「今天的程式計算，有沒有什么不懂的？if回圈部分，其實不難。」班導(dǎo)教的是程式還有計算機(jī)概論，一些回圈的課程當(dāng)年高三已經(jīng)算到爛，現(xiàn)在稍微回想一下，再運(yùn)算幾遍，還算上手。

    「等一下我點到的人，上臺來寫這題回圈運(yùn)算。」班導(dǎo)敲了敲黑板說著。

    「蛤……」臺下一陣不甘愿的拖長音喊著。

    「陳……」班導(dǎo)名字才剛喊，下課鐘就打了，解救了這不知名的陳姓同學(xué)。

    「下次上課我就點人上臺寫，下課。」班導(dǎo)有夠無情的宣布，代表下次上課時，大家皮要磞緊一點。「廖珦瑋、劉語慈，來我辦公室一趟，我有話要跟你們說。」

    被叫到的瞬間，我內(nèi)心一驚，閃過一絲不妙的預(yù)感，廖珦瑋也像是發(fā)現(xiàn)不尋常的和我對看了一眼。

    彼此心照不宣的跟在班導(dǎo)后面，走進(jìn)了辦公室……

    班導(dǎo)是男老師，以我二十六歲的年齡來看，只大我不到十歲，中等身材不胖，所以看起來很年輕。班導(dǎo)人很好，除非我們犯下夸張的錯誤以外，他都不太會發(fā)大火。

    而所謂的夸張的錯誤，就是集體把老師惹火、被教官盯、拿下三項倒數(shù)的黑牌……這些都是未來可見的夸張行徑。

    「知道我為什么會找你們來嗎？」班導(dǎo)的表情很嚴(yán)肅，眉頭緊皺。

    ……在看到廖珦瑋也被點名時，我的心里就有種像是戀情被發(fā)現(xiàn)的預(yù)感，只是話還沒被說破我也不想先承認(rèn)。

    可能是我們最近招搖了點，大剌剌的在課堂上轉(zhuǎn)頭說話，讓老師眼尖發(fā)現(xiàn)了。

    我們倆不語，不做任何點頭或搖頭的默認(rèn)及撇除，班導(dǎo)看我們不打算做出回應(yīng)，便拿出一張紙，打開攤在桌上。

    我瞪大了眼睛，驚覺事態(tài)嚴(yán)重……

    那是一張電腦列印出來的圖，是我和廖珦瑋坐在公車上，我們互相倚靠著的照片。

    我不曉得此刻，在我身邊的他看到這張照片是怎么想，他的臉色很不好看，而且冷冷地掃過一眼，就撇向一旁。

    「我知道這個階段的你們，會想要男女交往，學(xué)校越不準(zhǔn)你們就越喜歡挑戰(zhàn)，這件事也是我最近才發(fā)現(xiàn)的，單純的想說這是同學(xué)間的打鬧，應(yīng)該沒什么，可是現(xiàn)在呢？」班導(dǎo)開始想對我們說些道理。

    只是，我們都心知肚明，不會做出分手的妥協(xié)……

    「廖珦瑋，你是會讀書的料，最近也表現(xiàn)得不錯，越來越進(jìn)步，老師很看好你。劉語慈也一直是個安安靜靜的好學(xué)生，平常也肯拼肯努力，但是你們最近上課越來越夸張，打鬧聊天，這些平時表現(xiàn)，我都看在眼里，只要沒人說破，我都當(dāng)做不曉得，只要不要太夸張了就好。」話繞了很大一圈，都在暗示同一件事－他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們在交往。

    我很想說，我知道自己在做什么，但眼前這局勢，多說無益。

    「現(xiàn)在已經(jīng)有人匿名給我這東西，就代表我不能再坐視不管，那你們覺得應(yīng)該怎么做？」班導(dǎo)的邏輯其實很簡單，這也是他教導(dǎo)學(xué)生的方式。

    除了校規(guī)以外，在我們班，他認(rèn)為管教學(xué)生不是直接規(guī)定我們，而是要訓(xùn)練我們自律及獨立思考的重要性。

    只有讓學(xué)生去思考，才能悟出一番道理，雖然我們常常給他捅些奇怪的麻煩，但他從不在別的老師面前作戲訓(xùn)給人聽，反而是先關(guān)上門來，講道理給我們聽，讓我們?nèi)ニ伎肌⒎词。潞蟀鄬?dǎo)也總是在其他老師面前替我們說好話。

