新聞?wù)焖俚谋患糨嫴ニ?，早上的事情，午間新聞便開始大肆報導(dǎo)，各大新聞臺同時放送，便是輪著轉(zhuǎn)臺都不會錯過任何消息。

    蕭澄正在大學(xué)教授的休息室用午餐，蕭澄母校的教授聽聞蕭澄回國，便讓他回學(xué)校給學(xué)弟妹演講，大學(xué)時，教授對蕭澄極好，給了蕭澄不少特權(quán)，事事維護他，畢業(yè)前還給他寫了封情真意切的推薦信，又為他引薦了國外的學(xué)者，教授的面子蕭澄不能不給，雖得硬擠出時間他還是應(yīng)承下來。

    這回見到教授，教授看蕭澄的眼神就像慈祥的老父親看著自己一手帶大的孩子功成名就、光宗耀祖的自豪眼神──蕭澄當(dāng)然不是教授帶大的，但真要說的話，他和教授之間的關(guān)係還比和自己父親的關(guān)係親一些，教授叨叨絮絮的關(guān)心他這些年在美國怎么樣、研究做得如何、可遇到心儀的人了？

    當(dāng)時蕭澄聽見教授的問題，立刻想起早上送姚棠去上班時，分別前的一個吻，姚棠的雙眼清亮明媚，像盛滿了漫天星子，他嘴角少有的銜起一絲極淺的笑意，教授見狀了然于心，讓他找天把姑娘帶來給他瞧瞧，自己得意門生喜歡的女孩，那肯定是個好姑娘。

    辦公室里除了蕭澄還有江臨川，江臨川看著新聞津津有味的配著飯，他聽說蕭澄要回母校演講便巴巴的跟來了，說可以給蕭澄切投影片比手語啥的。

    醫(yī)學(xué)交流早就結(jié)束了，前來交流的醫(yī)生除了辭職的蕭澄，便剩江臨川還賴著不走，說他家人讓他過完中秋再走，蕭澄覺得醫(yī)院乾脆開除他算了。

    「……沒想到連國內(nèi)也出了連環(huán)殺手，唔，不知道抓到這個殺手，等他死后大體能不能讓我們研究，我最想剖開的就是連環(huán)殺手的腦子了，你猜他的杏仁核是先天就比較小，還是后天損傷？」江臨川說著，一臉興味盎然的看向蕭澄。

    ──說到人類攻擊行為，最直接對應(yīng)大腦的連結(jié)便是杏仁核，有許多研究和案例都指出杏仁核確實與攻擊行為有所連結(jié)，但要討論杏仁核與人類行為，科學(xué)家最先想到的不是攻擊，而是恐懼和焦慮，要知道，盛怒之下的攻擊行為通常與恐懼、焦慮的情緒相關(guān)，雖然兩者不見得在任何情況下都是綑綁出現(xiàn)。

    有些人會因為后天的大腦損傷造成杏仁核病變，使該患者從此性情大轉(zhuǎn)，甚至可能犯下許多暴力罪刑，像是創(chuàng)辦了紅軍派──一個搶劫銀行及進行炸彈攻擊的恐怖團體──的烏爾麗克.邁因霍夫，在創(chuàng)立紅軍派以前她曾是名記者，被診斷有腦腫瘤，開刀進行摘除，邁因霍夫死后驗尸被發(fā)現(xiàn)，她的腦腫瘤并沒有清除乾凈，且術(shù)后的疤痕組織入侵了杏仁核。

    但最有趣的卻是具有暴力傾向的心理病態(tài)們的杏仁核。

    按照正常的邏輯下去梳理，也許多數(shù)人會猜測這類人的杏仁核特別大，才會導(dǎo)致他具有暴力傾向，然而事實正好相反，這類人的杏仁核較小，對會引發(fā)恐懼的刺激較為無感、對痛覺反應(yīng)較小，這正好解釋了一件事──這類人的暴力行動并非受到激怒而引發(fā)的反應(yīng)，他們只是工具性的、冷漠的，單純想要這么做而已，暴力行為對他們來說與憤怒無關(guān)，純粹只是一種為達(dá)目的的不擇手段。

    關(guān)于「想剖開連環(huán)殺手的腦子」這點蕭澄也同意江臨川，畢竟必須要有實驗組和對照組，才有辦法更深刻的瞭解大腦與行為之間的關(guān)係──以這個例子來看，殺人犯的腦子便是實驗組。

    看著電視螢?zāi)簧项^的畫面，蕭澄道：「我猜先天?！谷羰呛筇觳∽?，患者的暴力犯罪通常更衝動，更像是盛怒之下無法控制的行為，而連環(huán)殺手能夠數(shù)次作案而不被警方逮捕，通常說明了兇手的謹(jǐn)慎細(xì)心，他的行為絕非源自于衝動，而是精心幻想、計畫過的。

    說完，蕭澄拿起手機，給姚棠發(fā)了訊息，「午餐呢？」

    過了一會兒，姚棠才已讀，她傳了一張照片，照片里是姚棠的手拎著一個三明治，她又回：「正要吃。」蕭澄見狀眉頭便皺了起來。

    不等蕭澄責(zé)備，姚棠便又傳了訊息，「別生氣，我真的太忙了，剛才去犯罪現(xiàn)場取證搞得像偶像簽名會一樣，記者里三層外三層的圍著，根本沒時間吃東西，晚上你請我吃好吃的吧?！?/br>
    「好，」蕭澄想了想，本來想讓她別太勞累了，但又覺得姚棠的工作不累實在不可能，便只是說：「晚上看你想吃什么，你再跟我說，我訂位。」

    一旁江臨川看著蕭澄前所未有的柔和神情，瞇了瞇眼，了然于心，「看來你和白月光進展得滿順利的?。吭趺礃?？要不要跟你分享一些追女人的技巧？」

    聞言，蕭澄橫了江臨川一眼，「你要是還想用你的嘴吃飯就別說話了?！共蝗凰H手給江臨川把嘴縫上。

    江臨川哈哈乾笑兩聲，說：「吃飯、吃飯?！谷缓蟊銖纳迫缌鞯氐皖^扒飯不再碎嘴。

    休息時間結(jié)束，兩人便前往通識課程的講堂，一路上江臨川四處張望，很新鮮的樣子，他從大學(xué)便在美國讀書，他對蕭澄表示：國內(nèi)的大學(xué)生穿著打扮跟高中生似的。

    蕭澄并不覺得那是讚美。

    教授的課程開在通識，針對教授要求的「有深度又不要太艱澀」的演講，蕭澄后來選定了母親這個主題，教授正好講完大腦發(fā)育與教育環(huán)境、同儕之間的關(guān)聯(lián)性，他便把主題稍微拉回，拉向家庭進行補充──更重要的是，他前陣子才回顧過相關(guān)的文獻，不需要進行太多的事前準(zhǔn)備。