她那補(bǔ)水噴霧一半都噴許生輝臉上了。倆人練完滑板熱，她就拿出來(lái)往自己臉上噴噴，也往許生輝臉上噴噴。偶爾孔多娜開(kāi)玩笑，說(shuō)你那瞇瞇眼就不用噴，許生輝也不說(shuō)話，每回看見(jiàn)她往臉上噴的時(shí)候，他就悄悄站去她身后蹭噴。

    他們之間的關(guān)系也更近了，會(huì)相互交換 mp3 聽(tīng)。多娜受音像店老板影響喜歡的大多是歐美民謠，許生輝大多是搖滾。倆人共同喜歡的樂(lè)隊(duì)一個(gè)披頭士，一個(gè)是山羊皮。細(xì)究他們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡，他們具體也說(shuō)不出，就是一種感覺(jué)而已。

    他們除了玩兒滑板，也會(huì)去打桌球，去網(wǎng)吧玩游戲等。孔多莉也跟著他們玩了兩天，發(fā)現(xiàn)不好玩兒，又去混她的同學(xué)圈了。

    許生輝會(huì)經(jīng)常陪她上補(bǔ)習(xí)班，她上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他就在附近網(wǎng)吧打游戲。等她上完，他掐著點(diǎn)從網(wǎng)吧出來(lái)，倆人一塊去吃冰。

    他們?cè)谝粔K玩兒從不討論學(xué)習(xí)，也不討論考什么大學(xué)。孔多娜該上自己的補(bǔ)習(xí)班就上，許生輝該去網(wǎng)吧就去，各自有各自的規(guī)劃，誰(shuí)也不影響誰(shuí)。

    他們也會(huì)去電影院，但去的不多，也不是不愛(ài)去，就是感覺(jué)在黑漆漆的空間里不自在。具體為何，也說(shuō)不出，就是一種感覺(jué)而已。

    他們更喜歡在烈日下的關(guān)系，那種關(guān)系更安心更自在。偶爾他們也會(huì)長(zhǎng)久地沉默，特別在許生輝來(lái)補(bǔ)習(xí)班接她的時(shí)候，倆人戴著對(duì)方的 mp3 前后走，走個(gè)一二十分鐘不說(shuō)話都是常事。

    他們已經(jīng)不騎自行車(chē)了，去補(bǔ)習(xí)班或公園都坐公交。下來(lái)公交倆人背著肩包并排著邊走邊聊。

    孔多娜總是更大方些，更善于表達(dá)他們之間的關(guān)系。比如她和多莉不去參加他弟弟的滿月酒，她會(huì)表達(dá)出來(lái)，會(huì)讓許生輝感受到他之于她們的重要性。

    她的大方也總是使許生輝更沉默。

    她也總能及時(shí)捕獲到他的沉默，從而放大這種沉默，怕這種沉默無(wú)止境地蔓延下去，她就要讓自己表現(xiàn)的更大方來(lái)化解這種沉默。

    有時(shí)她也不想要出來(lái)，三五天都不跟他聯(lián)系，但 qq 上被他問(wèn)怎么不出來(lái)？她就會(huì)撒謊。她很討厭自己撒謊。為了不撒謊，她繼續(xù)保持著一兩天見(jiàn)一回面的頻率。

    這個(gè)暑假她特別喜歡聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉聲，十分悅耳。她和許生輝走在去補(bǔ)習(xí)班的路上聽(tīng)到的是楊樹(shù)葉的嘩嘩聲；走在去公園的路上聽(tīng)到的是法桐樹(shù)葉的颯颯聲；在公園玩滑板聽(tīng)到的是國(guó)槐樹(shù)葉的簌簌聲。

    這些聲音輕快而歡愉，讓人聽(tīng)了禁不住地想要快樂(lè)。

    暑假很快就過(guò)完了。開(kāi)學(xué)后孔多娜參與了體育委員的競(jìng)選。也為了讓這個(gè)體育委員更名副其實(shí)，她在大家的攛掇下報(bào)了秋運(yùn)會(huì)的女子組五項(xiàng)全能：100 米欄、跳高、鉛球、跳遠(yuǎn)、800 米跑。

