四百三十人鬼知道要問對多久，劃水理政怎么能上朝太久。

    子受招來魯雄，道：“今次科舉取士，可取些人才送入兵部，入行伍為軍官，如何？”

    魯雄愕然，他對文舉不太上心，正期待著幾日后的武舉，怎么紂王突然說要將文舉選取的人才送入軍中？

    “這……”魯雄好半天才應道：“若是陛下有意，送入軍中磨煉一番也并無不可。”

    子受笑笑，這些混子都充斥整個六部才行啊！

    他一揮手：“入殿。”

    上到殿中，子受端坐御案前，開始嗑瓜子。

    左右文武列于階下，下面四百三十名舉人行一大禮。

    子受神色如常，只有連綿不絕的嗑瓜子、砸核桃聲傳出，下頭的四百三十人則有些惴惴不安，原來紂王在朝上，是這樣一副面貌，倒是……倒是好生別致。

    開始奏對，四平八穩，沒有特別出彩的地方。

    群臣卻是漸漸感覺到不對勁，本以為能看到才華橫溢的人才，可怎么……

    倒也不是說這些人不好，只是這些舉人根本配不上如此大動干戈的科舉。

    古往今來第一次科舉取士，偌大一個縣里，就取了這些平平無奇的“人才”？

    還不如往年招賢館有效率呢！

    子受暗自得意，還沒完呢，看看后面的選擇題，保管更加失望！

    之前還是勉勉強強，后頭就是德不配位了！

    “李燁。”

    “學生在。”

    李燁出列，一副謹小慎微的樣子。

    子受點點頭，他連夜看過，這個李燁是少有的全乙舉人，簡直稱得上國家棟梁：“賜下豪華馬車，金銀珠寶，你為何要收下而不拒絕？”

    費仲豎耳傾聽，群臣也極為凝重，他們都對這幾道紂王特意加上的選題不解，迫切想知曉其中奧秘。

    李燁道：“陛下行奢靡之策，為臣者自當遵循，若身無長物，又如何奢靡？”

    子受一愣，這一點，倒是差點忘了，沒事，后頭還有一堆題呢。

    “那漂洗絲絮的老婦人與你有一飯之恩，你得了富貴，為何僅還一餐飯食？”

    薄情寡恩，這總沒問題，人都說滴水之恩涌泉相報呢！

    李燁道：“學生所受不過是一餐飯食，自然也應當還與一餐飯食，為何要多給？”

    “更何況，有諺曰：‘匹夫無罪，懷璧其罪’，臣若是與婦人財寶美玉，不過一尋常人家，如何能護得寶物周全？甚至恐引來殺身之禍！”

    這……倒也說得通。

    子受微微皺眉，總覺得有點不對勁：“師恩重如山，老師在睡覺，下起大雪，你為何不告而別回了府中？”

    李燁奇怪道：“下了雪難道不回府，要在門口立著嗎？凍著了，便要生場大病，甚至留下暗疾，師徒情淵似海，不會責我，若是不幸生疾，無法侍奉在師尊身旁，定然追悔莫及！”

    子受嘴角抽了抽，這特么也有一定道理。

    “那你為地方官，災年借了糧食給鄉親，來年莊稼豐收，鄉親來還糧，為何要索取利息？”

    李燁坦然道：“這是自然，有借必然有還，學生雖然不缺這些糧食，可日后其他地方官員該如何？收還糧食，顯得沒品，不收卻又白白蒙受損失，如此一來，又有誰還會在災年之時將糧食借給他人呢？”

    子受懵了，這好像是子貢贖人的故事啊？這……還是很有道理。

    子受緩過神來再次發問：“后主懦弱無能，內憂外患天下動蕩，你為何辭官隱居？”

    李燁搖頭道：“明知事不可為，不可強行，學生自知能力不足以安邦定國，君主懦弱無能，內憂外患天下動蕩，學生又怎么能口出狂言改天換日呢？”

    “國難之際，馬革裹尸還乃將軍訴求，你為何要窩囊死在榻上？”

    “學生年老，必然體衰，殘軀上陣不過是降低士氣，反倒拖累三軍……”

    子受不死心：“主考官一片好意，想讓你多受磨礪，你為何會想要打他一頓？”

    李燁傲然道：“我輩之人有恩報恩有仇報仇，無論如何，學生足以高中，主考官憑什么出手阻撓篡改成績？若有，便是誤了學生前程，這是仇，為何不能報？便是好心，也有好心辦壞事一說。”

