袁媽把珍卿安置好，交代：“小姐, 我你自己招呼著，我晌午來給你送飯?！?/br>
    珍卿把文具一一取出，聽見點(diǎn)頭應(yīng)了兩聲。

    跟珍卿說完, 袁媽對(duì)近處一個(gè), 看起來較為面善的同學(xué)說：

    “這位小姐, 我們家小姐腳崴了，她要去解手的話, 勞駕您搭搭手……”

    那位同學(xué), 看了珍卿一眼，很謹(jǐn)慎地答應(yīng)了一聲。

    珍卿暗想, 她昨天大鬧一場, 好像給同學(xué)們嚇著了。

    她們是覺得她記性好, 怕被她看破啥底細(xì)？

    還是覺得她性格太野, 太能鬧事, 而不敢招惹她？

    這些個(gè)同學(xué), 個(gè)個(gè)一腦子官司，卻不敢大聲議論什么，真以為她過目不忘，記憶力超群？

    其實(shí)，她不過是因?yàn)槟墚嬕稽c(diǎn)畫，對(duì)人有下意識(shí)的觀察而已。

    早上的前兩節(jié)課，還是梅先生的國文課。

    梅先生開始上課前，告訴大家：

    “昨天張同學(xué)的首飾失竊，是有人故意陷害杜同學(xué)，至于是誰，大家不必到處說，心里有數(shù)就行?！?/br>
    今天只有一個(gè)學(xué)生沒來——林小霜，大家就知道是她了。

    梅先生點(diǎn)到為止，又就開始上課了。

    今天的國文課，還是繼續(xù)教注音字母，學(xué)了四個(gè)注音字母。

    到了第三節(jié) 課，梅先生和周先生一起，要給大家上一堂別開生面的辯論課。

    辯論的主題是：女子上學(xué)，究竟要不要戴首飾。

    這個(gè)辯論主題，明顯是針對(duì)昨天的事件，這些先生們可謂用心良苦。

    這里的女孩子，大抵對(duì)辯論這種形式很陌生。

    梅先生和周先生，先把學(xué)生們分成兩組，抓鬮決定是正方還是反方。

    很不巧的是，珍卿分到了正方，觀點(diǎn)是“上學(xué)戴首飾系個(gè)人自由，校方無權(quán)干涉”。

    然后一遍遍地跟大家說，辯論是一種怎樣的說話形式，教大家如何進(jìn)行辯論。

    然后，由梅先生宣布一聲，兩方對(duì)陣的辯論會(huì)就開始了。

    正方就是珍卿這一方，也不分什么一辯、二辯、三辯、四辯，大家就你說兩句，我說兩句，誰想說就站起來說。

    正方說：

    戴首飾未必全為炫耀、賣弄，很多首飾都有祈福、保平安的用途，寄托著長輩對(duì)晚輩的牽掛和愛護(hù)。

    校方強(qiáng)令禁止戴首飾，不但不符民俗民風(fēng)，恐還會(huì)引起家庭不安……

    反方的理由，那就更充分了：

    戴首飾進(jìn)學(xué)校，容易引起盲目攀比，敗壞學(xué)風(fēng)，也容易發(fā)生昨天那種事件，鬧得人相猜忌。這種偷竊事件，查起來很難查，鬧起來卻波及很大，也對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)無益……

    最活躍的那幾人——包括珍卿認(rèn)識(shí)的張翠翠、潘玉美，言來語去，越說越興奮，越說越覺得自己有理理。

    但有更多的女孩子，卻安于沉默，看著大家辯得熱火朝天，爭得面紅耳赤，自己卻像個(gè)旁觀者一樣。

    這也難怪，這時(shí)的女孩子在家，多沒有發(fā)言權(quán)，從來不習(xí)慣在人前表達(dá)觀點(diǎn)。

    漸漸地，好像也沒什么觀點(diǎn)，只知道聽話罷了。

    梅先生就暫時(shí)止住辯論，語重心長地跟大家說：

    “同學(xué)們，請(qǐng)你們問問自己，你們來上新式學(xué)堂，究竟為的什么？

    “為了鍍一層金，學(xué)些時(shí)髦的知識(shí)，將來嫁人時(shí)說起來好聽？

    “還是為了學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，開闊思想、明白事理，通過自己的學(xué)識(shí)和貢獻(xiàn)，能跟男子平起平坐，在家庭里，不再是可有可無的角色？……”

