“如果你想知道，這節(jié)課就閉嘴然后老實(shí)聽(tīng)講。”

    ……這下方乾安總算沒(méi)聲了。

    *

    方乾安嘴巴閉緊了，身體卻沒(méi)有離開(kāi)。

    隔著校服，李秀也能感覺(jué)到，方乾安的身體跟自己是完全不一樣的，科學(xué)的訓(xùn)練和優(yōu)質(zhì)的食物攝入，讓幾近成年的男生長(zhǎng)出了寬闊的肩膀與結(jié)實(shí)的大腿。

    就連體溫，方乾安都要比李秀高很多。

    李秀悄無(wú)聲息地用了點(diǎn)力，想把方乾安推開(kāi)點(diǎn)，結(jié)果屁用都沒(méi)有。

    反而是方乾安盯著他，察覺(jué)到了那點(diǎn)小動(dòng)作，又想要說(shuō)些什么——想也知道又是些無(wú)聊的玩笑話，李秀當(dāng)即豎起一根手指抵在自己嘴唇前，用唇形無(wú)聲道了一聲。

    【驅(qū)鬼方法。】

    方乾安抿了抿嘴角，悻悻地往椅背上靠去。

    可他的身體，還是貼著李秀。

    李秀垂著眼皮，看著政治課本上那些令人安心的句子，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的，卻是身邊男生怕鬼怕到臉色鐵青的樣子。

    算了。

    李秀深吸了一口氣，決定放棄抵抗，專(zhuān)心聽(tīng)課。

    當(dāng)然，最后這堂課還是一塌糊涂，完全沒(méi)記住任何一句有用的——先是上課上到一半，窗外的人影忽然多了起來(lái)。看上去很像無(wú)意間經(jīng)過(guò)，可若真是無(wú)意間經(jīng)過(guò)的學(xué)生，也不至于每個(gè)人都小心翼翼往窗內(nèi)打量。

    目光落在方乾安身上時(shí)，每個(gè)人都露出了那種，好像在做夢(mèng)似的，完全不敢置信的表情。

    ……

    【老大，發(fā)生了什么？】

    方乾安手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，他百無(wú)聊賴(lài)地討出來(lái)看了一眼，是自己某個(gè)比較親密的小弟發(fā)來(lái)的。

    【要教訓(xùn)小瘸子我們幫你動(dòng)手就死了，方少干嗎委屈自己去那種地方待著？】

    方乾安皺了一下眉頭。

    高二a1班除了李秀之外還有幾個(gè)被啟明從外校挖過(guò)來(lái)的高分學(xué)生，雖然那些人沒(méi)有李秀窮，可在其他人眼里也是圈層完全不同的“貧民”。雖然只有文字，但是發(fā)來(lái)的消息中還是透著無(wú)法遮掩的，對(duì)整個(gè)班級(jí)乃至“瘸子”李秀的嫌棄。

    “嘖。”

    李秀忽然聽(tīng)到身邊的大少爺發(fā)出了一聲不屑的冷哼。

    他看了方乾安一樣，后者也恰好望向他。

    “唉……”

    在李秀莫名其妙的目光中，方乾安搖了搖頭。

    就這人，這幅瘦骨伶仃的樣子，確實(shí)是容易被欺負(fù)。

    某位大少爺回想起李秀之前遭受到的那些事情，胸口有點(diǎn)悶。

    緊接著，他捧著手機(jī)，開(kāi)始打字。

    【第一，我愛(ài)在哪待著就在哪待，跟你們沒(méi)關(guān)系。】

    【第二，管好自己的眼睛，在外面來(lái)來(lái)回回是把我當(dāng)猴？】

    【第三，別隨便亂喊別人“瘸子”。】

    打字完畢，方乾安按了群發(fā)。

    果然，沒(méi)過(guò)多久，窗外的張望的人少了許多。

    方乾安注意到這點(diǎn)，這才滿意地關(guān)掉了微信對(duì)話框，讓手機(jī)息屏。

    然后，下一秒，方乾安手一抖，手機(jī)一下子摔在了地上，發(fā)出了一聲清脆的響聲。

    所有人都被嚇了一跳，包括好不容易才沉下心來(lái)聽(tīng)課的李秀。

    對(duì)上李秀的視線，方乾安表情有點(diǎn)僵硬。

    “手機(jī)不小心掉了。”

    方乾安干巴巴地說(shuō)道。

    說(shuō)話間已經(jīng)有人幫他撿起手機(jī)。

    方乾安看著那臺(tái)手機(jī)，遲疑了一下才拿回來(lái)。

    “怎么了？”

    李秀問(wèn)了一句。

    方乾安聳了聳肩。

    “真沒(méi)事。”

    就是不小心眼花而已。

    方乾安在心底對(duì)自己說(shuō)道。

    光滑電子屏在變黑時(shí)候會(huì)倒映出使用者的影子。

    這是很正常的情況。

    而剛才，在手機(jī)息屏的一瞬間，方乾安的手機(jī)屏幕上也倒映出了一抹模糊晦暗的人影。

    方乾安也沒(méi)看清什么，但是他莫名就是覺(jué)得，那并不是……并不是自己的臉。

    作者有話要說(shuō)：

    方狗：笑死，我談戀愛(ài)的技巧高超，哪里像小學(xué)生啊！【自信】

    哥哥：哈？談戀愛(ài)還需要技巧嗎？【同自信】

    第15章

    因?yàn)榉角驳拇嬖冢@節(jié)課連老師帶學(xué)生都上得有些心不在焉。

    然而作為擾亂課堂紀(jì)律的始作俑者，方乾安對(duì)此卻毫無(wú)自覺(jué)，他所有的心思都放在了剛才自己窺見(jiàn)的那道模糊人影上……事實(shí)上，細(xì)想起來(lái)他現(xiàn)在都已經(jīng)記不清自己到底是不是看到了奇怪的東西，畢竟正常人沒(méi)事也不會(huì)仔細(xì)去打量手機(jī)息屏后的倒影。

