顧之彥若能聽到她的心聲自然會說面對你是無師自通，畢竟他才不會承認自己偷偷看別人戀愛日記學的呢。

    所以這個問題自然不得而知啦！

    ——

    周一。

    軍訓后經過周末兩天的休息，學校里的新生們都恢復了精氣神。

    之所以能看出是新生，還得感謝于軍訓的艷陽天，曬得大家都黑了一圈。

    而那長達半個月的軍訓，愣是一天雨都沒有下。

    所以排除個別曬不黑的，大家自然而然能很好的區別新生或者老生。

    第一節 課是八點半開始。

    大學沒有早自習，所以姜悅千在家吃過早飯之后，和顧之彥一起在七點五十的時候出了門。

    兩人上課的教學樓也不一樣。

    姜悅千的教室在a區，顧之彥則在b。

    不過因為是相鄰的區域，所以也不是很遠，至少中午在大門口能夠一起回家。

    姜悅千告別顧之彥之后跟著人群走向了a區四樓。

    他們學校是有電梯的，但是姜悅千看時間還早，就準備走上去。

    第一節 課就是數學史，姜悅千猜測學校可能是想讓他們更深層次的了解這個專業。

    上午第二節 是高等代數，這兩門課安排的可以說很符合她這個專業了。

    姜悅千一邊想著一邊往樓上走，不一會兒就到達了自己上課的教室。

    教室不大，一看就是為他們這種小班授課準備的。

    姜悅千到的時候教室里已經有人了，她對著這些人稍微點頭打了個招呼，進去后就選了個第二排。

    這還是因為她不想在第一排吃粉筆灰。

    坐下后又把自己帶來的書放上桌子，打開草稿紙和筆記本，就等著上課了。

    姜悅千選的這個位置很靠前，至少目前來說沒有跟她坐在一排的。

    不過她也不在意就是了。

    隨著八點半越來越近，班上三十多個人已經到齊了。

    姜悅千旁邊也坐了一個女生。

    她記得這人名字應該叫林琦。

    “你好啊女神。”林琦是個性格外向的女生，坐下來就主動跟姜悅千打了聲招呼。

    姜悅千雖說對女神這個稱呼有些不解，但還是很有禮貌的回應了。

    “你好，林琦。”

    “嘿嘿，女神知道我名字啊。”

    林琦作為之前軍訓跟姜悅千在一個小分隊的人，自然見證了她教訓那個男生的全過程。

    而那句【斬不斬男不知道，但是一定斬我】也是出自她口中。

    “你別叫我女神了，有點奇怪。”姜悅千對這個稱呼有些別扭。

    林琦聞言點了點頭，“那我叫你千姐吧。”

    按理說可以叫千千顯得親昵，但林琦表示自己對女神自然要尊重，自然不能直呼其名。

    姜悅千聞言這才松開了有些微皺的眉頭。

    之前高中的時候也有人這么叫，所以她接受的還挺快的。

    兩人又隨便聊了聊，就看著上課的老師走進了教室。

    見此二人止住了話頭，端正坐姿的準備聽講。

    授課教授姓秦，除了數學史這門課程之外數學分析也是由他授課。

    姜悅千在之前有了解過這位教授的授課方式。

    聽說他很喜歡跟學生互動。

    所以在昨天晚上的時候，她在系統空間內狠狠的惡補了一下數學史的知識點，就是生怕自己今天被點名。

    但是按照以往屆來說，這位教授并沒有帶數學史這門課，今年也算是開了新例。

    秦楊今天上課的步子都急了些。

    這還是因為校長幾個月前給他打的電話，競賽第一居然真的在他們學校？？

    所以在今年排課的時候，他主動攬過了講數學史這門課，就是想在一開始的時候好好了解一下這位高中數競的第一名。

    唯一可惜的就是另一位沒有來他們數學系，不過有一個也不錯了。

    說不準今年大學數競他們c大就能有一個好的名次了。

    秦楊想著嘴角就忍不住彎了彎，點名的時候語氣都輕松了不少。?

    第132章 說不定全球賽也能有一席之地

    “陳蕪。”

    “到。”

    “林琦。”

    “到。”

    “賀章。”

    “……”

    “姜悅千。”秦楊點到這個名字的時候抬起了頭掃視著教室。

    他也想看看競賽第一到底長什么樣子。

    然后就看到了第二排一個女生舉起了手。

    見此他忍不住在心里贊賞了一下，是個學習的好苗子，上課都主動往前坐。

    可以說是對姜悅千有著很高的濾鏡了。

    點完名都到了，秦楊才打開了多媒體播放ppt。

    他第一次教數學史，也怕自己講不好，自然也是好好準備了課件的。

    不過在此之前嘛，也是可以小小的提個問的吧？

    秦楊說著在心里給自己找了一個他想了解學生的理由，就開始抽問了。

    “大家可以想一想“數學是什么？”這個問題，五分鐘后提問，可以同桌間互相討論。”

    “！”

    姜悅千聞言都震驚了，知道這個教授愛提問，但是也沒想到會這么快。

    不僅她這么想，其他人也是這樣想的。

    一時間教室里面傳來了低低的討論聲。

    姜悅千聽著周圍聲音也整合了自己學過的東西，拿著筆在本子上寫寫畫畫了起來。

    其實數學這個東西，說簡單也簡單，說難也難。

    姜悅千一邊想著一邊在本子上寫下了自己學過的重點，然后從重點開始向周圍散發各個分支。

    最后圈出了自己覺得有必要講的，才開始理順語言思路。

    她的速度很快，看的林琦在一旁都忍不住震驚了。

    姜悅千看這人有想和自己討論的意圖，就主動探過身和林琦說著自己的見解。

    “我之前選擇專業的時候沒想那么多就覺得這個比較合心意，但是后面也有去研究過數學歷代的發展，研究的越多在我看來數學就越吸引我的注意力……”

    姜悅千一邊說一寫寫畫畫，林琦能考上c大選數學這個專業，能力自然也不容小覷。

    姜悅千說的時候她也會在一旁補充一些知識點，兩人一時間相談甚歡。

    一直到五分鐘過去了還有些意猶未盡。

    而秦楊等到下面的討論聲小了的時候，才開始點名，第一個就是姜悅千。

    “……”

    姜悅千也不是毫無準備，聽到自己的名字就站了起來。

    “姜同學可以說一下自己的見解，你眼中的數學是什么？”

    “于我而言，數學是一門最能正向反饋給我的課程，它能讓我清晰的認知到自己是錯還是對，會還是不會。”

    “每次我認真探索每一個難題的時候都會給自己構建一個拼圖。”

    “就好比爬山，每一步都打穩基礎。登上山頂的時候我也就拼好圖獲得了答案，那種感覺對我來說是很值得我開心的。。”

    “運用在生活中的話，它可以被稱為其他自然科學研究課程的基礎，任何實驗都需要一個“量”的變化，而這個量需要數學來支撐。”

    “說到這里可能會有的人來說文綜并不需要數學，但是分數也是數學，大多數學生能通過這個分數認知到自己的不足……”

    姜悅千的話條理清晰思緒分明，足足說了三分鐘才徹底停下來。

    最后的結尾自然也是以“以上就是我的見解。”結束。