“許是不錯。”老陳頭說：“陳大松家的昨天還托你娘叫康哥兒問問，縣里有沒有童生開的，專門教人識字做賬房的小私塾，他們家準備供大孫子去學賬房了。”

    陳阿婆也笑著說：“大松媳婦也是個能干的，年輕的時候做炊餅十里八鄉都是有名的，這次去縣里做點小生意也是她堅持，差點沒去成。”

    這講故事只講一半最勾人，大家紛紛問阿婆：“怎么了？發生什么了？”

    是家里不許，還是第一天生意不好？

    “都不是，我聽大松媳婦說，是第一天她讓兒子擔著炭盆和炊餅去縣里的時候，天太早，那路也坑洼，他兒子在路上摔了一跤。”這生意還沒做就先找大夫來看了，可不差點就黃了。

    最后還是因為白面已經買了，大rou餡和油也廢了，自家吃太奢侈，大松家才又派了一個兒子，這小生意才勉勉強強做起來了。

    聽了原因，大家唏噓一片，紛紛吐槽起了甘田村這條破路。

    坑坑洼洼，下雨還積泥水，臟得不行，騾車難走，牛拉東西都廢蹄，因為太臟，若是下雨了豆羹生意也是做不出的，畢竟是吃食，臟兮兮人家不會買。

    而在大家的討論聲中，陳延的眼睛逐漸亮了起來。

    他知道自己要寫什么東西了！

    作者有話說：

    謝謝大家的支持！ovo，上鞭腿啦！

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    第16章 一切都是方秀才的局

    ◎但入局破題，不一定是壞事◎

    靈感噴發，陳延落筆很是利落。

    一切都從路開始，他先在紙上列出了關鍵詞，路、經濟、民生，而民生又關乎于社稷。

    其實古代的文章和現代的論文有時也是相通的，觀點逐一鋪陳推進，以小見大。大綱列好之后，陳延心滿意足的休息去了。

    隔日，陳延對照著呂夫子給的文章參考，字斟句酌為大綱豐rou潤骨，研究狗的文學功底還是在的，他很快寫出了一篇行文流暢，立意頗佳的文章。

    攻克一個難題，陳延開心了一會兒，但放下筆過了一段時間他再看這篇文章，又開始不滿意了。行文流暢但平平常常，無甚出彩，立意可能算新，但文里的一切都只是從‘我’出發的一個看法，沒有精確事實的支撐，顯得有些單薄。

    他到底要不要交這篇文章呢？

    交它是保底，陳延有信心交它上去私塾絕不會落底，但能憑這個出頭嗎？用苛刻一點的目光看，它又是稚嫩的。還有時間，或許他可以再做一個方案。

    因為想要親身調查走訪，陳延向夫子告了兩天假。夫子很爽快地應允了。

    陳延告假回家，家里人驚詫了好一會兒，但聽到是關于呂夫子安排寫文章的事兒，大家就又開心活躍起來了，在他們看來，陳延能被夫子安排事兒，那是被看重、有能力的表現。

    最直觀的論證一條通暢的路可以影響當地經濟與民生的方法，就是采樣，尋找對比。采樣，陳延尋求了爺爺的幫助。

    年長者看著眼前的孫子，拉著他在土垅上，慢慢悠悠講起了以前的歷史。

    從川安縣往外其實有一條縣道連接了西園鎮，只是從西園鎮到甘田村這邊沒有直達的路，好路只有一半，最早，從那條官道往甘田村、隔壁呂家村和吳家村的路都是泥濘的。

    說著，他們剛好走到了分叉口的位置，陳延記得自己和小叔來這里賣過書。

    “后來，呂家村里正夯實了從岔口到村里的這條泥土路，還舉全村之力在這兒填了一些碎石子……”

