斂。

    維克多教授從外面走了進(jìn)來(lái)，宣布開(kāi)始上課。

    正如原著中赫敏所言，算術(shù)占卜這門(mén)課程很奇妙，直到下課，夏洛特還感覺(jué)意猶未盡。

    “真的是個(gè)很奇妙的課程。”莉莉感嘆道，又有點(diǎn)好奇明天的占卜課該會(huì)是什么樣的。

    下午的時(shí)候，夏洛特她們來(lái)到禁林準(zhǔn)備上神奇動(dòng)物保護(hù)課。

    今天學(xué)習(xí)的動(dòng)物是炸尾螺。

    上課的時(shí)候有點(diǎn)雞飛狗跳的，畢竟有的人袍子都被點(diǎn)著了。

    甚至有的人開(kāi)始后悔選擇神奇動(dòng)物保護(hù)課了。

    夏洛特倒是想凱特爾伯恩教授能像原著中海格那樣，在第一節(jié)課帶鷹頭馬身有翼獸過(guò)來(lái)玩一下。可惜，夏洛特這個(gè)夢(mèng)想終究是要在五年級(jí)的課上才能實(shí)現(xiàn)。

    對(duì)于占卜課，夏洛特倒是沒(méi)什么期待的。雖然說(shuō)他們這一屆的占卜課老師倒不是特里勞尼，只是對(duì)于命這種玄之又玄的東西，夏洛特抱有一定的敬畏心態(tài)。

    占卜課玩的是用茶葉占卜。

    夏洛特看到的東西倒是還不錯(cuò)，占卜課的作業(yè)也就是一篇論文的事而已。

    在這個(gè)周末，三年級(jí)的學(xué)生們可以前往霍格莫德了。學(xué)生們將許可表文一張張的交給麥格教授，便踏上了前往霍格莫德的道路。

    在周末來(lái)臨的前一個(gè)晚上，詹姆迫不及待的邀請(qǐng)莉莉一起前往霍格莫德。

    他看著莉莉，有些緊張。

    莉莉答應(yīng)了下來(lái)。

    聽(tīng)見(jiàn)肯定的答復(fù)，詹姆在莉莉面前表現(xiàn)的還蠻正經(jīng)，但他整個(gè)人剛拐進(jìn)前往男生宿舍的道路，就聽(tīng)見(jiàn)他在里面的歡呼聲了。

    惹得還在公共休息室里面的人一陣笑。

    莉莉也笑了起來(lái)，眼睛彎成了月牙，唇角上揚(yáng)著。

    看來(lái)詹姆最開(kāi)始沒(méi)有在列車(chē)上和西弗勒斯吵起來(lái)，拉低莉莉?qū)λ挠∠蠓趾筒蛔瞿欠N幼稚的行為、像原著那樣欺負(fù)西弗勒斯，莉莉也會(huì)慢慢喜歡他。

    兩個(gè)人注定要在一起的。

    只不過(guò)會(huì)比原著中的七年級(jí)更早一些。