11號(hào)流亡者開始瘋狂偷取家中錢財(cái)、無(wú)心學(xué)習(xí)，11號(hào)的行為被父母發(fā)現(xiàn)。

    11號(hào)流亡者被極度憤怒且失望的父母放棄，送入戒毒所。

    11號(hào)流亡者人生之路斷絕。】

    陳是金躺在自己的床上磨了磨牙。

    所以外出打游戲和去酒吧，就是這樣的結(jié)果了。

    果然人生之路上步步都是坑。

    中二時(shí)期是很容易無(wú)法控制自己、對(duì)新鮮的事物感到好奇，但只要克制住自己的欲望應(yīng)該就沒(méi)有什么問(wèn)題了吧？

    陳是金看了一眼初中剩下的十天時(shí)間，十天之后人生之路就可以進(jìn)入高中期了。

    十天還是很容易度過(guò)的。

    然后第二天，陳是金被一位溫爾雅的男老師留在了辦公室里。

    “老師，辦理的資料我已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了。現(xiàn)在可以走了嗎？”

    漂亮的少年把手里的資料放在老師的辦公桌上，得到了老師的贊許。

    “金子果然是老師的好幫手。多謝你了，要不是你幫忙，老師可能要加班到晚上八九點(diǎn)呢。”

    “啊，這是老師買的果汁，純天然無(wú)污染的，就當(dāng)做是謝禮吧。你嘗嘗看好不好喝？”

    陳少年看著面前的那個(gè)已經(jīng)被打開的果汁，笑了一下。

    “既然是老師給我的，一定是純天然無(wú)污染無(wú)公害的純果汁。”

    “那我就喝啦。”

    少年拿起那瓶果汁咕咚咕咚的喝了好幾口，然后笑瞇瞇地回答：“啊，味道真不錯(cuò)。多謝老師了。”

    他說(shuō)完就轉(zhuǎn)身想要離開。

    手卻被直接拉住了。

    在這一瞬間，少年那漂亮的眉眼驟然間劃過(guò)陰冷的神色。

    “老師，你還有什么事嗎？”

    “啊，沒(méi)有，不過(guò)你可以稍等一會(huì)兒?jiǎn)幔课铱纯促Y料稍微檢查一下。”

    少年轉(zhuǎn)過(guò)身，就站在原地不動(dòng)。

    “哦。讓你檢查吧。”

    在說(shuō)這句話的時(shí)候，陳是金已經(jīng)在看辦公室里有沒(méi)有什么順手的工具了。

    此時(shí)這個(gè)看起來(lái)衣冠楚楚的男老師臉上帶著志在必得的笑意，一邊看那不重要的資料、一邊抬頭看眼前這個(gè)非常迷人的少年。

    在看到這個(gè)少年的第一眼他就想要做點(diǎn)什么了。

    可惜一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    但今天他終于有機(jī)會(huì)了。

    五分鐘過(guò)去了。

    少年還站在原地好好的。

    十分鐘過(guò)去了。

    少年還站在原地，只是有點(diǎn)不耐煩。

    二十分鐘過(guò)去了。

    “老師，檢查完了嗎？”

    年輕老師：……為什么果汁里的藥沒(méi)有起作用？！一頭牛都可以被藥倒了這個(gè)精致漂亮的少年他是大象體質(zhì)嗎！！

    “呃，嗯，今天檢查完了。麻煩你了。你可以走了。”

    年輕的男老師仔細(xì)的打量了面前的少年，發(fā)現(xiàn)他特別精神、有一點(diǎn)困頓迷茫的樣子只能露出假笑放了人。

    然后在陳是金轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，他看到了人生之路專門對(duì)個(gè)人的綠色事件提示：

    【你被學(xué)校里有特殊關(guān)系的男老師看中了。注：他的背景很大。

    請(qǐng)妥善解決這件事情，不要讓它給你帶來(lái)太大的人生影響、否則你的人生之路有可能斷絕。】

    當(dāng)前壓力 60

    那面容精致冰冷的少年臉上露出了一絲森然的笑。

    從那瓶飲料出現(xiàn)的時(shí)候他就知道問(wèn)題大了。

    這該死的人生！就不能消停點(diǎn)嗎！！

    所以要怎么解決這個(gè)該死的人渣呢？

    報(bào)警、告訴那對(duì)工作狂控制父母都是沒(méi)用的。

    而且對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，老師的權(quán)威很重、自尊心又極強(qiáng)，這種事情也是難以言說(shuō)的恥辱。

    陳是金走到學(xué)校門口就停住了。

    然后扯了扯嘴角。

    既然這樣，那就自己解決好了。

    他背著書包走到一個(gè)攝像頭攝不到的偏僻角落，然后面無(wú)表情地從背包里掏出了從頭蒙到腳的黑袍。

    在他套上黑頭套和袍子的時(shí)候，樂(lè)子不知什么時(shí)候蹲到了他的身邊。

    此時(shí)這個(gè)身高腿長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)一米八的少年已經(jīng)有了未來(lái)樂(lè)子的模樣。

    他似乎在這個(gè)人生之路里過(guò)得很愉快，“喲，甜金！你穿成這樣干什么？打劫嗎？帶我一個(gè)啊。”

    這個(gè)大高個(gè)的少年笑得很開心，然后在聽到對(duì)面少年的回答的瞬間臉上的表情變得無(wú)比猙獰。

    “哦，去打衣冠禽獸，一起嗎？”

    少年一下子站了起來(lái)，他的身高和體魄帶給人極大的壓迫感，配合上此時(shí)無(wú)比陰沉的表情，讓人根本不敢和他對(duì)視。

    “……好啊。你說(shuō)，吃了誰(shuí)？”

    半小時(shí)后，因?yàn)闆](méi)有得償所愿、表情很是陰沉的男老師從學(xué)校大門走出。

    他開上了自己的車、思考著今天晚上要去哪里瀉火。

    卻在車開到一個(gè)稍微僻靜的街道的時(shí)候、直接被人一個(gè)手刀砍暈了脖子。

    而后，這輛車就歪歪扭扭的開了一會(huì)兒后來(lái)徑直開到了偏僻的郊外。

    第二天，相當(dāng)凄慘的、喪失了男性尊嚴(yán)的男老師被發(fā)現(xiàn)躺在郊外的路邊。

    渾身上下都是被野狗撕咬的痕跡。

    同時(shí)教育系統(tǒng)接到了匿名舉報(bào)。

    第三天，這位老師直接被開除。

    陳是金看到自己的壓力驟降為5。