    那個時候起，一切就不同了，誰也沒有想到，只是小小的一條路，讓各村之間有了這么多不同。

    騎著騾馬過路的行腳商，呂家村第一輛牛車，呂家村的第一個讀書人——

    陳延邊聽邊在心里記。

    正在認真了解西園鎮二三事的陳延并不知道，此刻他的名字正被川安縣另一位有名的秀才提起。

    方德名穿著一身青色的夾襖，頭上有些斑白的發絲被梳得整整齊齊用發冠束起，他人有些清瘦，蓄了一些胡須，他不說話且沒有表情的時候，是很有幾分高傲的文人風骨的。

    只不過一開口——

    “那呂家的事如何了？”目光陡然陰沉，嘴角向下，那讀書人的平和很快被打破，多了幾分刻薄。

    “呂秀才沒公開講文章的事，應該是私底下找了他那位得意弟子。”

    “就那十歲不到的農家之人？”方德名譏笑了一聲，“我這位師弟可真是病急亂投醫了。大抵是名落孫山久了，看人的水平也不行了。”

    他長長舒了一口氣，“原先他一直在府城里，倒也算了，如今要來這川安縣礙我的眼，還開辦私塾……”

    坐在他身側的方德安立馬接話，“二哥，他開的。那破落農人都能得第一的私塾，怎么跟您這種教出過兩個秀才的私塾比！”

    這話讓方德名通體舒泰，“明兒和遠兒的文章寫得如何了？”

    “還在潤色，不過已經差不多了。”

    方德名微微頷首，“等文章全部交到縣尊大人手里之后，你叫那書吏看看……若是寫的差，便擺在明兒和遠兒的上面，讓縣尊大人看看呂秀才的高徒是何等水平。若是水平尚可，那就添上兩筆，挪作下等。”明明是傷人前途的事，他卻說的格外云淡風輕。

    方德安連聲應好。

    等方德安走了之后，方德名站起了身，在毛筆架前撥弄著毛筆，而后慢慢笑了起來，臉上的溝溝壑壑都逐漸舒展開了。

    原本他已經忘記呂澤了，忘記了過去那段屈辱，現在他回來了，剛好讓恩師在泉下看一看，他看中的小師弟也不過是一個屢次不第的廢人，開私塾也開不起來的破落戶，他方德名，才是川安縣真正的潛才，才該是他最好的女婿！

    -

    “怎么又帶茵茵出去吃東西了？”姜夫人蹙眉，戳了一下姜大人，“你且看看你女兒胖成什么樣了？”

    “五歲嬌嬌怎可說胖？”姜修抱起女兒，“我覺得是將將好的。”

    一副女兒奴的樣子。

    姜夫人扶額，“是是是，小的時候不停吃，等長成大姑娘了要清減下來可是得吃苦頭的。”

    “等再大些就同岳父留下的侍衛學一學功夫便抽條了，怎會吃苦？”

    “學武？”姜夫人飛了個白眼過去，“她這魔星的性子還學武，你是真不擔心她以后嫁不出去。”

    “才五歲說甚嫁娶之事，不談！”姜大人直接跳過了這個話題。

    哼，那一天總會來的，看你到時候是什么樣子，姜夫人心里哼哼了兩聲，“又帶她去吃什么了？”

    “娘，我和爹爹去吃豆羹啦。”小饞貓抱住了她的腿。

    “那豆羹確實別有些風味。”啊，她也有點想吃了。

    姜大人：“帶了一碗回來給你，熱一熱便可以吃了。”

    姜夫人瞬間目含春水，吃飽了的茵茵很快被抱去了自己的房間，夫妻二人坐在起居室里，姜大人同娘子談起了在川安縣的見聞，“川安縣的文風確實頗盛，那賣豆羹的家中居然就供了兩個讀書人。”

    “這里私塾數量也多，院試里年年也能出秀才……”說起川安縣的秀才，姜大人又不由得說起了江南的秀才，“來江南府做提學，我也確實見識到了這里的文人風氣。”

    當真是家中有財者人人向學，“這些年來，朝廷的進士多出于江南、淮浙兩府。”

