08.

    我們班按照慣例早上都會(huì)全班帶隊(duì)去cao場跑步，雖說有千百個(gè)不愿意，但畢竟是老師規(guī)定的，除了老師自己本身習(xí)慣跑，另一方面也算是為了我們的身體好，所以就算不從也得從。

    只要沒有被分配到外掃區(qū)的人，敲鐘后就要到外面走廊排隊(duì)，再統(tǒng)一帶過去。因?yàn)槲以诎嗌系呐锼銈€(gè)子高的，所以站在排頭帶隊(duì)，他亦如此。

    走路的過程中，我和他沒有什么互動(dòng)，只是在下樓的時(shí)候，我們這一大票人馬為了讓路，我和他之間的距離會(huì)瞬間變得很近。

    去cao場的路上，會(huì)經(jīng)過一條筆直的路，偶爾有零星幾個(gè)上學(xué)的人。因?yàn)橛X得過于乏味，有時(shí)我會(huì)低頭看著地板，然后讓自己的腳踩在磚塊的框框里面，蹦蹦跳跳的，以不踩到邊界的線為規(guī)則。

    當(dāng)我今天又重覆這個(gè)舉動(dòng)時(shí)，背后冷不防地出現(xiàn)一道聲音，「你真的很幼稚耶。」

    是他。

    我笑了笑，「這是樂趣！樂趣！懂嗎？」

    「嗯。我太聰明了，不懂。」

    開始跑步，通常男生們老愛偷懶，可今天難得的他們居然跟在我們女生旁邊。我因?yàn)檫€滿喜歡動(dòng)，體育也不算差，老師便吩咐我?guī)е鴰讉€(gè)能跑的女生跑在前頭，跟不上的就在后面慢慢來。

    差不多跑了一圈，夾帶著規(guī)律的喘息聲和腳步聲，突然聽見他略為抱怨地說，「喂，跑慢點(diǎn)好嗎？跑那么快干嘛？」

    聞言，我隨即放慢了步伐，面露疑惑，「啊？很快嗎？拜託，你是男生耶，跟的上吧？」

    他聽見只是送了我一記中指，「平常的話是可以，只是我今天肚子會(huì)痛。跑慢點(diǎn)。」

    我擔(dān)憂的看著他，輕聲詢問，「不然你去旁邊休息？」

    「不要。」他看了我一眼，堅(jiān)定的拒絕。

    「那好，我跑慢點(diǎn)就是了。」我只好妥協(xié)，「不舒服要說。」

    「嗯。」

    后來整整三圈，他完全沒有落下我的速度，儘管我已經(jīng)合理的放慢了許多，但還是保持在一定程度。

    我不知道他到底在苦撐些什么，明明沒什么大不了的。不服輸嗎？還是怕別人看輕他？又或是他本來就這么愛逞強(qiáng)呢？我想，大概每種原因都多少參雜著一點(diǎn)吧。

    等到大家?guī)ш?duì)回班上，我仍然在心里暗自擔(dān)心他的肚子到底還痛不痛，只是我終究只能默默地把這份關(guān)心放在心上，問不出口。

    我和朋友一邊說笑一邊上樓梯，直到走到了我們班的樓層，他一直走在我的后面，我是知道的，突然有男同學(xué)和我搭話，與此同時(shí)，他又戳了我的腰！

    我轉(zhuǎn)過頭，有點(diǎn)無奈，「喂。」

    他像偷襲得逞般可愛的笑著，「嗯？干嘛？」

    不知道是不是故意的，他站的離我很近，轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，差點(diǎn)就快撞上他的胸口，尤其他的身高，突然讓我有了種被保護(hù)著的感覺。

    于是我瞬間沒了氣勢，其實(shí)也沒生氣，拍了一下他的肩膀，佯裝不滿，「你很煩！」

    「我這叫適當(dāng)培養(yǎng)同學(xué)間的情感。」他一臉誠懇。

    「聽你在那邊扯。」我笑。

    直至回到班上，他仍然不斷襲擊我的腰，曾經(jīng)想過反抗，可回頭一看見他的笑容，我不知怎的就一點(diǎn)堅(jiān)持都沒有了。

    我想，我大概就這么栽在他的笑容里了。

    ◇

    今天有連續(xù)兩節(jié)的自然課，老師讓我們到實(shí)驗(yàn)教室做實(shí)驗(yàn)，老師的聲音不大不小，有條有理的指揮著我們該做的步驟，儘管我們班有些亂，但還不至于到連實(shí)驗(yàn)都無法完成的地步。

    他和我不同組，還離的有些遠(yuǎn)，但我覺得自己待的這組也挺好，有人愿意做事，大家也能分工合作。

    我把酒精燈放在桌上，和我同組的男生正在尋找打火機(jī)，幾乎所有組的動(dòng)作都差不多同步，我看著自己的課本發(fā)呆，突然一隻手撫上我的腦袋，不過很快就離開，我嚇得縮了一下，看見他似笑非笑，原來是跑過來和我借衛(wèi)生紙。

    「要干嘛？」

    「快點(diǎn)，我流鼻水啦。」

    我拾眼看著他捏著鼻子的模樣嘆了口氣，拿出衛(wèi)生紙遞給他，「喏。」

    他沒有道謝，我也沒多在意，反正他本來就是這樣。

    緊接著，我根本無暇顧忌他，和同組的同學(xué)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，等到最后所有實(shí)驗(yàn)都做完了，我和同組的男同學(xué)一起把器材和其他東西放回原位，當(dāng)我正在洗抹布擦桌子的時(shí)候，老師在前頭催促要寫習(xí)作了，我才趕緊隨意的抹了幾下桌子便坐回位置。

    讓我意想不到的，便是那大喇喇一屁股坐在我背后的人，他的到來颳起一陣風(fēng)，極輕的一陣風(fēng)。

    我沒做出任何反應(yīng)，老師居然也沒有因?yàn)樗米該Q到前面的座位而多說什么，可能是知道他視力不太好的緣故吧。

    我專心致志的埋頭抄寫答案，一有空檔，每組幾乎都鬧哄哄的，沒有例外。

    聊天聊得正歡，突然聽見他喚，「欸。」

    「嗯？」我回頭。

    「你還欠我十五分鐘。」說著他還戳了下我的腰。

    「無聊耶！我知道啦。」我扯掉他黏在我腰上的手，看了眼電腦桌旁的老師，「現(xiàn)在？」

    「嗯。」他毫不猶豫的背過身要讓我按摩，我連忙拖住他，「喂，現(xiàn)在是上課好不好？我不要，下課再說。」

    他微微瞇起眼，「別想賴帳。」

    「誰會(huì)賴帳啊！」我笑了笑，別過身，繼續(xù)寫著習(xí)作，他也沒再煩我。

    為什么你總是出現(xiàn)在我的身后？

    每當(dāng)我回首，你就佔(zhàn)據(jù)了我全部的視線，且令我那樣安心。

    你真的很自私，自私到關(guān)上了我離開你世界的大門。

    怎么辦？

    如果我走不出去了，你能留下我嗎？

    你會(huì)留下我嗎？