    應(yīng)該就是之前在綜合樓那里被那種東西嚇到，所以自己才會(huì)這樣疑神疑鬼吧？

    方乾安順手從旁邊一個(gè)學(xué)生課桌上堆積如山的參考書(shū)中抽出來(lái)了一本，心神不寧地翻個(gè)不停，卻并沒(méi)有看。

    那名學(xué)生自然是敢怒不敢言，政治老師聽(tīng)著教室后排傳來(lái)翻書(shū)聲，臉色微變，卻沒(méi)能說(shuō)什么，就是表情看上去非常難看。

    坐在方乾安身側(cè)的李秀更是受到了直接影響，握著筆的手指都微微發(fā)白，忍得十分辛苦。

    所以，等到下課鈴“叮鈴鈴”響起來(lái)時(shí)，所有人都不約而同地松了一口氣。

    ……

    “喂，阿秀，快快快，你說(shuō)的那個(gè)驅(qū)鬼的方法，快拿出來(lái)。”

    政治老師宣布下課后，方乾安甚至都等不到其他人離開(kāi)教室，從座位上一躍而起，直接湊到了李秀面前急切道。

    李秀被忽然落在自己耳側(cè)的冰冷吐息激得打了一個(gè)激靈，下意識(shí)地避開(kāi)了些，可方乾安一只手搭在課桌上，另一只手正按著他的椅背，李秀整個(gè)人就像是被攏在了方乾安的懷里，縱然想躲開(kāi)一點(diǎn)，也根本沒(méi)地方去。

    “唔……等一下，等其他人走了再說(shuō)。”

    李秀含糊地哼了一聲，徒勞無(wú)功地想要讓自己變得沒(méi)那么引人注目。

    然而，越過(guò)方乾安的肩頭，李秀并不意外地看到，早在方乾安主動(dòng)跟他搭話時(shí)候，其他同學(xué)就不約而同地朝著他的方向，投來(lái)了充滿了探究和疑惑的目光。

    李秀沉默了。

    其實(shí)也不怪班上其他人控制不住地偷看他們兩個(gè)。

    在外人看來(lái)，李秀那消瘦的身形，在方乾安的壓制下愈發(fā)顯得孱弱不堪，不要說(shuō)用權(quán)力地位進(jìn)行壓制了，光是靠體型差，方乾安看上去都像是隨時(shí)能把李秀壓死的樣子。

    可要說(shuō)方乾安是看李秀看不順眼到了極點(diǎn)，打算親自來(lái)教訓(xùn)對(duì)方，從目前的這情形來(lái)看，又實(shí)在是不太像。

    甚至可以說(shuō)，此刻方乾安那副微微躬身，貼在李秀耳邊小聲嘟囔的模樣，似乎……似乎還透著一點(diǎn)兒微妙到極點(diǎn)的討好之意。

    等，等一下，方家的太子爺，啟明最讓人膽戰(zhàn)心驚的校霸方乾安，什么時(shí)候需要“討好”過(guò)別人？

    本來(lái)還有人看著李秀和方乾安的樣子呼吸亂想。

    可“方乾安在討好李秀”這個(gè)念頭劃過(guò)腦海的瞬間，他就因?yàn)檫@個(gè)設(shè)想的極度荒誕而回過(guò)了神來(lái)。

    下一秒，他又因?yàn)樽约耗且凰查g的想法，打起了寒顫：該死，他到底在想什么，萬(wàn)一自己不小心泄露出剛才的想法，估摸著就別想再在啟明混下去了。

    那個(gè)學(xué)生一邊擦著冷汗，一邊好奇地瞥了瞥自己的其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)其他人也都收回了目光，做出了一副眼觀鼻，鼻觀心的模樣。

    他這才稍稍松了一口氣。

    ……

    李秀表情不太對(duì)。看著這樣的李秀，神經(jīng)大條如方乾安，此時(shí)竟然也感覺(jué)到了班上氣氛不對(duì)。

    男生皺了皺眉，回頭看了一眼。

    “怎么，你們都不下課的？”

    方大少爺冷淡地一句話，卻讓所有人瞬間縮起了脖子，直接把心底那點(diǎn)好奇心丟到了爪哇國(guó)，一個(gè)個(gè)地慌不擇路離開(kāi)了教室以免惹到這太子爺。

    看著教室以驚人的速度清空，方乾安挑了挑眉梢，滿意地回過(guò)頭來(lái)，殷勤沖著李秀笑了笑。

    “好了，現(xiàn)在可以了吧？”

    帶著一絲不自覺(jué)的急切，方乾安繼續(xù)催促道。

    李秀在心底嘆了一口氣。

    ……他哪里有什么正兒八經(jīng)的驅(qū)鬼方法。

    瘦弱蒼白的少年唇邊泛起一絲很淡的苦笑，漆黑的眼睫輕簌，然后他就順手撕下了筆記本上的一張紙，龍飛鳳舞在那張白紙上寫(xiě)下了一行字。

    【富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善】

    寫(xiě)好后他把那張紙條遞給了方乾安。

    方乾安呆呆地看著那上面熟悉的單詞，表情凝固了。

    “這是什么？”