    “確實。”姜夫人也點頭，“在府城里你那些同僚的夫人，還有府城一些家族的主母，都有詩書大才。”不像她，只長了一張‘女才子’的臉。

    說到這里，姜大人嘆了一口氣，“江南、淮浙兩地富庶，能在這兩地得中秀才、舉人者家中也小有資產，他們才高八斗，也能做得錦繡文章，但對于朝廷來說……”這些人做官需要許多調教與歷練，甚至許多人不能與民共情。

    “在府城看多了花開錦繡的文章，我看再這樣幾年，陛下都要重開南北榜了。”

    “看多了花開錦繡，所以才這么著急想看一看這縣里不一樣的文章？”姜夫人吃完最后一口豆羹，笑著問他。

    姜大人也笑了，“知我者，莫若夫人也。”

    “府城的關系錯綜復雜，我成了這江南府的提學，可得多看看下面人的文章。”姜修隨口端起一杯茶，輕抿了一口，“多看看，大家才能知道我喜歡什么樣的文章。好在下次院試的時候，投我所好。”

    -

    陳延走完附近幾個村落后，跟著老陳頭回家了。

    到家以后，他就拿出了紙筆在寫寫畫畫，他把今天得到的數據用文字體現了出來，然后思考著如何將這平實的東西摻進自己的‘錦繡文章’里。

    廢了一些功夫，把這些東西全加進去，陳延讀了一遍文章，然后就在紙上打了個叉叉，別問，問就是銀碗配木筷，不搭。

    數據不想改，那改文章？可要兩者相匹配，銀碗只能變成木碗……

    天暗了，外間響起了爹娘的談話聲，還有壯壯有些激昂的聲音，陳延便放下了筆。

    走出書房的門，便聽見大伯娘的嗓門，“今個可真是個好日子，又賣了一只碗！”

    “那貴人可真和氣。”李銀花也在感慨。

    幾個姑娘們聽見長輩這么說，起了好奇心，便急切地問起今天發生了什么。

    大伯娘笑呵呵的，“是我們的豆羹好吃，今天有個大老爺帶女兒來吃呢……那大老爺還問了我們家康哥兒和壯哥兒讀書的事，吃了兩碗豆羹，走的時候帶走了一個碗，竟給了一兩銀子做賞錢！”

    有人發出了驚呼聲。

    李銀花也很高興，“今天早點用晚食，早點休息，明天還可以多準備一些豆羹！”

    “我聽人說那老爺是府城來的大官，端著豆羹回去的路上被許多人看見了，都尋摸著過來買，想嘗嘗大老爺嘗過的豆花！我叫他們明天再過來！”

    府城來的大官？陳延的腦子里幾乎一下子就聯想到了江南府提學姜大人。

    一個會陪妻子拜訪世仆，帶著女兒來街邊吃豆羹，同攤邊百姓談話，還會打包一碗豆羹回家的姜大人？

    他在陳延心里的形象一下豐滿了起來。

    姜大人是一個‘接地氣’的官，所以，只要菜好吃，他應當不在意吃飯用木碗還是金碗銀碗吧？

    ……

    作者有話說：

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    第17章 呂秀才想收徒

    ◎恰好乘東風，姜大人的賞識◎

    呂秀才沒想到，陳延的文章竟然交得這么快，而且一交還交了兩份。

    他接過白紙之后就立刻看了起來，觀第一篇，他眉目迅速舒展，不錯，他果然沒有看錯這個學生。此子的確天資聰穎，稚齡便能做出如此文章，真真是……

    交這篇文章上去，絕不會落于下乘，他擔憂的問題便也不會出現了。呂夫子很滿意，然后他看起了第二篇文章，初看開頭，他就蹙起了眉。

    但隨著目光向下，他眉目逐漸舒展，甚至抬頭看了站在桌案前的陳延一眼，文章的末尾，還附了一張圖和一些數字。

    這篇文章從行文上是比不過第一篇的，只是開題之意……所以，這小子想交哪份？