第二次見到他時造就了往后無數次的見面。

    老師把我騙給何杰，當他合奏比賽的伙伴（在我看來是這樣，不過是不是另有內幕我就不知道了），為了讓曲子能夠出奇制勝，我，理所當然，去了何杰家練琴。

    為此我曾和何杰協調過，我認為去他家是個不太妥當的抉擇，但當他一無表情告訴我他只能接受他家琴彈出來的音質時，我只能無言地點頭應允。

    誰叫他是學長。

    在偌大的琴室－－更準確來說是何杰的房間——我不安地坐在琴椅上，面對著鋼琴旁的一大片玻璃落地窗，定睛在窗外的一片藍海。

    他們家還真是財大氣粗，光是何杰的房間都比我家還大了。

    沒多久何杰便拿著幾本樂譜進房，放在鋼琴的譜架上說：「今天練這些?！?/br>
    瞥了一眼樂譜，我嚇得只差沒有當場石化。

    「拜厄和小湯？」我瞪大雙眼，有些不可置信，「這幾本距離我上次碰它是在教一個三歲的meimei。」

    「所以？」何杰淡淡地說，好像早就猜到我會有這樣的反應。

    「你要我練這些？」我搖了搖頭，「不直接練要出賽的曲子嗎？」

    莫札特也好，巴哈也好，不然我們上次一起合過的布拉姆斯也好，明明他們都有很多小提琴奏鳴曲，為什么現在要我練這些沒意義的——拜厄和……小湯？

    我瞥見何杰蹙起眉，煩躁地扯了扯頸上的領帶，「嘖，先練這首，把基礎打好，我說過你還需要訓練的吧？」

    基礎打好？沒有基礎我是怎么考上音樂學院的？

    還有，就算是學長，也不需要擺出這副輕蔑的態度吧？

    我有些惱怒，倏地站起身，抬起下巴，使勁讓自己與一百八十公分出頭的他平視，嘖，長的高還真是任性。

    「你不相信我的能力？」我咬牙。

    何杰輕笑，沒有理會我的氣憤，悠悠走到放滿各式樂器的柜子前，從里頭取出他的提琴，回身對著我說：「如果你能跟上我的節奏，那么，我們就直接練習出賽的曲子?！?/br>
    我勾起驕傲的微笑點頭，對于自己的琴技，我充滿自信。

    何杰拉弓，沒幾下我便聽出這首曲子。

    愛的禮讚。

    何杰不停變換曲目，時快時慢，而我也都從容跟上。

    布拉姆斯的小提琴奏鳴何杰狀似沒打算放過，這讓我信心大增，老在我國中時就已經把那三首給練熟了。

    何杰再一次拉起a大調第二號，我內心暗自叫好，這首曲子我當年可練了——

    不，錯了，為什么那個地方多了好幾個音？

    我皺起眉，還是按著腦中的旋律繼續彈下去，盡全力不讓自己被何杰不合樂譜的旋律影響。

    但何杰好像是故意的，他非但自己加了許多音符，還改了原本的節奏——他到底在做什么？

    我煩躁地將十指抽離琴面，琴聲嘎然停止，何杰卻還是將剩下的樂章給拉完。

    雖然何杰的亂來讓我有些氣憤，但老實說他的音樂很美，我還是等他停下后才開口：「你彈錯了?！?/br>
    「我彈錯？」何杰放下提琴，帶著玩味挑起眉，朝我走來，「怎么？剛剛不是還信心滿滿的嘛？難到我彈錯了你就不能將錯就錯？」

    「我不能接受這種亂來的樂章。」我理直氣壯。

    「音樂本來就沒有對或錯，好的音樂只要動聽就能稱上是音樂。」他站定在我面前，低頭俯視著我，「你說的不過是失敗的藉口?！?/br>
    「你——」他的話咄咄逼人，可我卻無力反駁，我只好為我的自尊厚著臉皮站起身，直直望進他的眼底，勾勾嘴角說：「如果你認為這樣耍我很好玩的話，抱歉，請你找另外一個伴奏，我想我的資質還、不、夠！」最后三個自我幾乎是用盡全力說出來的。

    聽我這么說，何杰只是擒著笑，一閃不爍地盯著我：「哦？是嗎？看來你的抗壓性也只有這樣。」他傾身向我靠近，我只能順勢向后仰，最后又跌坐在琴椅上，「什么時候連你這般毫無上進心的人都能考進我們學校了？」

    雖然他說的話讓我實在氣憤，但當我發現他說話的氣息鋪天蓋地朝我襲捲而來，彼此的距離近的只要我微微仰頭，鼻尖就能擦過他的薄唇，我就變得想反抗卻心有馀力而不足了。

    「你……」我試著前后退，卻撞上了我身后的鋼琴。

    「我們……能不能坐下來好好談談？這姿勢有點……」太近了，近到我渾身發燙。

    何杰對我說的話不予理會，反而還屈起一腳，將膝蓋放上琴椅，一手撐在鋼琴上，又朝我靠近。

    他低頭望進我眼底，長長的睫毛顫了幾下，頰邊的黎窩不知道什么時候已經舒展開來：「想談什么？現在可以好好談?！?/br>
    「我……」我在害羞什么？

    「不如這樣吧，你有兩個選擇。一是你做我的伴奏，二呢……」

    「什么？」我問。

    「我做你的伴奏?！?/br>
    靠！耍我！