然而沒(méi)過(guò)?幾秒她大呼道：“不好意思，我以為一個(gè)人住就占用了?你的床，我收拾一下。”

    床面上丟著她的外套和衣服，另一側(cè)的桌面上零零散散地?cái)[放著瓶罐，看起來(lái)她正準(zhǔn)備卸妝。

    顧書(shū)云淺淺地笑?了?笑?，她的東西?不多，也就沒(méi)和她相爭(zhēng)桌面的位置。

    簡(jiǎn)單相互了?解之后，知道了?她是一名音樂(lè)老師，因?yàn)橐獏⒓忧嗄杲處熂寄艽筚?，其中一?xiàng)要求傳統(tǒng)戲曲或是曲藝表演，她經(jīng)人介紹來(lái)了?這里。

    這次參加研學(xué)會(huì)的學(xué)生并不全是評(píng)彈藝人，但大多都是有音樂(lè)基礎(chǔ)，并且對(duì)此?存有深厚興趣的。

    葉清溪在知道顧書(shū)云就是評(píng)彈表演者之后頓時(shí)來(lái)了?興趣，拉著她問(wèn)了?好多問(wèn)題。

    她剛?cè)腴T(mén)沒(méi)多久，總感覺(jué)自己找不到狀態(tài)。

    顧書(shū)云看著她有些回想起自己剛從琵琶轉(zhuǎn)來(lái)評(píng)彈的樣子，因此?耐心?地回復(fù)她。

    隔天早上要一起參觀附近的評(píng)彈歷史?文化館，她們也順理?成?章地走在一起。

    細(xì)雨學(xué)校的原址之所?以如?此?偏遠(yuǎn)，也是這個(gè)歷史?館的緣故。

    相比于第一天浩浩蕩蕩的人群，今天人數(shù)驟減，只有兩個(gè)小班的同?學(xué)跟隨著老師來(lái)這參觀。

    一樓是歷史?展廳，這里保存著好幾處清代時(shí)期的表演場(chǎng)地，包括背景畫(huà)，匾額都還保留著當(dāng)時(shí)的風(fēng)貌，這層僅供參觀不能使用。

    二樓才?是面向游客的體驗(yàn)書(shū)場(chǎng)，定時(shí)有評(píng)彈書(shū)目的表演。

    三樓主要介紹評(píng)彈的發(fā)展史?，歷史?上的著名藝人，還有一些文史?資料。

    再往里走，大廳中間用玻璃罩保護(hù)著一把?非遺五弦琵琶。

    琵琶幽紫的檀木上背面鑲嵌著精美的螺鈿花紋，一朵朵云彩、鳥(niǎo)獸花紋中間裝飾著玳瑁、琥珀等?珍貴飾品。無(wú)論是花心?還是花葉處的奇幻光澤爭(zhēng)相閃爍，炫目奪人。琵琶的正面也同?樣有鑲嵌技藝，不同?的是，中下部?嵌著的是一幅胡人駱駝琵琶圖，這柄琵琶完完全全體現(xiàn)?著大唐盛世的絕代風(fēng)華。

    普通琵琶一般是四弦，五弦擁有更高的音域，幾乎能彈奏一切撥弦樂(lè)器的聲音，因此?需要更深厚的技藝把?控和演奏。

    顧書(shū)云是學(xué)琵琶出身，從小研習(xí)的自然是五弦，后來(lái)轉(zhuǎn)為評(píng)彈表演，更多使用的是四弦。

    葉清溪：“這個(gè)琵琶太漂亮了?，不知道能不能彈?！?/br>
    顧書(shū)云笑?了?笑?說(shuō)：“應(yīng)該可以的，這柄琵琶的年頭不高，保養(yǎng)得當(dāng)還是可以演奏的?！?/br>
    葉清溪疑惑：“年頭不高怎么?還擺出來(lái)展示？我還以為它是古董?！?/br>
    “雖然它是仿制品，但它仿的是唐朝的螺鈿紫檀五弦琵琶，那柄琵琶很珍貴，是絕世孤品，所?以有展示的價(jià)值?！?/br>
    “那它可以彈嗎？”

    “不知道，它現(xiàn)?在不收藏于國(guó)內(nèi)?！?/br>
    “在哪??？”

    “在日本?！?/br>
    “……”

    而此?時(shí)帶隊(duì)的老師也介紹起了?螺鈿紫檀五弦琵琶的歷史?，包括它作為傳世樂(lè)器中的唯一孤品為何流落鄰國(guó)的原因。

    這次研學(xué)會(huì)總共七天，前兩天安排在了?周末，主要是一些參觀活動(dòng)，而周一開(kāi)始才?是正式跟隨老師上課。

    好在他們并不需要像在校學(xué)生一樣從早到晚的整天課程，時(shí)間安排上比較寬泛，所?以顧書(shū)云有時(shí)間便會(huì)逮住老師進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。

    她以為這五天都是這樣度過(guò)?，沒(méi)想到最后一天還有特殊的安排。

    研學(xué)會(huì)總共有兩個(gè)班，因此?老師們安排了?一場(chǎng)比賽作為本次活動(dòng)的結(jié)束項(xiàng)目。

    兩班中各派一個(gè)代表，一起去到評(píng)彈歷史?文化館進(jìn)行表演，由現(xiàn)?場(chǎng)真實(shí)的觀眾進(jìn)行投票選擇。

