第31章 龍爸1

    [宿主，太可惜了，如果你選擇了繼承主角的氣運(yùn)，不僅可以在那個(gè)世界順風(fēng)順?biāo)^(guò)完一生，還可以將部分氣運(yùn)帶到下一個(gè)世界，這樣完成任務(wù)也會(huì)更順利。]

    系統(tǒng)65發(fā)出遺憾的聲音。

    [小孩子的身體把宿主的心智都改變了，現(xiàn)在恢復(fù)正常，是不是對(duì)之前的選擇后悔了？]

    余千站在系統(tǒng)的空間里，聞言說(shuō)：“鼓勵(lì)奪人氣運(yùn)，你不是什么正經(jīng)系統(tǒng)吧。”

    [怎么會(huì)，我可是有系統(tǒng)編號(hào)……]

    余千沒理會(huì)它，自顧自接下去：“也是，強(qiáng)迫別人死后還要工作的系統(tǒng)能是什么正經(jīng)系統(tǒng)。”

    [嗚嗚宿主，我可是在為你著想啊，你這樣只完成基礎(chǔ)任務(wù)，什么時(shí)候才能拿到足夠的積分脫離系統(tǒng)啊。]

    余千心說(shuō)我一個(gè)資深打工人會(huì)吃你畫的大餅？

    類比一下，普通打工人靠自己那點(diǎn)微薄的工資存夠買房錢會(huì)容易嗎？還攢夠積分能脫離系統(tǒng)，這種黑心系統(tǒng)的話不能信。

    余千腹誹著，手底下一通cao作，系統(tǒng)還想勸她，忽然驚呼：[宿主你又在做什么！]

    余千摸索出了系統(tǒng)商城，用自己所有的基礎(chǔ)積分買了血緣關(guān)系藥，又開始熟門熟路給自己捏新的身體。

    [宿主，你還準(zhǔn)備繼續(xù)給男主角當(dāng)孩子？我們這個(gè)是言情攻略系統(tǒng)……還有宿主你為什么這么熟練？]

    余千感覺經(jīng)過(guò)一個(gè)世界的單機(jī)，這個(gè)系統(tǒng)越來(lái)越話嘮了，她無(wú)精打采地垂著眼皮：“你把我弄來(lái)這里打工，不知道我死前的工作是游戲建模嗎？”

    想起上一次當(dāng)小孩幾次尿床的經(jīng)歷，余千做了個(gè)決定。

    她捏好身體，將血緣關(guān)系藥加入。

    在投入下一個(gè)世界之前，余千看向哽咽的系統(tǒng)。

    “對(duì)了，你問我后不后悔。小時(shí)候的千做的決定，長(zhǎng)大后的千也堅(jiān)決維護(hù)。”

    如果是一對(duì)恩愛伴侶，求的自然是白頭偕老一生相伴，但父母與孩子，永恒的主題唯有離別。

    她很感謝這位野爸讓她第一次感覺到被長(zhǎng)輩疼愛的滋味，也很遺憾這樣倉(cāng)促地讓他疼愛的女兒離開他，只是他們都無(wú)法抵抗這命運(yùn)。

    她只希望最后安慰他的那些謊言，能稍稍給他一些慰藉。

    而她……還得打工。

    蒼龍帝國(guó)，中央魔法學(xué)院，又是一年入學(xué)季。

    擁有魔力的孩子可以在十二歲時(shí)入學(xué)，一共分為九個(gè)年級(jí)，前八年在校學(xué)習(xí)，最后一年完成畢業(yè)任務(wù)。

    在帝國(guó)十座魔法學(xué)院中，只有中央魔法學(xué)院每年都求學(xué)人數(shù)爆滿。

    帝國(guó)的公主王子們，以及眾多貴族子弟都會(huì)選擇中央魔法學(xué)院就讀，只因?yàn)檫@是最特殊的一座魔法學(xué)院。

    這里擁有世界上最后一頭龍。

    寒冰龍，拉西亞。

    “真的會(huì)有龍給我們上課嗎？”

    “當(dāng)然了，我哥哥也是在這里畢業(yè)的，他說(shuō)過(guò)拉西亞老師負(fù)責(zé)很多的課程，我們只要入學(xué)了，就經(jīng)常有機(jī)會(huì)見到他！”

    “哇！真想看看龍的原型啊，拉西亞老師會(huì)滿足我們這個(gè)愿望嗎？”