    眼前，這凝重的氣氛，讓我覺得壓力好大。

    「你們自己好自為之吧，好好想想，我就不囉嗦了，回去上課吧。」鐘聲敲下，兩顆沉重的心，像被重重一擊般，沉悶。

    「我們……以后在學(xué)校低調(diào)一點吧。」走出辦公室，我說。

    「恩。」他這樣子安靜的令我覺得可怕。

    「沒事的，對吧？」我很不安地反問他一句。

    「恩，沒事。」他答覆我。「別想太多。」

    「那你剛才……」剛才為什么要那么不高興？

    「剛才我的確是很不高興，但現(xiàn)在在你面前，我不想造成你太大的壓力。」我們邊走回教室的路上，他說出了一些心里話。「我不會因為那幾句話，就達(dá)成分手的妥協(xié)，也不會向任何針對我們的人擺出軟弱的姿態(tài)，低調(diào)是要保護(hù)我們不要被盯上，所以……」

    「走進(jìn)這扇門以后，我們就要掌握好我們的分寸，絕不能再落人把柄。」我同意他的話，也達(dá)成一個共識，然后步入那扇門內(nèi)。

    被導(dǎo)師私下召見這么大條的事，奕庭和楊智超不可能不過問，簡單大略的提過后，奕庭很直覺的斷定跟導(dǎo)師爆料的人一定是吳綾玲，楊智超則擔(dān)心我被人盯上的事。

    我很不想讓兩位這么驚慌，反正日后就低調(diào)點就行了，別在人多的地方有所接觸落人把柄，應(yīng)該過了風(fēng)頭就沒事了。

    「那瑋哥怎么想？」奕庭問到一個關(guān)鍵的問題。

    「對啊，他怎么想？」楊智超也附和著問。

    「應(yīng)該就……是低調(diào)一點吧，不然也不能怎么樣，不可能因為這件事就隨便分手吧？」我無奈的攤手。

    「這樣會很辛苦吧，感覺班上很多眼線在注意著你們。」

    「當(dāng)然是會辛苦，但這也是考驗啊，而且除了學(xué)校以外，我們只要去遠(yuǎn)一點的地方，就不受影響啦！」為什么我這受害者，變成在安慰別人了？

    「可是我還是很捨不得你們這么辛苦欸。」奕庭苦著臉說。

    「也沒辦法呀，這是個過渡期啦，過了就沒事了，現(xiàn)在我忍耐一下就好。」

    「那……有什么委屈或是心里不痛快的，記得找我們分擔(dān)，我們都愿意聽你說。」楊智超的話猶如雪中送炭，讓人覺得溫暖。

    「謝謝！」這時候，有好朋友真的好好！

    ＊

    事發(fā)后，我們做什么事都得很小心，即使很不喜歡這感覺，也沒有辦法。

    也許是我們過的太幸福，所以考驗才正要開始，班導(dǎo)大動作的把座位表重新排過，我們被安排在東西兩側(cè)，隔了好大一段距離。

    剛開始真的很不能適應(yīng)，但是久了，我們都蠻樂在其中的，搞不好我們都喜歡被虐，這種比之前更挑戰(zhàn)的模式，比還沒在一起以前，更加刺激！

    為避人耳目，我們常常都得跑到很遠(yuǎn)的地方約會，特別是他家週遭一帶，人煙稀少，只在假日約出來見面的話，通常很難撞見同班同學(xué)。

    為了和廖珦瑋見面，我最常向家人扯的謊就是和奕庭出去，這是最方便且最安全的謊，只要我手機(jī)保持暢通，讓我家人隨時能找的到人，都不太會被戳破。

    這樣子，真的很像是偷情的一對男女，或許這形容很不適當(dāng)，而且也沒做錯什么，如此辛苦的維持，也苦了彼此。

    「劉語慈，我知道那件事是誰做的了。」

    如果他不提，其實我很想讓這件事就這樣忘了。

    「嗯。」我會這么回答，也是因為我早就猜到了。

    「那天我們出去打球，李駿民不小心說漏嘴。」李駿民就是之前的那位男同學(xué)b，很看好吳綾玲和廖珦瑋，也極力把他們湊成一對的人。

    「是吳綾玲偷跟著我們拍下的。」這一刻，他的臉上閃過了一絲不諒解的神情。