看來軍團長的能量比白榆想象中還要大一些。

    大白鵝和匣里金刀則是雙雙打了一段省略號。

    “小榆，冒昧問一句。”大白鵝謹慎地發(fā)問，“你家到底什么背景，打聲招呼就行了？”

    白榆沉默兩秒，回答：

    “要不，咱們還是見面說？”

    ……

    三天后，大白鵝、匣里金刀、白榆按照約定時間，在薩蘭軍校門口碰面。

    白榆是第一個到的。因為昨天是薩蘭軍校的返校日，學(xué)生都已經(jīng)回到宿舍里，門口沒有人。她一個人站在那片空曠的空地上，非常扎眼。

    沒等多久，耳畔就傳來一陣沉穩(wěn)的腳步聲。白榆回頭一看，那是個黑發(fā)黑眼、眉目凜冽的高瘦女生。

    那女生走到距離白榆十幾米的地方，抬頭瞥她一眼，剛想繼續(xù)前行，又略帶幾分狐疑地停下腳步：

    “小榆？”

    她英氣的直眉微微皺起，透出幾分冷艷。

    “是我。”白榆緩緩抬手，笑著打招呼，“初次見面？阿樂。”

    鐘離樂目光中流露出明顯的迷茫。

    看著這張文雅白皙的臉龐，她實在無法把面前的人和那個怪物般的白榆聯(lián)系起來。

    “——欸，你們都到了？”

    下一秒，一個栗色頭發(fā)的少年插入她們的對話。他從頭到腳都精心收拾過，衣著裝扮透露著青春活潑的氣息，明顯是個不差錢的主。

    白榆和鐘離樂同時把臉轉(zhuǎn)向他那邊。

    鐘離樂：“你走路怎么沒聲的？”

    白榆：“大白鵝？你好啊。”

    “那什么，在這里還是喊我謝利吧。”少年撓撓后腦勺，露出一絲尷尬的表情，然后睜著一雙狗狗眼，問白榆，“我也可以喊你小榆嗎？”

    “隨便。也可以叫我另外另一名字，寧希。”白榆說道，“寧希·伊爾洛。”

    “哦，寧希·伊爾洛……”謝利下意識重復(fù)一遍，然后頓時被定成一具雕塑。

    鐘離樂低聲說道：“怎么感覺這個姓氏有點耳熟？”

    謝利突然輕輕吸了口氣，捂著自己的胸口，艱難地吐字：“小榆，下次再有這種事情，你能不能提前透露一下，我覺得我心臟不太好，受不得驚嚇。”

    鐘離樂：“你們到底在打什么啞謎？”

    “——阿樂，你才是遲鈍到?jīng)]邊了。她姓伊爾洛啊，公爵家的那個伊爾洛！”謝利恨鐵不成鋼地道，“經(jīng)常上新聞的那個！”

    鐘離樂緩緩瞪大眼。

    “所以說，給我們做推薦的是……？”

    “是厄爾西，我哥哥，第六軍團的軍團長。”

    這下輪到鐘離樂呼吸困難了。

    偏偏這時候謝利已經(jīng)緩過來，他湊到鐘離樂身邊，賤兮兮地說：“需要我給你找個吸氧機免得你昏過去嗎？”

    鐘離樂：“……滾！”

    兩人一陣插科打諢，倒很快就恢復(fù)如常。

    他們現(xiàn)在不覺得白榆身為beta卻天賦逆天了。

    那可是伊爾洛家，有什么可奇怪的？

    也幸虧白榆提前給他們打了預(yù)防針，等見到薩蘭軍校招生辦的老師后，對方如春風(fēng)拂面的溫和態(tài)度沒有讓謝利和鐘離樂被嚇到。

    因為白榆和謝利他們報的專業(yè)不同，所以校方給他們安排了兩個老師做引導(dǎo)。他們一起參觀完大禮堂和食堂之后，就要分兩批走了。白榆去機甲師系的院區(qū)，鐘離樂和謝利去單兵系院區(qū)。