    “我也是，我還想摸龍！”

    高年級(jí)兩位學(xué)長(zhǎng)路過(guò)前庭，聽到新生小孩們不知死活的對(duì)話，對(duì)視一眼，加快腳步遠(yuǎn)離了他們。

    有不知道情況盲目樂觀的新生，自然也有消息靈通的新生。

    一個(gè)紅發(fā)女孩幽幽插入伙伴們的談話。

    “我的阿姨告訴我，寒冰龍拉西亞老師，非常可怕。”

    “嗯……其實(shí)我也，我父親說(shuō)拉西亞老師特別嚴(yán)厲。”

    “其實(shí)，我也問了我爺爺，怎樣才能親近龍老師，爺爺對(duì)我擺手，讓我躲遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

    負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們這群新生的學(xué)長(zhǎng)拿著他們的宿舍牌過(guò)來(lái)了，這是個(gè)四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，笑起來(lái)平易近人。

    他給每個(gè)孩子分發(fā)了宿舍牌，并叮囑了他們一些注意事項(xiàng)。

    “有什么問題的話，可以向校內(nèi)的老師們尋求幫助。我們的萃思老師、絕格老師、帝思普蘭老師都很愿意幫助學(xué)生，尤其是菲茲克老師，他是藥劑學(xué)老師，也負(fù)責(zé)治療，脾氣非常好，就住在南邊的第三座尖塔里。”

    最后，他的神情陡然嚴(yán)肅起來(lái)：“還有最重要的一件事。”

    一群小屁孩也跟著嚴(yán)肅臉。

    學(xué)長(zhǎng)深沉地說(shuō)：“在課堂之外的地方遇到寒冰龍拉西亞老師，快跑！”

    孩子們不明白：“為什么？”

    也有人問：“在課堂上就不用跑嗎？”

    學(xué)長(zhǎng)心酸慘笑：“因?yàn)樵谡n堂上，不能跑。逃拉西亞老師的課，會(huì)很慘的。”

    寒冰龍拉西亞老師，在中央魔法學(xué)院建立之前，或者說(shuō)蒼龍帝國(guó)建立之前就存在了。

    他活了很多年，不僅是最后一頭龍，也是世上最博學(xué)的魔法師，是一部行走的歷史。

    所以他在校內(nèi)的地位也是特殊的，獨(dú)自住在西邊的高塔，周圍布滿荊棘與冰霜。

    那座閃閃發(fā)光的高塔對(duì)見識(shí)過(guò)拉西亞老師厲害的高年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)禁忌之地，但每年有新生入學(xué)，總免不了好奇的新生們想方設(shè)法作死。

    他們對(duì)龍實(shí)在太好奇了，調(diào)皮的人類小崽子們不怕死地偷偷接近，試圖偷窺到龍的原貌。

    今年也有這么一個(gè)探險(xiǎn)小分隊(duì)，他們出自大陸北方的冒險(xiǎn)者家族，將勇敢當(dāng)做人生守則。

    五人自信滿滿地出發(fā)，摔得斷手?jǐn)嗄_鼻青臉腫，連龍的高塔都沒能接近，在最外圍的冰棱山谷折戟沉沙。

    “嗚嗚博瑞夫你不要有事啊！”

    “瑞克你怎么樣？”

    “我的手感覺不到了……嗚嗚，腳也不能動(dòng)了！”

    “別怕，我們?nèi)フ依蠋煟瑢W(xué)長(zhǎng)不是說(shuō)有個(gè)菲茲克老師很擅長(zhǎng)治療嗎，我們馬上去找他！”