    周先生接著上來，話說得鏗鏘有力：

    “為什么要叫新式學(xué)校，而區(qū)別于，你們從前上的閨學(xué)、女塾？因?yàn)閱⒚鲗W(xué)校，培養(yǎng)的是有知識(shí)、有思想、有創(chuàng)見的新女性，而非木偶一樣的賢妻良母……”

    梅先生暗暗止住了周先生，珍卿心里直覺好玩。

    啟明學(xué)校招生簡章上，分明寫著，要把女學(xué)生培育成，他日之賢妻良母。

    而很多女學(xué)生的父母，讓她們上新式學(xué)校，還真是趕一種潮流，就是為了鍍一層金，將來好嫁人的。

    那些家長們，可沒有想過，讓女兒們學(xué)些激進(jìn)思想，然后干些離經(jīng)叛道的事。

    梅先生接過話茬兒，鼓勵(lì)大家：

    “大家來這里上學(xué)，希望你們，不但學(xué)到知識(shí)、技能、品德、修養(yǎng)，還能對(duì)人生、對(duì)世事，獲得思考的能力。

    “要思考，先從有觀點(diǎn)開始。請(qǐng)其他同學(xué)不要沉默，勇敢地表現(xiàn)自己……”

    珍卿剛才沒咋說話，一是覺得我方觀點(diǎn)不好發(fā)揮，也是多年以來，在杜太爺?shù)拇反蛳拢B(yǎng)成了不亂說話的習(xí)慣。

    這一會(huì)兒，她感覺這個(gè)學(xué)校，以及這里的先生們，對(duì)解放女性、傳播新思想的積極努力，心里無不震動(dòng)、撼然。

    等梅先生宣布重新開始辯論，珍卿不再蔫耷耷的，而是踴躍地站起來，大聲表達(dá)自己的觀點(diǎn)：

    “我認(rèn)為，校方全部禁絕佩戴首飾，有所不當(dāng)?！?/br>
    說著，珍卿把脖子里的玉佛取出，展示給大家看，然后說：

    “此玉佛，是我家親長精選玉料，尋巧匠雕作而成，又請(qǐng)高僧為玉佛開光……”

    梅先生一看窗外，教務(wù)長盧純庵不知何時(shí)，竟站在外面聽她們辯論，他示意梅先生不要輕動(dòng)，讓杜珍卿繼續(xù)說：

    “有些老人家，跟不上時(shí)代潮流，很多道理講不通，但關(guān)愛晚輩的心意，是真誠的。

    “我認(rèn)為，校方當(dāng)體諒這一部分人，不必胡子眉毛一刀切，允許佩戴合理的首飾?！?/br>
    梅先生跟周先生說一聲，悄悄從教室里退出來了。

    盧教務(wù)長跟梅先生點(diǎn)頭，說：“歷雪，杜同學(xué)昨天哭成那樣，我怕她心里慪氣，會(huì)不來上學(xué)。

    “可你看看她，沒人勸沒人請(qǐng)，按時(shí)來上學(xué)，辯論也挺積極，我倒不擔(dān)心她了。倒是她祖父，哎——”

    盧教務(wù)長跟梅先生說：

    “杜同學(xué)的祖父，提了一大箱子的珠寶首飾，闖進(jìn)公事房給大家看，說他們家闊了幾輩子，首飾多得都戴不完……

    “她孫女被當(dāng)成賊，他實(shí)在氣不過。還想要把那一箱首飾，亮給你班里學(xué)生看?！?/br>
    梅先生皺眉說：“這恐怕不妥?！?/br>
    都說有財(cái)不外露，生怕被人惦記上，這杜太爺反其道行之，真不知道讓人說啥好。