    接下來的第一站是宿舍。

    薩蘭軍校宿舍條件很好，這點阿諾德早就跟她提前說過。軍校宿舍最多的是四人寢，較少的是雙人寢，但都屬于一人一個小房間、單獨衛(wèi)浴，只是共享公用客廳的休息設(shè)備和健身器材。至于雙人寢，公用面積會小一些，其他都是一樣的，住宿費會高大概百分之二三十。

    “機甲師系的學(xué)生基本都住雙人間。”招生辦的老師說道，“一個房間用來睡覺，還有一個房間用來堆放雜物——他們總是有類似的需要。何況，每年機甲師系入學(xué)人數(shù)也是最少的，宿舍房間完全夠用。”

    懂了。物以稀為貴嘛。

    接下來又去看了訓(xùn)練場、教學(xué)樓。

    這兩個地方就熱鬧很多。穿著銀灰色校服的學(xué)生們進進出出，大部分耳邊都別著個單眼的智能眼鏡，似乎是某種教學(xué)用具。他們看見跟在招生老師身后的白榆，有些好奇，但也沒人上來打探消息，而是忙著去做自己的事。

    “再過十分鐘，1012號教室有一堂二年級的《機甲能源論》。我們可以去聽聽看。然后再去實驗樓，看看實cao教學(xué)。”老師看了眼光腦上的時間。

    而白榆的目光卻被另一件事物吸引住了。

    那是一面高大的、立在教學(xué)樓正廳的透明墻壁，與眾不同的是，墻壁里流動著淺金色的、如流光般的物質(zhì)。它們在雕鑿好的凹槽中不斷流淌。但那些凹槽卻是交錯不定、互相糾纏的，像樹木的根系，又像一片巨大的迷宮。偶爾有兩個學(xué)生在那面墻壁前凝神駐足片刻，隨后又嘆息著離開。

    “這是什么東西？”

    “那是我們機甲師系的‘嘆息之墻’。”

    老師走過來，和白榆并肩而立，抬手指給她看：“看見那些發(fā)光的東西了嗎？——那是種特殊的金屬，能受精神力的感召改變形態(tài)。它們在墻壁內(nèi)不斷奔流、不斷被截斷，實際上，只要cao作得當(dāng)，它們就能在這面墻壁里形成一個圓滿的回流。”

    “這是某個從薩蘭軍校畢業(yè)的機甲大師留下的，用來給學(xué)生們練手的‘小謎題’。但要解開這道題可并不容易——它既要求對精神力的cao控細致入微，又要求人用感知在這錯綜復(fù)雜的‘迷宮’里找出‘生路’……很多學(xué)生到畢業(yè)也沒能解開這道謎題。”

    “挺有意思的。”白榆看著那些流淌的金光，忍不住伸手去觸碰墻面。

    “你要試一試嗎？我們還有十分鐘。”老師笑道。

    白榆盯著那片墻壁，微微閉上眼，靜立在原地片刻。然后她抬眼，將白皙的手掌整個覆上去——

    墻壁內(nèi)的金色粒子瞬間如沸騰般流動起來。

    原本還有兩個站在墻邊的學(xué)生，看見這陣勢都被嚇得后退兩步。

    因為他們感受到了一股強橫的精神力——在拒絕他們的干擾！

    招生辦的老師一愣，眼睜睜看著那些金色的流光有些落下、攀升，如靈蛇般毫無凝滯地在青黑色的凹槽中流動……最終聚成一個完滿的回流。

    最終的成品，是一個刀劍與烽火交織的圖案。

    薩蘭軍校的校徽。

    招生辦老師目瞪口呆。

    在片刻的慌張后，他焦急地低頭去看光腦。

    從他們站在這面墻壁前開始，過去了幾分鐘？

    “嗯？”白榆忽然有些疑惑，“等等，好像還有另一條路。”

    老師驚悚地發(fā)現(xiàn)那些金色又開始流動，這回時間用的更長了一些，1012號教室的《機甲能源論》快要開課了——

    墻壁內(nèi)已經(jīng)形成了新的回流。

    那是一行歪歪扭扭的、大小不一的字符。

    “這學(xué)校食堂難吃，快跑。”

    白榆：“……”

    能看出這位留言者的怨念之大。這到底是有多難吃啊？

    招生辦老師露出尷尬的表情。

    “其實，咱們現(xiàn)在的食堂早就大改革了。”老師輕輕咳嗽兩聲，拍了拍自己略顯圓潤的肚子，“現(xiàn)在不難吃的。信我。”