    五人互相攙扶，灰頭土臉地找到第三座尖塔。

    這座尖塔之外種著許多用來(lái)調(diào)配藥水的植物，還有魔法植物，四周有一股說(shuō)不清的藥香，令人精神舒緩。

    五個(gè)狼狽的新生在尖塔外的環(huán)形廊里見到一個(gè)修長(zhǎng)的人影。

    那人背對(duì)著他們，銀白的長(zhǎng)發(fā)結(jié)成松松的長(zhǎng)辮垂在身后，幾乎落到腳踝。

    穿一身純白色的魔法學(xué)院老師長(zhǎng)袍，滾著繁復(fù)美麗的花邊，兩條繡神秘花紋的綬帶挽在肩膀兩側(cè)。

    當(dāng)他聽到聲音回頭，露出一張美貌攝人的臉，那雙紫色的眼睛比他胸前掛著的紫色寶石銀鏈還要清澈透亮。

    五個(gè)上一刻還在痛苦哀嚎的熊孩子，被這非人的美貌震懾，全都愣愣站在原地說(shuō)不出話來(lái)。

    毫不夸張地說(shuō)，這是他們這輩子見過(guò)最美的人。

    “菲、菲茲克、老師？”其中一個(gè)新生結(jié)結(jié)巴巴地喊道。

    這位“菲茲克”老師抬步朝他們走來(lái)。

    他的步伐優(yōu)雅，行走間身上衣袍不動(dòng)，只有耳朵上的耳墜在微微搖晃，顯得無(wú)比高貴。

    “受傷了？”他笑起來(lái)，果然和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的一樣溫柔，只看一眼就覺得治愈人心。

    他的聲音也是那么溫柔，讓幾個(gè)剛遭受挫折的孩子都忍不住眼眶一紅，帶著哭音喊道：“老師，你救救瑞克他們吧嗚嗚！”

    他越走越近，可憐的幾個(gè)新生仰頭看他，才發(fā)現(xiàn)這位老師個(gè)頭高挑極了，站在他們身前，陰影幾乎要將他們籠罩。

    他居高臨下的望著他們，臉上笑容仍然溫柔，但眼神有些……可怕。

    最敏銳的新生已經(jīng)覺得不對(duì)，身體比他的腦子先一步察覺危險(xiǎn)，冷汗狂冒。

    “我看到了，你們是在冰棱山谷摔的……是想去看龍嗎？”這位老師語(yǔ)調(diào)輕緩溫和。

    五個(gè)新生卻齊齊咽了口水，縮成一團(tuán)，聲音顫抖。

    “老、老師，我們不，不敢了。”

    老師伸出手，冷白的手指按上傷得最重那個(gè)男生的腦袋。

    他笑吟吟道：“老師今天要教導(dǎo)你們一件事。”

    “不遵守校規(guī)的孩子，會(huì)被懲罰。”

    那男生的同伴們，眼睜睜看著小伙伴保持著一種驚恐的表情和搞笑的姿勢(shì)，被凍成了一塊硬邦邦的冰雕。

    一個(gè)傷較輕的男生看到這一幕，又注意到這位老師手背上紫色的龍形魔紋，雙眼發(fā)直，從喉嚨里擠出一聲：“你是、是……龍！”

    話音未落，他便和其余四人一樣，凍成了滑稽生動(dòng)的冰雕。

    這座尖塔真正的主人菲茲克老師，這時(shí)才緩緩下樓，一下樓就看到五座冰雕擺在樓下，他的同事、他的老師拉西亞，帶著令人膽寒的笑容看著那些冰雕。

    “拉西亞老師。”菲茲克走上前，將老師需要的藥物交給他。

    拉西亞矜持地嗯了一聲，隨手收下藥，告訴他：“和往年一樣，把他們擺到中央魔法學(xué)院大門廣場(chǎng)去。”

    菲茲克：“好的。”

    目送老師的身影消失，菲茲克對(duì)著五座冰雕感嘆：“唉，真是倒霉的孩子。”

    早一點(diǎn)或者晚一點(diǎn)來(lái)都碰不到老師。

    最近老師精神不太好，如果沒有剛好撞上，或許老師這次就懶得管了。

    不過(guò)算了，也算是他們的一點(diǎn)小小考驗(yàn)。

    他們這樣的傷，讓他來(lái)治需要十天半個(gè)月，但是被老師凍在他的魔法冰里，被他的魔力刺激，只需要三天就能復(fù)原。

    只不過(guò)冷了點(diǎn)，丟人了點(diǎn)而已。

    中央魔法學(xué)院的大門廣場(chǎng)處，今年也立著十幾個(gè)栩栩如生的冰雕。

    負(fù)責(zé)擺放這些冰雕的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還非常貼心地將他們對(duì)稱擺放在兩邊，放在展示臺(tái)上，旁邊做了小牌子寫上每個(gè)被凍學(xué)生的名字。

    導(dǎo)致剛走進(jìn)校門的新生，許多都以為這些是什么藝術(shù)品。

    “jiejie，你看，這個(gè)雕像好特別，好像博瑞夫哥哥啊。”

    “咦，這個(gè)名牌也寫著博瑞夫哥哥的名字呢。”