    原本就是鬧著玩兒，她那個(gè) 100 米欄就不行。且班主任和體育老師都讓她別逞能，她莫名就來(lái)勁了，找到鄰班擅長(zhǎng)跨欄的同學(xué)，我輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你教我跨欄。她不求成績(jī)，能把這幾個(gè)欄跨過(guò)去就行。她還找了許生輝教她推鉛球，這也是她薄弱的項(xiàng)目。（班主任對(duì)此很是焦躁，多次在cao場(chǎng)上喊孔多娜快回來(lái)，有這時(shí)間多刷題）

    秋運(yùn)會(huì)結(jié)束都十月了，她也開(kāi)始收心上每周的補(bǔ)習(xí)班。孔媽也在想方設(shè)法地要把這姐倆改成少數(shù)民族。起因是她參加許爸家的滿月酒，酒席上坐了位兒子在斯坦福讀研究生的mama，且她自己還是一位在職場(chǎng)小有成就的什么總。她被人問(wèn)到教育心得，問(wèn)怎么把兒子培養(yǎng)到斯坦福的同時(shí)、也能在職場(chǎng)發(fā)展地這么好？

    孔媽就總結(jié)了別人的經(jīng)驗(yàn)：給予孩子足夠的耐心，認(rèn)真聆聽(tīng)她們的話，關(guān)心她們的內(nèi)心世界。她學(xué)著做一位優(yōu)秀的母親，她開(kāi)始早起用心煮早餐，輕聲細(xì)語(yǔ)地同她們聊天，問(wèn)她們是否有學(xué)習(xí)上的困擾？這姐倆頭搖的跟撥浪鼓似的，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的困擾。

    行，既然沒(méi)學(xué)習(xí)上的困擾那你們目前在年級(jí)排名是多少？多莉你先說(shuō)。

    孔多莉改口，我有，我的困擾就是年級(jí)排名一直停滯不前。

    孔媽按耐著自己的性子，問(wèn)多娜你呢？你能踴躍參加女子五項(xiàng)全能說(shuō)明精力充沛，你年級(jí)排名肯定在前五？

    孔多娜說(shuō)我會(huì)向前五努力。

    孔媽問(wèn)你怎么努力？

    孔多娜說(shuō)我不玩電腦了。

    孔媽轉(zhuǎn)頭看向多莉。

    多莉忙說(shuō)我也不玩兒電腦了！

    孔媽很滿意，雙手握拳伸展雙臂：加油！

    只需要三天，最多三天，她這種優(yōu)秀母親的人設(shè)和母慈子孝的場(chǎng)面將全面瓦解。她們將繼續(xù)回到各自熟悉的相處模式中。孔媽是每隔一段總會(huì)這么心血來(lái)潮一次，每次都是受他人刺激。毋庸置疑她是希望孩子能有好的前途，能有她認(rèn)為正確的道路。可有時(shí)看她們耷著肩輾轉(zhuǎn)各科補(bǔ)習(xí)班，她也會(huì)于心不忍，會(huì)猶疑，什么才是她認(rèn)為的正確的道路？

    她找不到有效解決的方法，只能每回由著自己的情緒來(lái)，被人刺激了她就回來(lái)督促姐倆的學(xué)習(xí)，等三兩天后情緒過(guò)了也就過(guò)了。如此反反復(fù)復(fù)、猶猶疑疑，既不能下狠心逼她們，又不能心安理得地放任自流。

    這天她帶著姐倆坐公交去民宗局，回頭能加幾分是幾分。她坐在那兒看抓著手環(huán)聽(tīng) mp3 的多娜，問(wèn)你這 mp3 是誰(shuí)的？多娜扯下一條耳機(jī)，說(shuō)是許生輝的。

    孔多莉也站在一旁說(shuō)她老跟許生輝交換 mp3。