運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)半天，進(jìn)行得很順利。

    中午嚴(yán)俊馳去廣播處那找平日里一起打球的李學(xué)長(zhǎng)吃飯，順便高華也在受邀之列，中午沒(méi)回家，準(zhǔn)備帶著meimei一起蹭食堂。

    高佳說(shuō)她一個(gè)人沒(méi)意思，于是把周嘉妍也拉上。

    嚴(yán)俊馳看到她倆過(guò)來(lái)，意會(huì)地沖她們眨眨眼睛。

    午休不查寢，楚雯雯最近中午都不在宿舍。高佳跟著周嘉妍溜回寢室，劉琦正準(zhǔn)備睡，見(jiàn)到她來(lái)還挪了挪身子，給她騰了個(gè)地方躺著。

    下午的時(shí)候，周嘉妍就覺(jué)得自己的活計(jì)變得輕松多了。

    她容貌好，本就難忘，又和學(xué)長(zhǎng)一道兒吃過(guò)飯，算是有了點(diǎn)交情。嘴甜，一口一個(gè)哥叫著不含糊，人家也樂(lè)意給她好臉色。

    廣播處忙得不可開(kāi)交，甚至不知從哪拖來(lái)個(gè)及腰高的大紙箱，專(zhuān)門(mén)放那些過(guò)濾掉的稿件。能躺下一個(gè)人那么長(zhǎng)的大桌上紙片如雪花飛舞。

    不乏有的班揣著和周嘉妍差不多的心思：少量多次。只是有時(shí)張數(shù)少了，還要被忙碌不堪的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抽空陰陽(yáng)一下：一兩張就不值當(dāng)跑這一趟了，多攢點(diǎn)再過(guò)來(lái)。

    周嘉妍自詡還沒(méi)那么大臉面讓所有人為她開(kāi)綠燈，不過(guò)有一點(diǎn)已經(jīng)讓她很滿(mǎn)足了：李學(xué)長(zhǎng)是審稿的，會(huì)把覺(jué)得不錯(cuò)的稿件放在讀稿人手邊。他每次都會(huì)接過(guò)她的稿，而不是像忙不開(kāi)時(shí)對(duì)別人那樣，隨口讓他們放在桌上、再被當(dāng)做已經(jīng)篩掉的稿件稀里糊涂掃進(jìn)紙箱里。

    只要經(jīng)手，就有機(jī)會(huì)被選上。

    因此，周嘉妍也沒(méi)必要去得頻繁惹人嫌，一兩個(gè)項(xiàng)目去一回就差不多了。

    她空閑下來(lái)，能更多在自己座位上欣賞運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的英姿。

    團(tuán)體項(xiàng)目大多被放在最后一天。班里一大半人都去了cao場(chǎng)另一頭活動(dòng)或準(zhǔn)備入場(chǎng)，座位只剩下寥寥幾個(gè)人。周嘉妍剛把為兩人三足、毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備的加油稿送過(guò)去，回來(lái)時(shí)正好看到張老師在和人說(shuō)話(huà)。

    一個(gè)女學(xué)生，看校服是初二的，她不認(rèn)識(shí)。

    張老師看到她回來(lái)，先是看了她的鞋子一眼，然后微微笑道：“那嘉妍去吧。”

    去？去做什么？

    學(xué)姐走過(guò)來(lái)和她解釋?zhuān)骸皩W(xué)校臨時(shí)加了一個(gè)接力項(xiàng)目，你就上去隨便活動(dòng)一下，只要參加就有獎(jiǎng)品，不管名次的。”

    周嘉妍仍一頭霧水，女孩子已經(jīng)挽了她的胳膊，往cao場(chǎng)跑道那頭指指，“你，還有他，還有六班的兩個(gè)，你們四個(gè)是一組。一會(huì)兒只要提前過(guò)去分一下第幾棒，然后按順序站好就行了。”

    周嘉妍回頭，班上的原獻(xiàn)正默不作聲地站在旁邊——看來(lái)他就是另一個(gè)被抓來(lái)的倒霉蛋了。

    周嘉妍之前沒(méi)怎么和原獻(xiàn)說(shuō)過(guò)話(huà)，為數(shù)不多的印象里原獻(xiàn)都是低著頭的樣子。個(gè)子不矮，可背總是直不起來(lái)。很少說(shuō)話(huà)，不過(guò)數(shù)學(xué)很好，是班里的數(shù)學(xué)課代表。

    眼看著女生往六班那邊動(dòng)員去了，周嘉妍和原獻(xiàn)搭話(huà)：“每個(gè)人要跑多遠(yuǎn)？”

    原獻(xiàn)普通話(huà)挺標(biāo)準(zhǔn)，聲音也意外地很斯文：“4*400。初一16個(gè)班都要參加，按順序排的話(huà)，我們和六班應(yīng)該在第3跑道。”

