“老師你吃嗎？”宋一將一條烤獸腿遞給了他。

    老師：“它們給我干了這么久的活，我們是有感情的！”

    然后，他含淚吃下了整條獸腿，并催促道：“你們烤得快一點，不然就要下課了。”

    宋一三人：……

    他們仨加在一起，也沒老師吃得多好嗎！

    第31章

    宋一三人烤rou的時候,老師還要指指點點：怎樣翻面比較好吃，怎樣掌握火候。

    讓他動手吧，他又不干。

    “我是見不得你們浪費！”老師痛心疾首地說,“這些都是重點，給我好好記下來！”

    “老師,你這里的這些妖獸比外面賣的獸rou好吃。”

    不同品階、種類的妖獸口感肯定是不一樣的,不過在品階和品種都類似的情況下,試煉塔內的妖獸rou質口感就比較突出了。

    難道是因為自己勞動的成果就會更加美味？

    雖然上課時,老師感覺自己多說一句都是在浪費生命,但說到吃的,他可就不困了。

    他搖頭晃腦地說：“你們現在吃到的很多獸rou，都是養殖的。那么多妖獸，全都擠擠挨挨堆一起，連個活動空間都沒有，你說能好吃嗎？”

    “而我的妖獸,這么大的試煉空間全都讓它們自由活動，自由捕獵，那口感能差嗎？”

    他在人境邊緣駐守那么長時間，那里的規矩和束縛少，當然冒險的次數也變多了，收獲也會比較大。

    有好東西，他都會往天命塔里丟，反正都是內部消化,這些妖獸的待遇可不差。

    養殖的口感千篇一律，他這樣的，才更貼近自然風味！

    老師就順嘴給他們講起他在人境邊緣冒險的時候吃到的那些好東西，什么完全吃高階靈草長大的大蟒啦,什么把千年靈果塞進妖獸肚子里烘烤啦……

    他講得三個小孩口水直流——宋一以前也會去獵殺妖獸，但那時候她是個正經辟谷修士，哪里會想到這么多花頭？

    “老師，等我們變強了，也去嘗嘗那些！”李雯雯謙虛中又帶著自信。

    老師呵呵一笑，“就你們現在？那還嫩著呢。你，回去看看《縹緲步法》、《神宗步法》。還有林則，你的攻擊方式偏向大開大合，卻沒有章法，去旁聽一下《武道》、《掌法四十九式》這些課。”

    他眼光毒辣，精準地看出他們各自的缺陷是什么，并且也知道他們該往哪個方向補。

    不過他又補充了一句，“有啥問題別來找我，去找你們袁老師之類的人。我不教笨學生，也不教麻煩學生。”

    能在第一節 課下來就給他們指點方向，這已經是獨一份的待遇了。

    有些學生半途而廢跑路，都沒能跟他說上幾句話呢。

    宋一笑嘻嘻地盯著他，“老師，那我呢？”

    雖然她現在還沒有修為，但在這方面她還是頗有幾分自信的，她倒是想看看老師會怎么點評。

    如果評出她毫無破綻，那是不是得給她一個高分？

    老師的嘴角抽搐了兩下，沒錯，從剛才宋一的應對中，他確實找不出宋一的破綻來。換做他自己是個還沒有修為的小孩，也無法做得更好了。

    但，老師不要面子的嗎？

    “你到現在都還沒有引氣入體你還嘚瑟上了是吧？真以為自己是天才啊？”

    老師不客氣地說，“你回去也得補課！給我回去看《感動修真界十大人物》，《論奉獻精神的培養》，回頭寫一千字讀后感，給你們班主任檢查！”

    宋一缺啥？五行缺德啊！

    老師能看不出來？

    正經學生就算能熬過試煉，會對老師的妖獸伸出魔爪嗎？多多少少還是會對這里的一切懷有敬畏之心的吧！

    可是宋一沒有。

    別以為他沒看到，這些是宋一先提議的！

    所以這個道德感的建設啊，必須加強起來。

    宋一：……

    不是說好了這是生存課程的嗎？怎么文化課的壓力又變大了？

    火堆漸冷，也差不多到了下課的時間。

    三個小孩吃飽喝足就要跑路，“等等！”

    他們裝沒聽到。

    但這是他們想裝就能裝的嗎？

    他們面前有一堵無形的靈力墻，阻止他們離開。

    “先把東西交出來。”老師慢悠悠地說。

    三人試圖據理力爭，“老師，這是我們的戰利品！”