    梅先生發(fā)現(xiàn)，杜家這對(duì)祖孫，其實(shí)都不按套路出牌，反而讓人難以招架。

    盧教務(wù)長說：“歷雪，你是杜同學(xué)的先生，去勸一下杜太爺，別把事情鬧大，對(duì)大家都不好，對(duì)杜同學(xué)也不好?！?/br>
    梅先生就回跟盧教務(wù)長一起，去了教務(wù)長的公事房。

    杜太爺扯著嗓子喊，誰把他孫女弄崴腳的，學(xué)校的先生打人，一定要給他一個(gè)交代。

    不然，他還就不走了。

    大家當(dāng)然要大事化小，還是七嘴八舌地勸解。

    杜太爺軟硬不吃，一直不肯罷休，直到他三外甥過來，拉他單獨(dú)說了一會(huì)兒話，他才偃旗息鼓的。

    珍卿一開始，不曉得這一茬子的事兒。

    還是梅先生跟她說的，珍卿真是無語之極：

    我的先人誒，杜氏的祖墳里頭，到底從哪兒竄進(jìn)來一股邪氣，孕育出杜太爺這個(gè)曠世奇葩？

    這可算是完了，財(cái)一外露，這個(gè)年頭會(huì)招賊的。

    中午休息一下，下午還是三節(jié)課，一節(jié)國文課，一節(jié)算術(shù)課——算術(shù)課也是周先生兼任的。

    最后一節(jié)是體育課，由梅、史、周三位女先生，教她們學(xué)體cao。

    不得不說，比基尼式的內(nèi)衣，還沒在這時(shí)代大放異彩。

    她們這偏遠(yuǎn)縣城的女孩兒，穿的內(nèi)衣還是肚兜兒。

    那些發(fā)育很好的女孩兒，如果做大幅度的動(dòng)作，很尷尬的，很多女孩兒都放不開。

    這體育課進(jìn)展得很不順利。

    反過來，像珍卿這種還沒發(fā)育的，倒沒那么尷尬。

    入學(xué)第二天，算是平平順順地過來了。

    回到家中之后，發(fā)現(xiàn)家里來了客人。

    她那當(dāng)族長的向淵哥，還楊家灣的大表伯，縣里待了挺久的三表叔，還有她不喜歡的景舅爺。

    珍卿到南房門外面，就站在臺(tái)階下面，一一向四位親戚問好。

    大約在商談不愉快的事，連親戚們都神情不暢，無意與珍卿多說。

    杜太爺不耐煩地，沖珍卿擺手，說：“大人說要緊事，你小孩子走遠(yuǎn)些，去做功課去。”

    景舅爺也異常慈愛，笑得像被人奪舍似的，說：“做功課也要緊。舅爺給你帶了麻糖，還有火腿rou粽，叫下人弄給你吃?！?/br>
    珍卿暗感愕然，趕緊道了一聲謝，然后告辭走人了。

    她記得袁媽昨天說，杜太爺只說要請(qǐng)向淵哥和大表伯，沒說要請(qǐng)景舅爺啊。

    這景舅爺難不成，是不請(qǐng)自來的？

    她在杜家莊住了八年，跟這景舅爺，偶然見過三四面，這景舅爺每回都當(dāng)她不存在，也從沒給她cao過一分心。

    袁媽打了水過來，給珍卿洗手洗臉。

    珍卿問袁媽，大人們?cè)谡勈裁匆o事。

    袁媽看珍卿是小孩子，本來不想告訴她。

    可想到這家里的太爺，是一個(gè)內(nèi)外糊涂的人，這小姐倒是挺聰明，也就跟她說了。

    還真發(fā)生了一件糟心事，說意外，其實(shí)也不那么意外。

    今天，杜太爺請(qǐng)親戚們來助陣，就是來處理糧店林掌柜的事。