    第二十六章

    白榆本來該是趕得上那節(jié)《機甲能源論》的。

    但招生辦老師突然決定中止參觀流程， 拉著她拐進教學(xué)樓的另一側(cè)，通過教工專屬電梯到了十二樓，把她推進一個空著的辦公室里。

    白榆還沒反應(yīng)過來， 就見對方臉上掛起異常慈祥的笑容， 一邊說“老師等會兒就回來哈”，一邊疾步轉(zhuǎn)身離開——走的時候還“咔啦“一聲鎖上了門。

    白榆：“……？”

    什么情況？還鎖門？是怕她逃跑嗎？

    辦公室雖然沒人，但是電器都在正常運轉(zhuǎn)， 燈全都亮著， 墻角的自助飲料機也在工作。白榆走過去研究片刻，選了一小杯熱可可。熱可可的甜度正好， 味道像剛剛?cè)诨那煽肆Π銤庥艚z滑、唇齒留香。

    白榆頓時就被驚艷了。

    辦公室的一臺小小自助飲料機都能有這種水平， 那他們的食堂該有多好吃？難怪之前那個招生辦的老師信誓旦旦， 說他們的食堂早已經(jīng)今非昔比了。

    一小杯飲料喝完， 招生辦老師也風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不過，他不是一個人過來的， 身邊還拖著一個男老師。

    那人一頭銀灰色的長發(fā)瀟灑得披在身后， 眼眸是溫潤的淺碧色，五官有很濃重的東方氣息。他懶懶散散地打了個哈欠， 被身邊的同事推著走。

    “蕭老師， 現(xiàn)在是上班時間，您能不能清醒一點？”招生辦老師低聲抱怨道。

    “嗯？我還沒有清醒嗎？原來是在做夢。那我回去再睡個回籠覺……”

    “蕭老師。”招生辦老師沉下臉， 威脅道，“平時您遲到早退也就算了， 課時績效沒有達標(biāo)也無所謂，但今天您無論如何也得把人給我留下——”

    “這位老師， 招生可不在我的職責(zé)范圍之內(nèi)。”男老師從銀白色的制服口袋里掏出一副水晶眼鏡，擦了擦， 戴上，慢條斯理地說道，“何況，想要留住學(xué)生，靠的肯定是咱們軍校的綜合素質(zhì)，而不是靠我忽悠人的技術(shù)。嗯，你是不是對我產(chǎn)生了一些奇怪的期待？”

    “誰讓你忽悠人了？你是蕭大師的后代，咱們機甲師系的活招牌之一。你就不能秉持著實話實說的精神，和里面那個小同學(xué)聊聊我們學(xué)校的優(yōu)點，然后‘自然而然’地把人給留下嗎？”

    “那可是一上來就解開了‘謎題’的軍校預(yù)備生，估計精神力等級肯定不低，即使放在沨丹那邊，也是會被搶著要的人才。”男老師說道。

    招生辦老師：“你這不是挺清楚的？那你還不愿意出面留人？”

    “我出面？……我只是有先祖的榮光罩著，本質(zhì)是個無名小卒。蕭大師都死多少年了，留存下來的不過名氣而已。”男老師用一種微妙的語氣說道，“光憑這個，就能留下人家？別太天真了。”

    招生辦老師緩緩皺起眉：“那你說，什么才是決定性因素。”

    男老師伸出左手，往前一攤。

    招生辦老師頓時恍然大悟。

    “咱們學(xué)校的研究經(jīng)費是該漲漲了。”招生辦老師說道，“本來沨丹那邊提高經(jīng)費補助額度之后，我們這邊也該跟上的，但因為沒到招生季節(jié)，具體方案就被擱置了……我馬上就去找校長要個具體數(shù)字！”

    男老師滿臉“孺子可教”地點點頭。

    “蕭老師！”招生辦老師雙眼亮如火炬，他一把抓住男老師的手，說，“我要暫時離開幾分鐘。穩(wěn)住那孩子的任務(wù)就交給你了！記得，要多跟她強調(diào)，咱們學(xué)校的食堂真的不難吃！”