今天要考直笛，但音樂老師堅持要先唱首歌再開始考試，于是我們只能看著他自顧自地在前面唱得很開心，雖說不斷叫我們跟著唱，卻沒有人聽他的，老師的聲音完全蓋過了僅存的稀稀疏疏的微弱聲音，坐在位置上的同學們大多都是各自做各自的事。

    我把自己縮成一團取暖，百無聊賴的翻著課本，看著某某音樂家的肖像和簡介、偶爾和后頭的男同學間聊幾句。

    我習慣性地往右后方看過去，發現他也正巧在看我，手里把玩著白兔暖暖包。

    啊，那個暖暖包看著就很溫暖啊……

    「看什么？」他問。

    我小心翼翼地覷著他，然后露出討好般的笑容，「那個、暖暖包可不可以借我一下啊？」

    他坐著兩腳椅，聽到我的要求后笑了一下。「不行耶。」

    我的笑容瞬間垮掉，轉為苦苦哀求的表情，并且雙手合十，「拜託啦！一下下就好，真的一下下。」

    「想要嗎？」他還是不想如我所愿，笑得jian詐狡猾的猶如一隻狐貍。

    「不想要我還會跟你盧這么久嗎？」我看了他一眼，「拜託啦。」

    「真的就一下啊。」終于，他妥協了，把暖暖包拋過來。

    暖暖包穩妥地落到了我的手上，感受著溫暖的熱度，手上的血液似乎一下子活絡了起來，不再冷冰。

    我不停地搓揉著，透過那個暖暖包，我感覺我所接受的溫暖，彷彿就是他厚實掌心傳來的熱度。

    不過我發誓，我絕對不是故意跟他要暖暖包的，是真的冷。

    當他把暖暖包要回去的時候，忍不住邊搓著它邊嘮叨，「你的手是有多冷啊？暖暖包都不暖了。」

    我只能嘿嘿笑了兩聲。

    ◇

    考試開始了。

    我們班的考試是採取想先考得就舉手自愿的方式，分數自然會高一些，而剩下的非自愿的人就只能等著老師按號數叫。我趕在自愿者結束之前舉手要考試。

    拿好直笛，我的視線落在課本上的五線譜，可我后頭的男同學起了玩心不斷的干擾我，雖然大致不影響我的演奏，但一邊閃躲還要一邊顧及考試，多多少少還是會覺得不舒服。

    「喂、喂！不要用了。」

    突然，我用馀光瞥到他用手扶著男同學的肩膀把他往后推。

    嗯，是他的聲音，是他出面阻止的。

    我不管他是用什么樣的心情這么說、這么做的，但那時我覺著心里特別甜。

    我能姑且把這兒當做是他在關心我嗎？

    因為這種感覺，真的特別好。