    聽完了李燁的奏對，子受頭上飄出了許多問號。

    ？？？

    這李燁確實是按照他的想法，全都選擇了“正確”的乙選項，但是仔細一品，完全不對！

    他已經脫離了選項的禁錮，在選項之上添磚加瓦，完全與選項背后的背道而馳。

    可偏偏每個理由都說得通。

    就好像借糧食，正著來，可以是李士謙借糧助人為樂，反著來，可以是子貢贖人，公說公有理婆說婆有理。

    這樣一來，不管怎么選，只要理由充分，怎么選都是對的！

    子受臉色瞬間變得嚴肅起來。

    似乎發現問題所在了！

    自己本來以為選乙選項的生員品格上會有一定缺陷，可大家都有著自己的理由，而且看起來無懈可擊！

    原本只是單純的選擇題，看起來確實是那么回事，而且子受有著后世的慣性思維，在那些歷史人物的事跡下被帶偏，并未多想，可多了殿試奏對這一步，讓生員們將理由說出來，一切就都不一樣了！

    這樣的臣子好不好呢？

    子受有些忐忑，雖然后面的選擇題他們有著自己的理由，可大多都是通過背答案考上的，沒什么才能也是事實，應該……還不算太差吧？

    他看向群臣，群臣的表情解釋三成恍然，七成欣慰。

    這群人……好像想到了什么不得了的東西。

    費仲率先跳了出來，大呼道：“陛下圣明！”

    他全程觀摩了紂王的cao作，稍加揣度，便全都明白了。

    這才是真正的腳踏實地。

    紂王公開試題與答案，就是為了選擇如老牛般踏實肯干，遵守政令的官員，而這最后的選擇題，則是絕殺。

    鞠躬盡瘁、馬革裹尸什么的，這些甲選項聽起來是很不錯，為人津津樂道，說不定還能傳揚千古，后世都富有盛名。

    可……除了名聲以外，甲選項還帶來了什么？

    沒有。

    沒有任何實際收益。

    有了名聲，卻不夠務實。

    朝廷改革郡縣，要的是聲名遠揚的地方官員，還是干實事的地方官員？

    顯而易見。

    紂王通過這種方式，排除了求虛名的官員！

    就像剛才學生們在宮門前的震撼與激動一樣，名聲可以給你，俸祿可以給你，榮耀可以給你。

    但，這全都是附帶的。

    真正要的，是要他們腳踏實地做事實，為朝廷為國家做出奉獻！

    “陛下圣明！”

    尤渾趕忙附和，這一聲之后，群臣紛紛應和，圣明二字咬的極重。

    如果不是紂王把控，他們恐怕會在這第一次科舉中就舍本逐末，走上偏路！

    子受回過神來，也品出味道了。

    你們怎么這么會想些亂七八糟的東西啊！

    安安分分考試不行嗎，非要多出些亂七八糟的東西，你們這樣讓我很難做啊！

    可看著群臣與舉人，子受意識到了一個非常嚴重的問題。

    選擇題不僅被嚴重曲解了，還沒處說理。

    畢竟……在這些人入殿的時候，就已經塵埃落定。

    剛才天下英雄盡入轂中的屁話都已經放出去了，人也是自己在看了選擇題之后特意挑選的，現在奏對也答完了，朝中要員都很滿意，難道還有什么理由把這些人趕走？

    自己選的人，含著淚也得用了。

    子受也很絕望啊，其實他本來的想法，真的很單純，能力平庸一點，混子多一點，品格差一點，這不就行了嗎？

    但是也不知道怎么的，就是不如意，這樣選出來的人能力似乎是不怎么強，但莫名地符合現況，可以說，恰到好處。

    凡事就怕剛剛好，這一下子就變味了！

    子受做了個深呼吸，冷靜下來。

    對，冷靜下來，這只是文舉，還有武舉。

    武舉是肯定不會出問題的，武夫腦子多半不好使，不容易腦補，還有那個魏賁，也是個腦子里裝肌rou的，這些人才是最好的cao作對象。

    第451章 官方舞弊

    “過幾日便要武舉，吏部準備的如何了？”

    子受問向費仲。

    費仲聞言，立即出列稟奏道：“啟奏陛下，吏部近日就此商議頗多，兵部也有參與，決定將武舉設于朝歌城郊馬場，設吏部官員八人，兵部官員八人，為同考官，武舉則具體分為三場舉行，每三日一場。”

    “初場試武藝，內容包括馬步箭及槍、刀、劍、戟、拳搏、擊刺等法；二場試營陣，安營扎寨行軍布陣等項；三場各就其兵法、地理所熟悉者言之。”

    子受“嗯”了一聲，問道：“武舉武舉，自然得比試武藝，第二場考校的營陣、第三場考校的兵法、地理，卻是有些多余了。”

    魯雄出列勸阻道：“陛下，考武舉，是為選出將才，能夠在戰場上統御大軍，兩軍對壘，并非光靠蠻力能解決。”

    “考校營陣，可知曉如何安營扎寨，考校兵法、地理，可使得將軍懂得曉陣前調度，萬馬軍中指揮若定，所以這第二場、第三場，都極有必要，只有懂得戰場上各種陣勢，才能打勝仗。”

    “如果戰爭只是比誰的兵馬多，誰的力氣大，還不如就干脆挨個上去掰手腕算了，還要將軍作何用？”

    子受頓時醍醐灌頂，拍案道：“說的不錯，掰手腕就行了！”