“我……”秦軼言持續懵圈。

    他看到謝淮瞪著圓溜的杏眼看自己，似乎在生氣，又很委屈。

    可他想破腦袋也不知道該怎么哄人，最后選擇實話實話：“我想你可能誤會了。因為我畢業后想當老師，但楊教授說我不適合教書，所以我才和他打了賭。我幫你補課，教你訂正錯題，至少幫你考出了好成績。你就算生氣，我們也已經達成了互利共贏。”

    真是直男風味十足的發言。

    謝淮聞言心里一陣空落，但又不想和病人發火，氣鼓鼓地甩手：“算了，反正明天我就回家了，咱們的師生關系也到此為止了。”

    “等等，”秦軼言見狀追了上去，乖巧地像只巨型犬，“那明天……我送你去車站？”

    看到他滿臉無辜的表情，謝淮徹底無語。

    肖玉琢說得對，和秦軼言做朋友是件讓人頭疼的事。

    更別提談戀愛了。

    作者有話說：

    當肖玉琢、鄭嘉嘉和楊文維都在磕cp時，當事人——

    謝淮：不可能，我不搞直男！

    秦軼言：談戀愛……是什么感覺？

    下注了：猜猜最后是誰主動追的（笑

    第41章 他的苦衷

    謝淮回寢后玩了會兒游戲，整理好寢室后早早睡下了。沒想到第二天下樓時，真在寢室門口看到了秦軼言。

    屋外飄落著零星的雪花，他沒有撐傘，細碎的雪點落滿了烏黑的發絲。

    “你居然真來了？”謝淮拖著笨重的行李箱走到他身邊，這才想起他能看到自己離校審批的時間。

    “我向來言出必行。”秦軼言看了眼手表，“車鑰匙暫時被肖醫生拿走了，一起坐地鐵吧。”

    聽他這么說，謝淮更加不好意思，關心地問道：“讓你久等了。送走我之后，你有什么打算？”

    “我當時是留在學校里寫論文。”

    “那你一個人在學校，要照顧好自己。”謝淮撓了撓頭，心想本來訂好的計劃都被這場泄題風波攪黃了，提議說，“現在時間還早，要不我去超市給你買點吃的？上次送你的零食應該吃得差不多了吧。”

    秦軼言不置可否，看他縮在圍巾里束手束腳的樣子，有種倉鼠過冬屯糧的感覺。而且看上去，他好像已經不生氣了。

    難道是自己之前理解錯了？

    他為難地皺眉：“謝淮，我是有病，但不代表生活不能自理。別像照顧三歲小孩一樣給我塞東西吃。”

    “我是真的擔心你。”謝淮怕他哪天心情不好，又把自己關在實驗室里餓幾十個小時，故意找罪受。想起肖玉琢說要想辦法幫他尋找生活動力，往他兜里塞了幾顆糖，順著昨天的事繼續問：“你說畢業后想當老師，是在央理留教嗎？”

    “不，我想回康定。”秦軼言很快給出答復，“去那邊當中學老師。”

    “教初中生？”謝淮有些驚訝，“那你的博士學位豈不是白讀了。”

    “誰告訴你付出和收獲一定要成正比？”他冷冷反問，“讀博只是為了證明我的科研能力，畢竟我家三代人都是博士，這塊招牌不能毀在我手里。”

    謝淮聽到前半句話心里還咯噔一下，結果后來反被濃郁的凡爾賽氣息秀了一臉。

    他想起自己畢業于麻省理工和劍橋的兩位高材生jiejie，痛苦地耷拉下臉。

    這么說來，謝家的招牌確實被自己砸光了。

    秦軼言見他不說話，自言自語地說了幾句：“其實這件事我也考慮了很久。我這種病就適合生活得簡單一點，回甘孜教書也算繼承了爺爺的遺愿。”

    提起家人，他又低頭轉了轉小指上的尾戒。

    謝淮感覺這枚戒指對他意義特殊，好奇地開口：“可以冒昧問下這枚戒指的來歷嗎？”

    他偏了下頭，垂下眼眸，似乎有些回避話題：“家人的遺物。”

    “……”謝淮語塞，乖巧地點頭，“好吧，冒犯了。”

    兩人的話題就此終結，一前一后走到了學校附近的地鐵站。秦軼言沒有買票，只能送他到閘門口。謝淮和他說了聲再見，擠進隊伍里準備檢票。

    突然，他在旁邊的隊伍里看到一個熟悉的側臉，目光在她身上停留了片刻。那個女生在低頭看手機，也在幾秒后抬頭往旁邊瞥了眼。

    竟然是孔欣慧。

    謝淮抬手和她打了聲招呼。孔欣慧卻很激動，等進站后興沖沖地湊到他身邊：“真巧，沒想到還能在這兒遇見你。你老家哪兒的？”

    “知城。”

    “不會吧？”她驚訝地反問了一聲，“我也是知城人。之前老鄉聚會上沒看到你，真是意外之喜。”

    她實在太過高興，弄得謝淮都不好意思躲開。在原地傻站了一會，他下意識回頭看了眼。

    目光越過重重人海，隱約還能在空隙中看到秦軼言站在車站門口。

    他的視力應該不至于好到這種程度吧？謝淮不知道他還在看什么，心里涌起一股說不上來的感覺，先帶孔欣慧往里走。

    “謝淮，你是哪個高中的？”

    “越星實驗。”

    “這么厲害？”孔欣慧就像發現新大陸一樣，“我是晟高畢業的。”

    知城市分為三縣五區，晟高是晟東縣最好的高中，至于越星實驗，是市區里的私立學校，里面都是有錢又成績好的學生。