    顧書(shū)云是他們班推選出的代表。

    她沒(méi)想到的是，對(duì)手竟是那天坐在自己右手邊的那個(gè)男生。

    -

    垂暮的夕陽(yáng)將天際暈染，霞光透滿半片天空。

    顧書(shū)云走在回去的路上，心?間歡載著喜悅，時(shí)而點(diǎn)開(kāi)捏在手里的手機(jī)，有些想與人分享的沖動(dòng)。

    顧書(shū)云再次點(diǎn)亮屏幕，悠悠的笑?意從嘴角蔓延。

    打開(kāi)微信的第一瞬間，她看到了?還在置頂位置的聞屹。

    其實(shí)也可以告訴他的。

    現(xiàn)?在她多了?一個(gè)可以分享愉悅心?情的人。

    打定想法后，她露出一個(gè)舒心?的笑?容，在腹中整理?措辭。

    編輯、發(fā)送。

    書(shū)云：【今天結(jié)課表演，我很順利地完成?了?，還獲得了?優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)^^】

    顧書(shū)云對(duì)著已經(jīng)發(fā)出去的消息又看了?兩遍，覺(jué)得沒(méi)什么?問(wèn)題才?退出聊天界面。

    接著她又點(diǎn)開(kāi)了?顧泠月的對(duì)話框。

    和顧泠月發(fā)消息就不用顧及那么?多，所?以她重新?打下一行字：【我今天比賽贏了?！觀眾……】

    消息還沒(méi)編輯完，屏幕中忽然跳出視頻來(lái)電。

    微信視頻電話。

    是聞屹打來(lái)的。

    顧書(shū)云的腳步不自覺(jué)停下。

    好像這是他第一次給她打來(lái)視頻。

    她微抿紅唇，借著屏幕中的暗部?掃了?眼自己的面容，才?點(diǎn)下綠色的接通按鍵。

    幢幢樹(shù)影間，似乎有飛鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀的聲音。

    周?chē)馨察o，他的聲音清晰地從聽(tīng)筒中傳出。

    “到住的地方了?嗎？”

    “還沒(méi)，我還在路上，應(yīng)該還要七八分鐘才?到?！?/br>
    她的唇角倏爾一彎，白瓷的皮膚映著笑?容，如?繁星中的皓月璀璨生暈。

    “注意安全，”聞屹薄唇微微揚(yáng)起，“我看到你給我發(fā)的消息了?，果然我們書(shū)云很厲害?！?/br>
    她的耳尖微微泛著紅色。

    只好埋著頭繼續(xù)向前走去。

    “有錄制視頻嗎，我可以看嗎？”聞屹問(wèn)道。

    “應(yīng)該是沒(méi)有了?，我沒(méi)有拜托別人幫忙拍攝，活動(dòng)方只是拍照，沒(méi)有錄制的相機(jī)?！?/br>
    “那好吧?！甭勔儆謫?wèn)，“明天有計(jì)劃嗎？”

    “嗯，想在周?chē)湟还?，好久沒(méi)來(lái)這邊了??！?/br>
    “打算買(mǎi)點(diǎn)什么?？”

    “可能會(huì)，暫時(shí)還沒(méi)想好要買(mǎi)什么??！?/br>
    聞屹點(diǎn)點(diǎn)頭，思忖幾秒，像是替她考慮著：“可以買(mǎi)些禮物或是特產(chǎn)帶給其他人?！?/br>
    “特產(chǎn)嗎？我身邊的朋友應(yīng)該已經(jīng)對(duì)蘇城特產(chǎn)不感興趣了?。”

    “因?yàn)樗麄兪翘K城人，你可以送給不是蘇城的人，”他挑著眉似笑?非笑?地看著她，“比如?……我?！?/br>
    她忙不迭地低眸，誘人的聲音驀然縈繞在她的耳畔。

    原來(lái)是這個(gè)意思。

    顧書(shū)云淡抿著唇，面容含著羞意：“那好，我明天好好選一個(gè)送給你。”

    她不太會(huì)深思別人話中暗示，如?果他只是說(shuō)了?前半，她可能想不到是他想要禮物了?。

    還好他是一個(gè)不喜歡拐彎抹角的人。

    喜歡和想要都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，所?以不需要她思考太多。

    烏黑的發(fā)絲在肩膀上垂落，顧書(shū)云抬手將頭發(fā)別至而后。

    她看到他身后的背景是同?樣的淡黃色光暈，暗暗有些奇怪，隨口問(wèn)了?句：“你現(xiàn)?在在哪呀？”

    畫(huà)面中的人頓了?下，噤聲不言。

    移了?移屏幕調(diào)整位置。

    “我也在外面?！?/br>
    一個(gè)似乎沒(méi)有回答的回答。

    顧書(shū)云怔忡須臾，沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)。

    聞屹低斂眸色，轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道：“獲得優(yōu)秀學(xué)員主辦方有給你頒獎(jiǎng)狀嗎？”

    顧書(shū)云：“嗯！給了?一個(gè)證書(shū)?！?/br>
    “那有獎(jiǎng)品嗎？”

    “沒(méi)有誒，”她清冷如?月的眉眼微微凝滯，“不過(guò)?沒(méi)關(guān)系，對(duì)我而言更重要的是這份榮譽(yù)?！?/br>
    “那你想不想要獎(jiǎng)勵(lì)？”

    “你給我的嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “等?我回去的時(shí)候嗎？”

    “現(xiàn)?在。”

    他的聲音震得她心?頭一緊。

    顧書(shū)云濃密的長(zhǎng)睫扇動(dòng)，眸色期待。

    聞屹：“快到民宿的時(shí)候不要轉(zhuǎn)進(jìn)去，然后再向前走?！?/br>
    顧書(shū)云順著她的指引繼續(xù)往前，有些不確定地問(wèn)道：“是你來(lái)了?嗎？”

    他慵懶的嗓音低低沉沉地傳入她的耳朵，一聲“嗯”便惹得她心?間發(fā)顫。

    “所?以獎(jiǎng)勵(lì)該不會(huì)是你吧？”

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