    老師都不去跟他們爭辯，一副要走要留你們自己隨意的態度。

    李雯雯默默從儲物鐲里拿出了三個陣盤：她還準備下節課繼續用的來著。

    但按照現在這個趨勢，下節課是沒機會了，說不定魔鬼老師還會偷偷調高難度，不會讓他們再鉆同樣的空子。

    林則掏出儲物袋里的玄木，但他還是想爭取一下，“老師，這個玄木是好材料，要不我幫你代售？我只賺一點點，反正你留著也浪費。”

    老師：“……你們還想不想要分了？”

    那就沒辦法了，林則表示遺憾。

    三個小孩又要走了。

    老師額頭的青筋暴起，他不是很想破壞自己的定力的，畢竟他一個退休老人了，修身養性才是最重要的嘛——除非實在忍不住！

    “宋一，你是當我瞎了嗎！”

    宋一離開時，還牽著一只妖獸。

    三小只并在一起，也不可能完全遮擋住妖獸剽悍的身形。他們若無其事的樣子，仿佛這只青狼獸本就是他們帶來的，看起來還挺和諧——個鬼！

    青狼獸是因為他在這兒，所以才會任由這三個小孩擺布的。

    借著他狐假虎威，還想讓他當什么事都不知道，這是把他當傻子了嗎？

    “老師，你這里還有很多，我們還沒吃飽……這個是我們給你烤rou的報酬？”

    宋一覺得自己很合理。

    付出得到回報，才能提高上課的積極性嘛。

    主要是選修課跟基礎課程不一樣，一周只排一兩節課。他們要是不抓一只走，想吃只能等下周了。

    老師面無表情地盯著宋一。

    “老師，你不是說跟它們有感情嗎？它說它想出去溜溜，回頭給你送回來。”

    送回來的是不是這一只就不好說了。

    老師繼續盯。

    宋一只好戀戀不舍地摸摸青狼獸的皮毛，“沒辦法，是你的主人太殘忍，不肯讓你跟我們一起離開，你只能繼續在這兒受苦了。”

    青狼獸：？

    老師：敢情我才是那個壞人？

    確認他們沒有薅走試煉塔內的東西后，老師才放他們離開了。

    下課后，宋一他們就遇上了前來慰問（看好戲）的劍球隊隊員。

    這段時間，劍球隊的時清等人跟他們都混熟了，很難把這仨當成需要照顧的一年級新生，差不多都是當成同伴來看待的。

    對待同伴，那就不用太客氣了。

    喝點飲料，一起吐槽一下不做人的老師，多快活啊。

    很遺憾他們跟宋一三人的課程時間不一致，不能親眼見證他們的慘狀，不過聽他們說說也行。配上小朋友們的哭訴，手上的零食都變香了。

    其實他們也知道，這門課對他們的提升確實很大。無論是校長的“特別照顧”，還是這門課的實際效果，都讓他們不可能中途放棄。

    但堅持歸堅持，吐槽是少不了的。能多幾個難兄難弟一起受苦，那更是其樂無窮，感覺課程本身都沒那么苦了。

    “來來來，你們選自己愛吃的多吃點，多喝點。知道你們一年級就要上這個課很辛苦，我們這些有良心的前輩特地來犒勞你們了。”

    劍球隊一向大方，不過他們臉上的笑容不要那么燦爛，可能會顯得更有良心一點。

    沒想到宋一他們一人拿了一瓶助消化的飲料后，就婉拒了其他零食，還打了個飽嗝說：“下次再吃吧，有點吃不下了。”

    劍球隊的人：？

    隱隱感覺事情好像有哪里不太對。

    “你們也在楊老師手上吃虧了吧？”

    “可不就是嘛，這個老師有點難搞。”

    還好到了熟悉的吐槽魔鬼老師的環節，三個小孩連連點頭的樣子，總算讓畫風正常了一些。

    但吐槽著吐槽著，畫風又慢慢不對勁了，或者說，雙方一直不在一個頻道上。

    劍球隊的在說試煉塔難度高，老楊就是以折磨學生為樂。

    而宋一說的是，“他真的太小氣了！”

    劍球隊：？

    我們說的是同一節課不是嗎？

    “不是，你們在課上都做了些啥？”劍球隊的人試圖糾正畫風。

    然后，他們就聽到了宋一他們的快樂野炊過程。

    一開始確實有點難，但只要老師家的妖獸rou還那么好吃，其實也挺劃算。

    就是老師有點摳門，明明是他們的戰利品，卻不肯給他們帶走。