    400米。cao場(chǎng)一圈。眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)快到尾聲，周嘉妍也沒(méi)想到還能在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出岔子。400米她倒是能跑，可是她跑得慢呀！

    她轉(zhuǎn)而去看還有沒(méi)有其他女生可以救場(chǎng)：有幾個(gè)剛從3000m跑道上下來(lái)的，看她們的樣子也覺(jué)得不忍差使；高佳去毛毛蟲(chóng)那邊了，劉琦也有個(gè)人項(xiàng)目。而且重要的是，她穿了雙實(shí)在很適合運(yùn)動(dòng)的鞋子。周嘉妍可沒(méi)忘張老師特意看了一眼她腳上穿的什么。

    看起來(lái)班里目前能跑能跳的女生也只剩她了。男生那邊可是連原獻(xiàn)這種文弱書(shū)生類(lèi)型的都祭出來(lái)了。

    她嚴(yán)重懷疑臨時(shí)組織這個(gè)就是校領(lǐng)導(dǎo)看不慣有人閑著。

    可能是她的表情太過(guò)悲壯，連原獻(xiàn)都反過(guò)來(lái)安慰她：“我盡量跑快一點(diǎn)，多給你留出余裕。你慢慢跑，小心摔倒。”

    摔倒倒也不至于……現(xiàn)在也只能寄希望于六班的兩名隊(duì)友能理解她只是臨時(shí)被抓來(lái)湊對(duì)子的壯丁了。

    只是——如果隊(duì)友之一不是周崇叡，她或許會(huì)更好過(guò)一點(diǎn)。

    周崇叡像是絲毫沒(méi)覺(jué)得他出現(xiàn)在這里有什么不對(duì)。他今天又穿了件白外套，在一眾花花綠綠的運(yùn)動(dòng)服里照樣顯眼。

    原獻(xiàn)和六班的女生都很震驚地看著兩人的臉：這也太巧了。

    周嘉妍小聲問(wèn)周崇叡：“你跑得快嗎？”

    “中游。”他回答得也很中游。

    周嘉妍不想跑1、4棒。一個(gè)要起跑、一個(gè)要沖刺，對(duì)她來(lái)說(shuō)難度太大。確定周崇叡要跑第4棒后，另一個(gè)女生很善解人意地把第3棒讓給了她。

    周崇叡給她講怎樣接棒，要在哪個(gè)區(qū)域內(nèi)起跑、交接完畢，他講得清楚，但周嘉妍緊張，她擔(dān)心自己在交接途中撞到人、或者干脆棒掉了。

    畢竟她和周崇叡默契等于零、沒(méi)辦法戮力同心的。

    周崇叡也不理解一個(gè)彈琴時(shí)那么自信的人怎么到這時(shí)候會(huì)有兩幅面孔，聯(lián)想到她在家里不修邊幅的樣子，釋然了一些，“你只管跑就行了。我讓你放手，你就放手，別的都不用做。”

    發(fā)令槍一響，第一棒的原獻(xiàn)率先出陣。

    彎道起跑時(shí)看不出什么，等到了直道周嘉妍才發(fā)現(xiàn)，原獻(xiàn)其實(shí)跑得不慢呀！

    不知道這是否是男生天然的體能優(yōu)勢(shì)，畢竟原獻(xiàn)不太像會(huì)日常鍛煉的類(lèi)型。

    她看他排位靠前，難免心潮澎湃，手卷成喇叭，給隊(duì)友加油：“原獻(xiàn)！加油！”

    原獻(xiàn)和她隔著半片cao場(chǎng)，能聽(tīng)到她喊加油才奇怪。

    其他賽道的同學(xué)不由為之側(cè)目，看到她梳著小馬尾沉浸其中的樣子，也有順著氣氛給隊(duì)友加油的。

    第二棒的女生接棒時(shí)，成績(jī)是小組第三。原獻(xiàn)與第四名拉開(kāi)了好幾個(gè)身位。

    他看起來(lái)很累，不過(guò)還是勉強(qiáng)維持著身形、不讓自己直接坐到地上，走過(guò)來(lái)和周嘉妍他們說(shuō)：“我盡力了，接下來(lái)你們慢慢跑就好。”

    原獻(xiàn)這樣說(shuō)，換平時(shí)周嘉妍一定會(huì)變著花樣夸幾句好隊(duì)友。不過(guò)她現(xiàn)在過(guò)于緊張，腎上腺素飆升，手心里都攥著汗，實(shí)在分不出精力管別人。

    紅白的接力棒伸過(guò)來(lái)，被她牢牢握在手里。周嘉妍來(lái)不及感受它究竟是冷是熱、光滑還是粗糙。她只想著：跑快一點(diǎn)，跑快一點(diǎn)。